试析城市化发展规律

评析了城市起源的理论观点,探析了城市化发展的规律.认为,城市化发展要适应其发展的规律,依据"S"曲线及其阶段性循序渐进.指出,房地产业与城市化的发展存在着相互促进的关系,两者应协调发展.     

"酸汤"发酵过程中酸度的动态变化

通过对民族传统食品"酸汤"发酵过程中酸度的测定,得出"酸汤"在发酵中酸度的变化曲线,为实际生产及食用提供理论参考依据.     

变压器外特性研究

根据变压器负载运行时电路的基本方程,分析和画出了其外特性理论曲线,讨论了理论曲线与实际曲线的关系.     

浅谈高中物理分层教学

分层次教学符合因材施教原则,也符合掌握学习理论、教学形式最优化理论,以及教学与发展理论,使每一个学生都能积极主动参与到学习中,促使每一个学生的发展,有利于面向全体学生,大面积提高教学质量,是推进素质教育的重要手段.一、"分层教学"的理论依据1.布鲁姆的"掌握学习理论"布鲁姆认为:教学中应克服学生成绩呈正态分布曲线的偏见,在实际教学过程中受学生学习成绩呈"正态曲线"分布     

Mg2+和Cu2+分步沉淀pH曲线的测定与分析

运用手持技术pH传感器,研究用NaOH溶液分别滴定MgCl2溶液、CuSO4溶液以及两者混合溶液的pH曲线,结合理论计算和实验图像分析Mg2+、Cu2+开始沉淀的pH及沉淀完全的pH,通过"宏观-微观-符号-曲线"四重表征分析pH曲线变化,探讨离子分步沉淀的最佳pH范围.     

寻找精神生命的“第二曲线”——江苏省震泽中学优质特色转型发展纪实

<正>管理学理论认为,组织像生命有机体一样,存在生命周期,并呈现为一条曲线——诞生,成长,成熟,经历摇摆之后必然也会走向衰退,这被称为曲线逻辑。英国管理哲学之父查尔斯·汉迪提出"第二曲线理论":当不断地追求效率却变得越来越没有效率的时候,持续地按一种路径"追求卓越"的曲线,恰恰是一条"追求平庸"的曲线。任何一条增长曲线都会有增长的极限,持续增长的秘密是在第一条曲线下行之前开始一条新的增长曲     

用折纸法“折出”圆锥曲线

<正>我们将一张纸片折叠一次,纸片上就会留下一条折痕,所得折痕是一条直线.如果在纸上折出很多很多折痕直线以后,纸上能显现出一条曲线的轮廓,使得该曲线和每一条折痕直线都相切,我们就说是"折出了"这条曲线.我们把一条曲线的所有切线组成的集合,叫做该曲线的切线族.因此,我们所说的"折出一条曲线"实际上就是指折出该曲线的切线族."折纸法"是数学教学中的一种方法,     

曲线系也有方程吗(上)

所谓曲线系,就是指具有某种共同性质的曲线的全体,它的方程(含有参数)叫做曲线系方程.在分析有关题目时,要充分利用曲线系的"具有某种共同性质"的特征.本文系统地总结了高中数学常见的曲     

“微笑曲线”理论下语文有效教学的思考与实践

探索将产业界的"微笑曲线"理论引进语文教学,认为实现语文有效教学,可以拉高"微笑曲线"的"研发"与"营销"两端,即研究课堂、创新课堂,营造和谐的学习氛围,激发学生自主学习的意识,提高教学附加值。     

“向曲线引一类切线”的求解过程及对策

<正>解析几何历来是高考数学的重要组成部分.近几年随着新增内容导数的出现,解析几何的高考命题方向由原来曲线与直线相交逐渐转变为曲线与直线相切.其中"向曲线引一类切线"成了解析几何与导数交汇点上设计问题的典型素材,应引起我们足够重视.本文主要介绍向曲线引一类切线的求解过程及对策.1会借栈道——"Δ=0"过曲线外某一点向曲线引切线,可以先把曲线转化为函数式,当求导运算较为困难时,不妨设曲线上     

最美的微笑曲线——语文情境教学三部曲

在经济学企业发展链上,有一个众所周知的"微笑曲线"理论。李吉林老师倡导的情境教学过程中也存在着这样的"微笑曲线"理论。其核心理念就是充分利用形象、创设典型场景、调动学生的学习情绪,把学生的认知活动与情感活动结合起来。通过创设教学情境开展教学,可以激发学生学习的兴趣,丰富学生内心情感体验,陶冶情操,培养健康的审美情趣,取得良好的学习效果。在情境教学过程中,这条"微笑曲线"由乐学、深思、     

例谈平面解析几何的“神“与“形“

解析几何是数学中的一个重要分支.本文通过对教材和高考题目的分析阐述了如何抓住曲线的方程来研究其性质,如何利用"点在曲线上"与"坐标和方程组"的内在关系解题.解析几何是通过坐标系把点和坐标,曲线和方程联系起来的一个数学分支,它是数学中数形结合的典范.通过用方程来研究曲线的性质,从而达到用代数方法来研究几何问题的目的,这就是解析几何的神来之笔,既"神";几何中的点与曲线的关系,是通过点的坐标与曲线的方程来体现的,从而"点在曲线上"就成了平面解析几何中最基本和最重要的表述,它是实现用代数方法来研究几何问题的一个基石,也就是平面解析几何的"形".     

基于NURBS的报废汽车挡风玻璃边缘轮廓拟合方法研究

针对报废汽车挡风玻璃自动化拆卸的需要,对NURBS理论在报废汽车挡风玻璃边缘轮廓曲线拟合中应用的可行性进行了研究,并进行了验证.提出了利用NURBS理论进行挡风玻璃边缘轮廓曲线拟合的流程,通过实例验证了基于NURBS理论的边缘轮廓拟合曲线具有光顺性好、与实际曲线相接近的特点.     

基于椭圆曲线的密码算法研究

作为公开密码体制的理论基础——椭圆曲线越来越重要,研究了椭圆曲线上的加解密算法和数字签名算法,并分析了基于椭圆曲线密码算法的应用前景.     

"微笑曲线"与创意经济:高职教育发展的双重语境

"微笑曲线"理论已被广泛用来阐释各行业的价值链变化,创意产业的发展也必然同样遵循"微笑曲线"的运行轨迹;"科技创新 创意"是催生"微笑曲线"优化的双轮驱动器。人则是创意经济的最核心的产业要素和产业资源。高职院校发展创意教育既有自身优势和特点,又有其局限性和不足。     

生命周期视角下的教师专业可持续发展

教师的专业发展符合生命周期理论,大致可分为发展迷茫、增长高速、增长减缓与发展衰退等四个时期。实现教师专业的可持续发展,必须引导其从"第一曲线"走向"第二曲线",动态形成"S"型发展曲线。对此,学校要找准"新手型教师"的"破局点",延后"发展型教师"的"增长拐点",拉高"成熟型教师"的"极限点",重启"专家型教师"的"破局点"。     

变温非线性粘弹性理论及其在显像管玻壳模具设计中的应用

指出了热粘弹性材料在变温和恒温下的松弛的差别 .为考虑材料在较高温度下 ,不同的应力增量沿不同的应力松弛曲线松弛的非线性现象 ,建立了一种变温非线性粘弹性理论 (该理论基于作者已建立的变温线性粘弹性理论中的一些概念 ,如材料在恒温下的松弛曲面 ,变温松弛曲线以及终态温度等效松弛曲线等 ) .该变温非线性粘弹性理论已用于模拟显像管玻壳模具的变形 ,结果表明它比基于线性理论的分析有更高精度     

过圆锥曲线上一点切线的制作方法及应用

我们用<几何画板>制作课件时,经常碰到"过圆锥曲线上一点求作切线"的问题,虽然可以用代数或几何的方法解决此问题,但是这种方法随着曲线类型或位置的变化而有所不同,不具有通性.这样不但使教师制作课件的时间加长,而且势必影响<几何画板>软件的推广和应用.本文介绍根据射影几何理论,利用<几何画板>中的记录功能制作"过圆锥曲线上一点求作切线"的一个通用方法,使用时只需在曲线上点击五次就可完成.     

柔性轴扭振系统实验台及其实验

介绍一种"先建模,再校核,后修正"的思想方法,通过向系统输入不同频率的正弦信号、测量系统的输入信号和输出信号,得到两者的幅值比和相位差,从而得到系统的实际频率响应曲线,并将其与由系统传递函数得到的理论曲线进行比较,进而修正传递函数的参数值,以获得最理想的实际系统理论模型.实验结果表明,不论是设计方案、机电设计部分还是相关软件的应用上,都达到了预期的效果,对柔性轴扭振系统的优化设计具有参考意义.     

贝特朗曲线及其性质的探讨

依据经典微分几何空间曲线的基本理论与特征,采用三维欧氏空间中曲线的Frenet标架,对三维欧式空间中的一类特殊曲线进行研究,得到了在三维空间下的贝特朗曲线的系列结论,最后讨论了贝特朗曲线与圆柱螺线的关系.