多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术是以计算机为中心把处理多种媒体信息 的技术集成在一起，是用来扩展人与计算机交互方式的多种技术的集合。本文阐述了在教学中应用多媒体技术的多种优势及应用中应遵循的原则和应用中应注意的问题，以及我国教学系统中应用多媒体技术存在的一些问题及对策。     

计算机多媒体教学在体育课中的尝试

多媒体技术是一种把文字、图彤、、动画、视音频等多种媒体信息有机集成，并通过计算机进行综合处理和控制的技术。运用多媒体技术进行教学，增强了教学内容的直观性、新颖性、多样性和趣味性，能够将抽象的教学内容形象化，便于师生互动，大大提高了课堂效率。在小榄中学，多媒体技术不仪在文化课的教学中得到广泛的应用，而且还在体育课教学中进行了大胆的尝试。     

浅谈多媒体技术在高中语文课堂教学中的应用

正一、多媒体技术的含义多媒体技术指的是:通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。运用多媒体技术可以让学生通过听觉和视觉来感知语文的魅力,对学生的语文学习起着事半功倍的作用。二、多媒体技术对高中语文课堂教学的积极作用随着科学技术的不断发展,人类社会进入了信息时     

多媒体技术带来的新变化

多媒体技术带来的新变化孙柏祥一、多媒体技术将给电化教育带来重大变革多媒体技术是一种计算机具有交互式综合处理和管理诸如文本、图形、声音、图像、动画、活动视频等多种媒体能力的技术。利用这一技术，人们可以通过多感官与计算机交互作用来交流信息，从而使“人─—...     

多媒体技术在数学教学中的应用及体会

多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理 ,使得用户可以通过多种感官与计算机进行交互式的信息实时交流的一种技术。由于将音像媒体 (声音、图像、色彩 )和计算机媒体 (文本、图形、动画等 )有机的中融为一体 ,具有多媒体效应的多媒体技术克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端 ,表现更加形象、逼真 ;同时 ,由于在体系上具有超文本结构 ,在用户使用界面上具有强大人性化的交互性 ,使学生能积极地参与到学习过程中来。因而从一开始 ,多媒体技术就引起教育界极大的关注和兴趣。…     

多媒体——信息的高速公路

信息高速公路标志着又一场信息革命的到来,又称多媒体时代的到来。多媒体是指能够同时抓取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。这些媒体包括文字、图形、图像、动画和活动影像等。多媒体技术是现代计算机技术、现代声像技术和现代通信技术三者的有机结合。用多种媒体传递多种信息所构成的系统就叫多媒体系统,多媒体技术在计算机应用领域的范围是非常广泛的,目前已推出的应用系统有:     

幼儿教学中运用多媒体技术的作用及措施

<正>多媒体技术是指使用者通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等媒体信息进行综合处理和管理,是通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。随着信息时代的到来,多媒体技术在幼儿教学中应用越来越广泛。多媒体教学作为一种新的教学形式和手段,与传统教学比较,具有灵活性,可控性和互动性特点,教学效果良好。目前,全国的幼儿园都在倡导,要结合多媒体技术自身的特点和幼儿的特点,充分发挥多媒体技术的优势和特点,将多媒体技术广泛应     

多媒体技术与艺术教育

多媒体技术与艺术教育熊澄宇一什么是计算机多媒体技术？从传播学的角度解释，媒体即人类用于交流的信息载体，如文字、数据、语言、图形、图象、音乐、动画以及报纸、书籍、广播、电视、电影等。多媒体即多种媒体的综合集成。计算机多媒体技术利用计算机交互式综合处理多...     

试论多媒体技术在初中物理教学中的应用

正多媒体技术指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术.初中物理教师在教学中运用多媒体技术可以使一些抽象的概念和不易观察的物理现象形象生动的再现,对学生的物理学习起到事半功倍的作用.但是,多媒体技术并不能完全代替传统的教学手段,只有科学、恰当地运用多媒体技术,才能取得良好的教学效果.一、多媒体技术对高中物理课堂教学的积极作用     

多媒体课件的类型

多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由办公室、实验中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。现在就在教学中的课件应用类型作一简要探讨。一、多媒体信息的类型及特点(1)集成性能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。(2)控制性多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官。(3)交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点…     

多媒体技术在物理教学中的作用

多媒体技术是一种把声音、文字、图像、图画、动画和视频多种媒体的信息,通过计算机进行数字加工处理,并和通信技术相结合的一门综合技术.它是继书本、黑板、音像等教学媒体后出现的新的教学媒体,实现了多种传统媒体的完美结合.     

多媒体技术在物理教学中的作用

多媒体技术是一种把声音、文字、图像、图画、动画和视频多种媒体的信息,通过计算机进行数字加工处理,并和通信技术相结合的一门综合技术。它是继书本、黑板、音像等教学媒体后出现的新的教学媒体,实现了多种传统媒体的完美结合。     

多媒体在地理教学中的应用

随着科学技术的不断发展,多媒体技术在各个领域的应用越来越广泛,它在地理教学中的作用也显得越来越明显,值得关注。所谓多媒体技术,是把声音、正文、图像、图形、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行数字化加工处理,再和通信技术相结合而形成的一种综合技术。     

计算机多媒体技术在教学中的应用

所谓多媒体技术就是将诸如文字、数据、语言、图形、图像、声音、音乐、动画等多种媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制而形成的一种信息技术。随着现代信息技术的不断发展,多媒体技术在教学中的应用愈来愈广泛。把多媒体技术应用在教育教学,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用。     

多媒体技术与语文教学

多媒体技术是一种把声音、文字、图像、动画和视频多种媒体的信息，通过计算机进行数字化加工处理，并和通讯技术结合的一门综合技术。它具有教学信息多维化、集成化和交互性等特征，为提高语文课堂教学效率创造了良好的条件。     

计算机多媒体在教学中的应用

从计算机诞生以来,教育就是它的一个重要应用领域,多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用更大.多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术.     

CAI多媒体课件的设计原则及制作方法

多媒体技术就是利用计算机技术组合并应用文字、图形、影像、动画、声音及视频等多种媒件组合信息的技术，多媒体技术扩展了人与计算机之间信息有效交流的交互性。实现了信息载体的多样化以及多种信息的获取与处理的集成化，多媒体技术实际上是建立在多媒体计算机硬件平台上，由人机交互程序控制的图、文、声、像等综合媒体信息的集成系统，在CAI中引入了多媒体技术，利用其超文本设计对信息进行灵活的选择和组织，通过良好的人机界面，动态的组织和修订教学的全过程，使学习者主动积极的参与教学，多媒体CAI将为学习者提供理想的教学环…     

试论计算机辅助教学在物理教学中的应用

随着科学技术的发展和计算机的普及，多媒体技术正渗透到社会的各个领域，改变着我们的生活方式以及思维观念．多媒体技术是把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩、解压缩、编辑、储存等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术．     

运用多媒体技术,优化物理课堂教学

多媒体技术就是把图、文、声、像等媒体通过计算机集成在一起的技术。即通过计算机把文本、图形、声音、动画和视频等多种媒体综合起来,使之建立起逻辑连接,并由计算机控制的技术。应用多媒体技术实施教学,可使课堂高效快捷。以多媒体为核心的现代化教学手段已成为崭新的教学模式,恰当地运用多媒体进行教学就可弥补传统教学的不足,师生的主导...     

多媒体教学中的五点认识

计算机辅助教学以它直观、形象、生动的演示功能,成为一种先进的、备受学生喜爱的现代教育手段,作为多媒体技术在教育上的一个应用,多媒体融文字、图像、声音、动画等多种媒体信息于一体,能对学生进行多种感官刺激,从而优