高校教学管理改革 探析

加强教学管理是是学校中心工作的体现，因此加强对教学管理重要性的认识是十分必要的，同时本文分析了加强教学管理水平的途径，以实现教学管理的改革，并对改革中应注意的几个问题提出了自己的看法。     

试论高校教学管理改革与创新

高等教育教学管理改革和创新是新形式下刻不容缓的任务和必然选择。本文着重分析了我国高校当前教学管理的缺失,并提出一些相应的改革措施。     

全球化背景下高校教学管理创新改革探究

自 20 世纪 80 年代以来,互联网经济技术不断完善发展,国际文化交流与商贸合作越来越频繁,全球化发展趋势愈演愈烈,这一较为抽象的概念也越来越广泛地走入社会大众的工作与生活,在对我国的经济、文化、科技等领域产生不同程度影响的同时,也让我国的教育发展不断经历着改革与创新。本文将从全球化背景下高校教学管理创新改革的必要性着手,从与全球化发展保持一致、搭建互联网教管平台、创建全新教管模式、实现教育课程多样化四个方面践行全球化背景下高校教学管理创新改革的优化,旨在为全球化背景下高校教学管理创新改革提供更多的发展思路与建议。     

新形势下高校教学管理改革研究

在新形势下,研究探讨高校教学管理改革,促进教育质量的提高,十分必要。高校教育教学管理应从更新教学管理观念、加强教师队伍建设、合理配置教学资源、建立评估体系、促进学风建设、优化教学管理模式等方面进行全方位的改革。     

试论高校教学管理改革与创新

教学管理是高等院校办学水平的重要标志。文章通过对高校教学管理工作的概述,提出了新时期改革创新我国高校教学管理工作的思路,包括：下放教学管理权限,创新基层教学管理部门管理意识;完善教学考核系统,创新对教学人员的激励制度;多措并举,加强教学管理工作队伍建设;与时俱进,促进教学管理现代化;积极开展教学管理的研究。     

拔尖创新人才培养背景下的高校教学管理改革研究

拔尖创新人才培养是我国高等学校进行人才培养的新要求,它强调对激发学生的独立思考、开拓创新的精神和实践创新能力,然而传统的教学管理模式局限于对课堂教学的监控,僵化了学生的创造精神,因此,进行高校教学管理改革,为拔尖创新人才培养提供新的契机和平台,对提高高校人才培养素质,建设创新国家有着重要意义。     

高校教学管理科学化的探讨

高校教学管理应坚持以人为本的教学理念,以规范化、竞争化、最优化为原则,不断深化教学改革,加强教学管理科学化,为高等教育的大发展提供条件和保障。     

创新驱动战略下应用型高校教学管理服务体系优化研究

在创新驱动的战略背景下,应用型高校需要相应做出变革,以培养适应社会需求的高质量人才.有序、高效的教学管理体系对教学工作发挥着统筹作用,在信息技术高度发达的当下,高校教学管理要搭建信息化平台,健全体系机制,牢固树立"以生为本"的改革理念,重视学生创新创业能力的培养.文章主要围绕应用型高校教学管理服务体系优化的意义、所要遵...     

关于高校教学管理制度改革的研究

高校教学管理制度改革表现出一定的滞后性,存在诸多模糊、无效甚至冲突的现象.高校教学管理制度改革应从以下六个方面入手:改革的目标是倡导学术自由,保障教育教学质量;改革的前提是树立现代高校教学理念;改革的基础是创建有效组织;改革的关键是职责的界定;改革的保障是保证程序公平;改革的重点是要克服制度变革的阻力.     

高职院校教学管理改革创新研究

近年来,社会对专业技术人才的需求量与日俱增。高职院校作为培养和输送专业技术人才的摇篮,在全社会的教育体系当中占据着举足轻重的位置。高职院校传统的教学管理模式忽略了培养高质人才、全面型人才的重要性,导致学生的未来就业形势非常严峻。因此,文章将结合高职院校教学管理现状,对采取的改革创新策略展开全面论述。     

研究型大学研究生教务管理的改革与创新

本文分析了研究型大学研究生培养的基本特征,提出构建研究生现代化教务管理支撑平台的基本功能,深入探讨了研究生教务管理改革的主要创新点,为进一步规范研究生的培养提供了可借鉴的理论和实践经验。     

浅谈应用型本科院校外语实践教学改革

社会的发展不断向我们证明,增强学生的专业技能、完善外语实践教学体系是人才培养的必然要求。外语实践教学体系是应用型本科院校外语教学的重要组成部分。该文首先阐述了应用型本科院校的办学特点,在深入剖析外语实践教学体系的基础上,提出了外语实践教学模式改革的几点建议。     

市场主导视角下的成都地方高校创新创业教学改革研究

党的十八届五中全会正式提出"释放新需求、创造新供给"的发展策略,正式开启了供给侧结构性改革的大幕,我国已经进入经济新常态。供给侧结构性改革的前提是重视市场在经济社会中的主体作用,其核心任务是创新创业。因此,创新创业教育已然上升到了国家战略层面。但是,我国现有的创新创业教育与市场要素严重脱节,教学内容与区域经济发展实际不匹配,教学方法落后,课堂脱离创新创业实践,师资队伍建设滞后等一系列问题严重阻碍教学效果。笔者长期工作在创新创业教育教学一线,结合供给侧结构性改革的时代背景,在总结经验的基础上,以市场主导视角对成都区域高校的创新创业教育改革提出建议。     

应用型本科院校大学英语口语职业化教学改革探究

从目前来看,人们越来越重视大学生英语口语交际能力的培养。与此同时,口语是英语最为重要的组成部分之一。所以一直以来,如何培养和提高大学生的英语口语能力,都是英语教学中的一个重要内容。为此,文章分析了目前大学英语口语教学现状及存在的问题,提出了以学生为中心,以任务型课堂活动为基础,并开展职业化方向的教学活动,从而全面提高学生们的口语能力,促进大学英语口语教学改革。     

高等学校内部管理创新研究

高等学校管理要正确处理好几个关系,转变观念,进行组织创新和评价体系创新,提升管理水平和教育质量。     

高校教材管理现状创新探讨

从管理服务要齐头并进;规范管理,注重教材质量;与时俱进,注重信息化管理;注重细节,完善教材信息库和教材样本书库;完善服务,开设教材零购书店;以人为本,抓好自编教材建设;齐心协力,各方面协调发展等七个方面对高校教材管理进行了创新性探讨,指出高校教材管理的最终目的是为了更好地为师生服务。     

应用型大学教育管理改革的理路分析

应用型大学的核心任务是培养应用型人才.在"建设高质量高等教育体系"背景下,应用型大学的教育管理还存在着学术事务与学生事务融通不足、教师育人与学生求学互动不深、教育教学与社会生活衔接不强等相对薄弱环节.为此,应用型大学需要改革教育管理:以"新三中心"为主导转变思路,从偏重管理走向服务发展、从单向教导走向平等对话、从相对封闭走向开放多样;以"持续改进"为要求优化策略,加强多元联动、设置学业导师、完善成长服务;以"问题导向"与"前瞻研判"相结合创新机制,建立信息集散机制、优化运行保障机制、完善考核评价机制、改革师生激励机制.