谈多媒体教学中存在的几个问题

20世纪90年代后,多媒体教学在我国的教育教学中普遍使用,成为提高教学质量的重要手段。多媒体教学方式作为现代教育教学手段在教育领域中的应用又为教育带来了前所未有的发展机遇,它对素质教育的实施将起到巨大的推动作用,而运用多媒体教学手段进行教育教学对教师的素质提出了更高的要求。本文从多媒体教学中存在的问题入手,阐述了多媒体教学中存在的几个问题。     

浅谈化学教学中多媒体手段的运用

本文从以下几方面探讨了多媒体手段在化学教学中的应用；一、动用多媒体教学，寓德育于智育之中；二、动用多媒体教学，激发学生的学习兴趣；三、动用多媒体教学，突出教学重点，揭示教学难点；四、动用多媒体教学，优化教学过程。     

浅谈多媒体教学在开放教育课程中的应用

多媒体教学有着传统教学手段所无法比拟的优势，它是对传统教学手段的一次革命。开放教育课程采用多媒体教学的效果是显而易见的，但在实践过程中也易出现一些问题。本文探讨了多媒体教学的优势、问题和多媒体教学中应把握的几点。     

走出思想政治课教学运用多媒体的误区

最近笔者参加了几次省、市组织的思想政治课教学研讨会，学习观摩了多位老师的公开课，看到了教学改革的新气象。老师们在课堂上充分体现了新大纲的精神以及国家课程标准的新理念，各种新的教学方法、教学模式和教学手段给人以耳目清新之感。特别是多媒体的运用，激活了课堂教学，调动了师生的积极性，实现了教学过程的最优化。但是过后细细回味，却总觉得有些值得深思的地方。下面就多媒体技术在思想政治课中的应用谈几点自己的看法。一、多媒体教学手段的运用要注重实效性多媒体教学手段具有巨大优越性，它可以提高政治课教学效果，让学生…     

谈多媒体教学手段在语文教学中的运用

为了适应时代发展的要求，学校投入大量资金，修建了电子备课室、多功能教室，曾经只能在电视上看到的多媒体教学手段，也走进了我们的课堂。伊宁三中教师以极大的热情投入了多媒体教学手段的学习与应用，我们用PowerPoint和Flash等软件制作了许多语文课件，在教学中找到了一种全新的感觉。     

化学教学中要合理利用多媒体

随着电脑的大众化,多媒体教学逐渐走进了课堂,成为现代教学重要手段之一.在化学这门学科的教学上,多媒体也有广泛的应用.但是,任何一种事物都有两面性,多媒体教学也不例外.本文阐述了对使用多媒体教学的一些看法.     

在数学教学中使用多媒体教学存在的几个误区

随着信息技术的快速发展,计算机应用于教育已经成为现实。由于多媒体教学手段具有将教学信息以声像形式显现出来,使教学信息具有图文并茂,形、声、色、意、情俱全的特点,在教学中得到了教师、学生、乃至各方面的认可。但在使用该手段进行教学时,部分教师对多媒体的作用和地位认识不够,在应用上存在着不合理之处,本文着重讨论了数学教学中使用多媒体教学存在的几个误区。     

多媒体教学面临的瓶颈和解决办法

多媒体教学已发展成为一种很重要的现代化教学手段，但目前我国多媒体教学状况还不能令人满意，存在思想观念、教师计算机应用能力、教学设施等方面的瓶颈，需不断更新教学观念、加大对教师的培训和考核力度、增加投入，以达到改善多媒体教学效果的目的。     

地理教学与多媒体手段的整合

近几年来,随着科技的发展,利用计算机多媒体进行辅助教学已经成为一种先进的教学手段进入课堂,教育手段的现代化更是当前实施素质教育,提高课堂教学效率的一种有效途径。在近几年的多媒体教学探索中,感受颇多,下面谈谈对多媒体教学的几点体会和看法。     

多媒体教学中存在的问题和对策

多媒体教学已经发展成为一种极其重要的现代化教学手段,在高校中得到了广泛的应用。但在实际运用中存在教师教学观念滞后、教师计算机应用能力差和教学课件制作水平低等方面的问题,多媒体教学的状况还不是十分令人满意。为此,本文指出,要充分发挥多媒体教学的优势,应从更新教育观念、加强教师培训、正确地运用教学手段和教学资源上入手,使多媒体更好地为教学服务。     

浅议物理教学中运用多媒体应注意的几点

随着多媒体教学活动的开展和深入，特别是物理学科的多媒体教学实践，使我们不得不注意到，教学手段的改进并不一定带来教学理念和教学思路的更新．虽然教师们学习及使用多媒体进行教学的热情很高，然而多媒体只是一个辅助工具，因此应用要适时恰当、科学合理，否则将弄巧成拙．下面是笔者在应用多媒体技术的实践中，思考归纳的几个值得注意问题，供参考。     

多媒体为美术教学插上美的翅膀

在多媒体时代．电脑多媒体信息技术在课堂教学中的运用是一种崭新的模式，它已经成为课堂教学必不可少的辅助手段。电脑多媒体教学在小学美术课堂上得到了广泛的应用。教师如何利用多媒体资源对学生进行美的熏陶，引导学生挖掘教材之美，在特定的氛围中感知美，欣赏美，创造美，崇尚美。笔者拟谈三点认识。     

体育教学中多媒体技术的应用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学效率能够起到事半功倍的作用。当今网络信息的飞速发展与传播使多媒体教学进入课堂成为必然，在体育教学中采用计算机多媒体教学必然成为今后教学改革的一个方向。[第一段]     

中学历史多媒体教学之管窥

中学历史多媒体教学的出现，是历史课堂教学改革的一个契机。运用这种手段，能激发学生学习历史的兴趣，提高课堂与效益，使学生更容易接受。但是历史多媒体教学只是一种手段，不能取代“人”而成为目标，在设计多媒体教学课件时，始终应注意对“学生”的终极关怀。     

语文多媒体教学应用应注意的问题

现代信息技术的发展和应用．使课伴成为多媒体教学中较为主要的教学手段．它改变了传统课堂教学中老师在黑板上一笔一画费时的做法。利用多媒体教学手段．激发学生求知欲．使学生始终保持浓厚的学习积极性。同时我们也应该清醒地认识到语文多媒体教学应用与实际教学存在着还不太和谐的因素,应该坚持扬长避短．勇于钻研实践,充分发挥多媒体在语文教学中的作用。     

多媒体教学中的问题与对策

多媒体教学是一种新型的教学方式，它已成为当前教育技术的一个重要组成部分，采用多媒体教学的课程越来越多，在大力发展多媒体教学的同时，我们也应该注意到多媒体教学的不利因素和不正确认识，要合理利用多媒体教学，否则不但达不到预期的良好效果，反而会影响教学质量。本文讨论了多媒体教学中存在的几个突出的问题，并针对出现的问题提出了一些对策。     

对多媒体教学的几点看法

随着现代教育技术的发展。多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的,它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重点难点,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识,从而更易于达到教学目的。由于我们张家口市大部分县区学校多媒体教学还处于初级阶段,许多教师还存在认识上、观念上的误区,因此,很大程度上制约了多媒体教学的普及与发展,制约了多媒体教学优势的发挥。以下是笔者通过走访学校、听课、与教师座谈等形式,总结了个人对多媒体教学和课件制作情况的几点看法。     

浅谈多媒体技术在中学地理教学中的应用

随着电脑的普及和互联网的广泛运用,多媒体教学成为地理教师广泛采用的一种教学手段并取得了良好的教学效果。研究多媒体技术在地理教学中的有效应用及存在的问题,发挥多媒体教学的优势,最大程度提高教学效果显得非常必要。恰当利用多媒体教学,可以在很大程度上提高学生的学习积极性和主动性,从而提高教学效率。     

简论多媒体技术在化学教学中的应用

随着多媒体信息技术的迅速发展，教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要途径，所以化学教师的进修培训也应把多媒体教学手段的使用列入重要的学习内容。但在具体教学过程中，我们往往只注重对多媒体教学手段使用方法的培训，而忽视了对它的综合评价，使参训教师不能全面、正确理解其作用，使用也就不尽科学。本文针对这个问题进行了讨论，以供同行们参考和商榷。一、多媒体教学手段的功能和优势多媒体教学手段集现代影音技术于一体，其主要功能和优势表现在：１．具有很强的真实感和表现力，能改善课堂教学环…     

多媒体教学中几个问题的思考

多媒体技术所具备的卓越能力,使其成为备受推崇的现代教育手段。然而多媒体教学也有一定的局限性,本文针对多媒体教学中常见的几个问题提出了自己的思考和见解。