河北——队会评选新标准

本学期,河北团省委、省文明办、省少工委以“在少先队中成长,做思想道德建设小标兵”为主题,开展了全省少先队主题队会评选活动,并制定了详尽的评选标准:1、队会主题鲜明、立意新颖;2、队会内容健康、贴近实际;3、队会形式新     

假如你也从这儿走过--一个奶袋子引起的教育反思

今天下午第三节课是主题队会课。 上课铃响了,班长喊了“起立”,我示意学生坐下,开始了主题队会的议程。     

点击互联网 刷新队活动

主题队会强调的是情境与合作,重视的是直观与操作,提倡的是队员自主与创新。将互联网开放的教育功能引入少先队主题队会中,具有独特的优越性。它不仅克服了传统主题队会受时间、空间限制的不足,而且能为队员提供合作探究的平台。     

小学主题队会创新设计初探

主题队会是小学思想品德教育的主阵地，它的作用不止在于能为小学生提供展示才华和特长的机会。开好主题队会，还有利于获得学生思想品德教育的实效，培养学生良好的习惯，从而形成积极向上的班风。但是，目前学校开展的主题队会常存在一些弊端，比如内容单一，气氛沉闷等，不但未能发挥主题队会的教育作用，也不利于学生自主性的培养。     

我的班级活动展

1.主题队会,如诚信在我心中主题队会,从搜集诚信的名言、故事到全班发出关于诚信的倡议,使学生牢记人无信则不立;家乡巨变主题队会,学生搜集老照片,听长辈叙说三十年前的生活,再拍摄今天的新照片,在前后对比中感受家乡三十年来衣     

一堂别开生面的主题队会课

今天听了一次别开生面的主题队会课。在中队长的高声宣布下,主题队会开始。第一项:出旗,在高亢激昂的音乐中,升旗手手握队旗,庄严地走向主席台。第二项,全体起立,少先队员行队礼。第三项,唱队歌。升旗仪式后,主题队会正式开始。老师请学生拿出事先准备好的小纸,然后请学生在小     

中队会总结三建议

小学生由于年龄小、认知能力弱,他们对事物的认识往往存在着一定的片面性和局限性。一次队会活动的结束,并不意味着这一主题教育活动的终结,而要通过总结队会情况,深化活动主题和内涵,巩固队会成绩,扩大教育效果。因此,中队辅导员切不可想通过一次队会活动,彻底转变学生的思想或行为。     

队会点评的思考

队会是辅导员和队员共同完成的一个富有生机和创意的动感作品。队会活动既有师生的前期准备,又有过程中的现场生成;既有硬性内容——队会的内质、程序及主题,又有软性内容——队会的外包装(表现形式)。因此,作为大队辅导员,怎样评价队会质量的优     

在活动中育人

主题队会的材料只有来源于队员的生活实际,才能产生较好的德育效果。我围绕学校“以篮球运动为载体,促进学生整体素质全面发展”的思路,以学生身边的事物为素材,召开了《篮球伴我成长》的主题中队会。该活动在区里组织的主题队会研     

少先队队会准备过程重要吗?

【例析】什么是队会?队会与队活动有什么区别?不少新上岗的辅导员常会问这样的问题。其实,队活动是个大慨念,它涵盖了少先队所有类型的活动,比如,入队仪式、参观访问、小干部例会、主题队会、趣味运动会、文     

成功主题队会之我见

队会作为少先队活动的基本形式被列入课程计划，这充分说明其存在的价值。而作为队会一种的主题队会的成败，直接影响着少先队教育的效果。那么成功主题队会的标准是什么？笔者认为：一、注重三个贴近1．贴近社会环境。所选择的题材应具有时代气息，能反映当时、当地的新形势、新思想、新观念。2．贴近自然环境。一年四季，气候不同，景色不同，因此在活动方式、方法的选择上因时而异是十分必要的。3，贴近队员实际。任何一次成功的活动，首先应考虑到参与者的接受能力。主题队会尤其要注重队员的实际。只有根据队员的年龄特点和接受水平来…     

开好主题队会

辅导员工作千头万绪,开好主题队会是行之有效的方法之一。适时召开主题队会能极大地激发学生对集体活动的认同、理解和参与热情;同时,学生的参与也便于他们发现自己的缺点、优势,使他们在自觉、自愿的参与中,改正错误,     

民族精神代代传

3月1日,“民族精神代代传”全国统一队日启动仪式在北京海淀区翠微小学召开。同一天,北京中关村第二小学召开了“民族精神薪火相传”主题队会,队会之后,中关村第二小学的小记者来到航天城参观访问。     

如何开展即兴队会？

<正>近年来,落实少先队活动课程的方式有很多,其中,即兴式队会因具有临时性、测试性、创造性等特点,成为落实少先队活动课程的一种方式,正广为辅导员们所喜爱。即兴式队会,是由活动观摩者、上级科研人员等当场给出主题,或是中队辅导员在活动前预备了几个主题,现场由队员们随机选定,队员们在规定的时间内,围绕主题自主设计,自己组织活动、展示、评价等。活动设计者从以往的辅导员转变为队员。那如何上好即兴队会呢？     

“希望在我心中”主题队会

“希望在我心中”主题队会海原县关庄乡庙湾小学李守岐构思：全国各阶层人士捐钱捐物为我们贫困山区的孩子献出了爱心，我校第３中队的６０名学生被列入救助对象。为了使学生理解“希望工程”的意义，激发学生刻苦学习的精神，我们搞了一次“希望在我心中”主题队会。准备...     

第五集:感谢师恩主题队会(上集)

情节提示:开学啦!实验小学大队部的伙伴们又欢聚一堂。9月份非常重要的节日——教师节马上就要到来。作为大队长,林妙涵想开展一次队会,主题就是感谢师恩。这是林妙涵第一次以大队长的身份开展全校范围的主题队会,担心和紧     

感受队会"冲击波"

一次成功的队会能为队员着色几分?队员们召开"了不起的中国人"主题中队会后,都有了一些真实感受,让我们一起来品尝、回味……队会"冲击波"第一波--培养兴趣     

团结凝聚力量 爱心托起希望

"六一"节前夕,河北团省委在石家庄市新华区北新街小学举行了"团结凝聚力量、爱心托起希望"手拉手情系灾区小伙伴主题队会。队会由"党的关怀映汶川"、"爱心吹响集结号"、"生死救援     

方寸天地设计小队——记浙江省温岭市城南小学小阳台设计活动

看到这个名字,你一定觉得很奇怪吧。告诉你,它是在我们班里一次跑题的班队会上产生的。“跑题”的主题队会“今天队会的主题是美化教室。”队长王丹丹说:“这个星期,我们中队安排了美化教室这个工作项目,希望承办美化工作的同学     

发现现象背后的故事

最近,班里组织了一次21世纪的中国我作主的主题队会。我的原意是让学生从生活中的衣、食、住、行出发,发现身边的变化,感恩为幸福生活作出贡献的人,从而增强学生的社会责任感。我事先将活动主题告诉学生,请他们在课外准备,一周后举行队会。