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程材 《课程.教材.教法》1996,(7)
国家教委基教司在人教社召开普通高中新教材编写工作会议５月２７日，国家教委基础教育司在人民教育出版社召开普通高中新教材编写工作会议。基础教育司司长王文湛、副司长金学方和有关处的领导到会。王文湛司长在会上传达了国家教委柳斌副主任对普通高中新教材编写工作的... 相似文献
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方向 《课程.教材.教法》1999,(12)
普通高中新课程新教材经过两省一市（天津、江西、山西）几十万师生两年多的试验,普遍反映良好,得到充分肯定。明年将有更多的省和地区普通高中实施新课程、使用新教材。１９９６年国家教委批准颁发了普通高中新课程计划和各科新教学大纲。据此,人民教育出版社（课程教材研究所）受国家教委委托,研究、编写、出版了一套与九年义务教育新教材相衔接的普通高中新教材。普通高中新课程新教材,按国家教委部署,１９９７年秋季起在天津市、江西省、山西省进行试验;这三个省和直辖市代表了我国三个不同发展水平的地区。试验工作是以省（直辖… 相似文献
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高三思想政治课新教材将于今年秋季在全国普通高中试用.这本新教材是根据国家教委颁发的《全日制普通高中思想政治课课程标准》编写的,这本新教材吸取原有教材的成果,赋于新的时代内涵,形成了自己的特点. 相似文献
4.
吕达 《课程.教材.教法》1995,(5)
普通高中课程标准编订原则初探吕达国家教委制定普通高中新课程方案的工作，已经进行了相当长时间的研究和酝酿。这次工作的特点是，各科新课程标准和新教材的研究工作，几乎是与新课程计划的研究工作同步进行的。人民教育出版社、课程教材研究所，以很大的力量投入了国家... 相似文献
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胡明健 《课程.教材.教法》1996,(7)
普通高中新教材怎么编好──向量，应进入高中新教材江苏省扬州中学胡明健在当前制订高中数学教学大纲的过程中，增加向量是一种普遍的呼声，笔者自然也举双手赞成。笔者曾于１９８３年～１９８６年，１９８９年～１９９２年分别在一个高中教学班先后两次使用国家教委中学... 相似文献
6.
从１９９７年秋季开始,国家教委在江西、山西、天津两省一市进行普通高中新课程方案试验。通过近两年的对试验新大纲和新教材的学习和实验,我们深深感到,高中英语新大纲、新教材体现了当前中学教学改革向素质教育转轨这个核心,为广大英语教师全面实施素质教育开辟了新... 相似文献
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1994年国家教委颁发了职业高中建工施工专业教学计划及专业课教学大纲。与此同时,由国家教委组织编写的相关专业课教材由高等教育出版社出版。在新教材使用之际,就新教材编写中的主要思路加以介绍,以供各学校在教学中参考。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1999,(1)
根据原国家教委的统一部署,从１９９８年９月开始,在我市开展普通高中新教材试验研究工作。半年多来,在市教育局的领导下,遵照我市高中新大纲、新教材试验方案的安排和要求,我们加强研究,具体指导,使语文教材试教工作能较顺利地进行,初步取得了一些成效。试验教材... 相似文献
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4月底,教育部颁发教基[2002]7号文,公布了再次修订后的《全日制普通高级中学课程计划》和语文等七科教学大纲。从今年秋季开始,凡使用“试验修订本”教材的普通高中,均将实施上述课程计划和教学大纲的要求。据了解,1996年.经长期调研后,国家教委组织制订了与义务教育课程改革相衔接的普通高中课程计划和各科教学大纲.并委托人民教育出版社据此编写、出版了普通高中各科新教材,1997年秋季起在天津、 相似文献
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何雁 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(6):8-8
按照原国家教委的部署和安排,1997年秋季江西和山西、天津开始了普通高中新课程计划试验,各科新教材试验也同时进行。高中语文新教材的试教工作已经三年,教学实践证明:新教材体现了语文教学的新思想、新观念,着眼于全面提高学生的语文素质,是一部立意新颖、特色鲜明的好教材。本文就高中语文第一册新教材与旧教材(1990年版本)作一比较分析,以便更深入地把握新教材,更好地使用新教材。一、体系与结构高中语文第一册新教材与旧教材在体系与结构方面有以下几点不同:1编排体系不同。旧教材是阅读与写作、口语训练混合编排,其中写作和口语交际以… 相似文献
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基于合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设实践，分析普通高中课程改革背景下区域和普通高中学校所面临的问题和挑战，提出区域推动新课程新教材实施的基本理念和建设思路，凝练示范区（校）建设的关键举措，为区域普通高中新课程新教材实施提供可借鉴的实践经验。 相似文献
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１９高中新教材试验９７年秋开始,教育部（原国家教委）在江西、山西和天津两省一市进行“普通高中新课程计划”试验。新的课程计划已试验一年多,按照新课程试验方案的要求,新课程应在原课程的基础上改革和创新,为此,必须对课程、教材、教学方法和评估体系等诸方面的... 相似文献
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地理新教材是在新的地理课程价值取向下开发出来的教学信息载体,是地理新课程的具体化和物质化。地理新教材必将发挥出传统教材所不具备的技能。由湖南教育出版社组织编写的《普通高中 相似文献
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《课程.教材.教法》1995,(1)
国内动态国家教委召开制定普通高中新课程方案专家咨询会议国家教委制定普通高中新课程方案专家咨询会议，１９９４年１１月５日至６日在北京举行。来自全国的数十名专家，对普通高中新课程计划讨论稿进行了审议，并提出了修改意见。国家教委副主任柳斌到会并讲话。他在讲... 相似文献
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为交流分享普通高中新课程新教材实施工作经验,部署推进全省示范区示范校建设工作,2021年11月24日至25日,由广东省教育厅、深圳市教育局主办,广东省教育研究院、深圳市教育科学研究院承办的2021年普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动在深圳举行.广东省委教育工委委员,广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮参... 相似文献
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赵福祺 《成都教育学院学报》1999,(7)
七、新课程、新教材有怎样的新面貌 从总体上,先作三点介绍。 第一,新课程的由来及其指导思想。 1995年6月国家教委印发的《关于大力办好普通高级中学的若干意见》中指出:“要从普通高中的性质、任务和培养目标出发,依据办学模式多样化的要求,积极进行课程改革,加强教材建设,改变以升学为目的单一 相似文献
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李洋 《牡丹江教育学院学报》2022,(8):93-95
2020年秋季黑龙江省正式启动使用普通高中新教材教科书,2021年秋季开启新高考“3+1+2”模式。为贯彻落实教育部《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,积极、稳妥、规范、有效地开展普通高中新课程实施工作,全面提高牡丹江市普通高中数学学科的教育教学质量和水平。笔者对各普通高中数学教师进行了问卷调查。 相似文献
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《课程.教材.教法》1990,(9)
国家教委召开普通高中课程理论研讨会 继1990年5月国家教委在江苏省常州市召开“普通高中课程问题研讨会”之后,6月27日至29日,国家教委在北京召开了“普通高中课程理论研讨会”。出席研讨会的有中央教科所、课程教材研究所、上海课程改革委员会、北京师大、东北师大、西北师大的专家学者、教育研究人员20来人 这次研讨会的主题是:通过不同时期和不同国别的纵横比较研究,着重从理论上探讨和论证我国普通高中 相似文献
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在新一轮普通高中课程改革中,国家教育部选取广东、海南、山东、宁夏四省作为首批高中课程改革的实验区,从2004年9月起,广东省普通高中高一学生将全面使用按照新课程标准编写的新教材.而此时,最需要适应新课程的是教师.教师要重新学习,理解新课程的理念、教学方法,重新备课、制作课件.由于新课改要求普通高中的课程由必修和选修两部分构成,实行学分制,并且国家教育部批准全国各地60套普通高中实验教材编写立项,因此,这次课程改革与以往有着很大的差异性.为了能较好把握这次课改的理念,本文就经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的即将投入使用的物理人教版新教材、广东版新教材必修1部分和与之对应的2003年版的旧教材内容加以比较,以期对即将使用新教材的教师有所帮助. 相似文献
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《课程.教材.教法》1997,(10)
《普通高中新课程试验研究方案（试行）》下达《普通高中新课程试验研究方案（试行）》，最近已由国家教委基础教育司向山西省、江西省和天津市下达。这个试验研究方案是为了保证普通高中新课程方案（包括新课程计划、各科新教学大纲和新教材）的试验，紧密地同科学研究相... 相似文献