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相似文献
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1.
写字难,汉字的结构复杂,孩子不易掌握。——这是几年来小学语文教学中遇到的主要问题之一。如何解决这个难写的问题呢?河南省开封师范学院中小学教学改革研究小组编的识字课本,提供了一个办法。它把写字教材编  相似文献   

2.
1957年7月下旬至8月中旬这一段期間,天气比較干旱,我們播种的3000多棵桃树实生苗,叶子都干得发了黄,也有部分的叶子已經脱落了。在8月5—7号,把它們全部进行芽接,到8月中旬,又在接穗以上2寸左右的地方,把砧木的树干剪去(剩下30多棵未剪)。8月下旬以后,下过几場雨,到10月下旬,被剪过树干的砧木都長出了3—5寸高的野生新技,經过檢查,接活的只有20多株;那些沒有剪去树干的苗木,叶子都落光了。这时我們又进行第二次芽接。这一次成活率相当高。茲將先后兩次嫁接成活情况列表統計于后。  相似文献   

3.
叙永县鱼边乡五星社是一个三千斤社,又是全县最早的一个文化、体育、诗画华社,现在又成了普通话社。全社的青壮年和少年都能(?)说普通话,许多人还说得比较流利。老年人中也有一部分人能说普通话,幼儿也普遍能够唱三四首普通话的歌谣。他们怎样取得这样大成绩的呢? 一、党员、团员、干部带头,领导上阵,大抓四统,坚持到底。为了使学习普通话成为全社群众性的运动,有利于生产和学习,运动开始,党内进行了充分的研究和讨论,作出了决  相似文献   

4.
一我们在利用学校生产基地进行教学方面,采取了以下办法: (一) 上技术课。这可以培养技术力量,解决生产上的问题,丰富学生的科学知识。几个月来,我们共组织了较大型的技术课三十七次,如“硫酸銨生产原理”、“感应电动机之构造”等。课型分讲述课、现场课、总结性的讨论课和答疑课。这种课最好是由学生、工人和教师共同研究上课。工人实际经验丰富,但不大了解学生的知识前后的联系和现有知识水  相似文献   

5.
湯汪小學姓江都縣霍橋區的中心小學,七个班,教師十三人,学生三七二人。教師在学習提高的基礎上,認真地貫徹了勞動教育,其工作主要有以下几方面: 一、研究教材中有關勞動教育的内容,進行課文排隊,在教學中有計劃地貫徹。湯汪小學從学期開始擬訂教學計劃時,就組織教師研究各班課本,  相似文献   

6.
“再论无产阶级专政的历史经验”这篇文章,号召我们在坚决反对教条主义的同时,展开对修正主义的斗争。要实现这个艰巨的任务,需要进行多方面的准备工作。其中重要项目之一,就是学习列宁反对修正主义斗争的经验。我们知道,十九世纪末叶、二十世纪初,正是修正主义相当“吃香”的年代。在这个时期展开革命活动的列宁,碰上了这塊工人运动道路上的绊脚石。为了推进国际共产主义事业的进一步发展,他进行了长期的、系统的斗争,光辉地完成了捍卫并发展马克思主义,粉碎修正主义的历史使命。在这场搏斗中,列宁给我们提供了保护革命理论纯潔性的典范。这里,我们简要地介绍一下他反修正主义斗争的几点主要经验。  相似文献   

7.
如何总结学校与教师的经验,特别是在学校教育系统中建立一套总结经验的体系,对于我们教育行政部门和中小学教师来说还缺乏经验。苏联著名的教学理论家斯卡特金写的“学校和教师经验的研究和总结”  相似文献   

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去年十二月十五日,中央教育部召开了一个关於‘速成識字法’的座談会,由原实驗者祁建华同志报告实验经過。当时有些人認為‘速成識字法’在部隊里确实有了惊人的效果,但是在工农群众中推行能否產生同樣的效果就不敢太肯定了。經過有關方面的研討以後,於今年一月十日,在教育部、團中央和北京市文教局共同指導下,北京市郊区高碑店文化館開辦了一个农民速成時間。到三月底為止,一般学员都認識了一千六百三十八個生字(现在約有半数人認識了二千多字),能念農民識字課本四册,学文化雜誌的某幾篇,和淺近的書报,能初步寫信写話。下面(见本页及九、十页)是三对學员写的信(不是最近的),依顺序代表優等生、中等生、劣等生一般的成绩。那个優等生曾上過冬学一個多月,其餘两个原是純文盲。  相似文献   

9.
这一篇談談刘先生講分子运动论这一理论系統在教学法上注意哪些原則。一、从感性到理性,从理性到应用刘先生每教一种抽象知識,必定先讓学生認识充分的必要的具体材料,决不使学生在这一个認識阶段不巩固就跳越到另一阶段。例如講气体、液体、固体、分子不同的运动,刘先生还巧妙地想出了这样一些启发学生思維的簡單实驗和实例,以使学生加深認識:(一)先按通常证明氢气比空气輕的做法,取一  相似文献   

10.
李景兰作文教学不仅仅是作文课堂上的教学,它是个与多方面密切联系的系统工程.从入学始,即重视儿童的口语训练,同时做好由说到写的过渡.语文讲读教学的任务,一是发展学生的思维,进行思想政治教育;二是进行写作基本技能训练.这是做好作文教学的基石.作文课堂上的面批,能使师生双方的思维活动相向而同步.指导儿童的课外阅读与写作,则为作文教学开辟了一条新的途径和园地.要做好上述这一切,需要教师具备严格要求、全面负责的教学态度作保证.  相似文献   

11.
百丈水库规模宏大临溪河发源于万古余光坡,全长五十七公里,它有丰富的水利资源。过去,没有利用起来为生产服务,河水陡涨时,还要冲坏沿河两岸的庄稼。为了加速社会主义建设,保证农业生产大丰收,名、蒲、邛三县劳动人民在党的领导下,用自己的智慧和劳动的双手,在河流的上游地区,修建着四川省第一座大水库——百丈水库。  相似文献   

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甲 從創辦到目前的一般情况我局早在一九五○年四月末即着手創辦正规的業餘技術學校,到一九五二年末,計有高級班十七班,初級班四十九班,預備班九班,敎師一二八人(其中專任敎師三人),學員三一六○人(其中工人二○六九人)。到一九五三年秋將全局業餘學校進行了整頓。原業餘技術總校改名爲職工業餘中等專業學校並附設初中部;衛生處分校改名爲職工業餘醫務學校,各廠礦分校改名爲職工業餘中學。整顿後明確了業餘學校的方針任務,健全了學校的組織。目前共有職工業餘學校七所七四班(中級技術部一四班,初中部四四班、俄文八班,预備八班),三一三○名學員(科以上幹部七八人,工人佔百分之六○),敎員一一三名(專任七名),專職工作人員二五名。  相似文献   

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河北沙河縣人民政府爲了加強在職教師的文化、政治與業務學習,解决他們在職學習當中的困難和疑難問題,改進教學方法,縣文教科與縣總工會協商,於一九五一年六月十八日成立了‘沙河縣  相似文献   

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元素周期律把整个化学内容贯串起来,有了周期律,井从原子结构了解周期律,化学才真能以简馭繁,才真正成为有系统的科学。刘先生所以把化学分为分子运动论和周期律两大方面或者说两个系统,本文开始已有说明,现在再重复一句:分子运动论只是说明原  相似文献   

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徐村耕读小学,是德安县黄(女甬)公社林泉大队徐村生产队的社员举办的一所学校。它创办于一九六二年。创办时间虽然不长,但由于教师依靠党的领导,倾听群众意见,创造性地进行教学工作,已为生产队培养了一批家长和干部都满意的小队会计和记工员,并使全大队适龄儿童入学率达到百分之九十五。民办小学是群众自己办的学校,必须适应农村生产实际和生活实际需要来进行教学工作。徐村生产队大部分家长和干部对学校教学工作的共同要求  相似文献   

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鎮压反革命分子為抗美援朝愛国运动中的一个重要組成部分,也是全國人民当前的一个斗争任務。本市教师于三月下旬,展开了“鎮反”學習,運動初期,不少學校的師生對於“镇反”的認識是糢糊的。財經市二中等校也有类似情况,多數教師,都以為学校內無特務,只能從理論上認識特務之罪恶,但因与自己无切身利害關係,故仇恨不大;有的認為自己教好书就行,對任何人都一樣看待;有的無原則的講“人道”主義,敌我不分;个別教員历史不够清白,則表现冷靜沈默。一般说,仇恨不深,警惕不高,麻痺大意,對运动漠下关心是当時的主要情况。  相似文献   

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拙作《小学生口算能力的调查研究》在《人民教育》(80.12)发表后,广大读者纷纷来信要求了解十一张口算量表的题目以及标准。由于篇幅关系,不可能把所有的题目全部刊登出来,只能简单介绍一下。另外,这项工作,尚在试验阶段,仅供读者研究时参考。我们按小学口算教学内容归类,编拟了十一张量表。每张量表选择该类口算内容的10种不同类型的题目,编成一组,有16组,共计160题。每一组的难度大致相等。每次测验,16组的次序可以互相调换,这样可以保证每次测验的难度相等。下面列出每张量表的一组10题,以供参考。  相似文献   

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野生哺乳动物对人类有着密切的关系,有的是貴重的毛皮兽;有的是藥用动物;也有一些是危害农业和传市危險疾病的动物。現在扼要的介紹几种最普通而經济意义較大的动物,以供参考。小家鼠 (Mus musculus) 小家鼠是一种灰色的小形齧齿动物,我国除了沙漠地带和西藏高原以外各地都有分布。在長江以北至东北地区,小家鼠不论在室內或是室外,都是优势种动物。長江以南地区也是常见的,但数量并不多于黄胸鼠(Rattus flavipectus)和黑线姬鼠(Apodemus ag-rarlus)。  相似文献   

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“小鼓手”是專門办給小学三、四年級儿童閱讀的一种文艺性綜合性月刊。它通过活潑短小的文艺作品和图画,对儿童进行共产主义教育,并通过文艺形式,适当地进行知識教育,是中年級小朋友的一种較好的补充讀物。“小鼓手”每月22日出版,每冊定价1角,現在已面对全国发行,而且印数不加限制,在全國各地邮局和新华書店都能訂到,希望教师們在开学后能够动員中年級的小朋友及时訂閱。  相似文献   

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广州市广播学校是由共青团广州市委,广州市教育局、广州广播电台、广州市妇联等几个单位在去年十月間联合举办的。它的任务是組織未能升学、就业的16岁以下的高小毕业生和相当于高小毕业程度的社会青少年参加学习,繼續提高他們的文化科学基础知識和思想政治水平,使他們具有相当于初中毕业的文化程度,为将来就业或参加工农业生产打下基础。学习期限为三年。課程是根据广播学校的特点設置的,主要有初中政治、  相似文献   

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