浅谈估算(初二、初三)

1.估算题的特点(1)文字简洁,条件隐含;(2)结果不求精确,但求合理;(3)密切联系实际,运用生活经验;(4)多为选择题或分析计算题,需要一定的解答技巧. 2.估算要领(1)将研究对象抽象化、理想化,建立必要     

中考物理估算题解读

估算题具有综合性强的特点,能有效地考查学生对相关知识的掌握情况.本文结合典型习题,从力学中的估算、热学中的估算、电学中的估算等四个方面对物理中考题中的典型估算题进行了解答和分析.     

要重视估算教学

根据小学生学习实际和人们日常生产、生活实际以及计算手段现代化的需要,都离不开估算。这就给小学数学教师,提出了一个新课题。本文试就估算的重要性及教学中应注意的问题,谈谈粗浅看法。估算是小学生学习数学的需要。小学生天天要演算习题,题题都不外乎是和、差、积、商的计算结果,对这些得数的准确性、精确程度如何,需要验算。如果不会估算,对一步计算的式题,必定是就     

浅析估算题的解答思路

估算是指运用正确的物理规律和近似计算方法 ,对实际问题作出恰当的解答 .估算问题在近几年高考中频频出现 ,大多数学生不习惯求解估算题 ,有的甚至望题兴叹 .为此笔者对估算题的特点及解法作些分析 ,望能帮助同学们提高分析和求解这类问题的能力 .估算题的特点是物理背景或过程比较模糊 ,待求量与已知量之间的联系比较隐蔽 ,解题过程中常需要对实际问题作出恰当的处理 ,其运算结果精确度要求不高 .解决估算问题的基本思路是 :1 建立必要的理想化模型不少估算题 ,为了便于解题 ,必须突出主要因素 ,忽略次要因素 ,将研究对象抽象为理想化模型…     

中考物理估算题解读

估算题具有综合性强的特点。能有效地考查学生对相关知识的掌握情况。本文结合典型习题。从力学中的估算、热学中的估算、电学中的估算等四个方面对物理中考题中的典型估算题进行了解答和夯新。     

物理解题中的近似估算法

物理估算,一般是指依据一定的物理概念和规律,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围,进行大致的推算。中学物理中常用的估算法主要有:常数估算法、理想模型估算法、合理近似估算法、设计实验估算法等。解估算题的要领:1.建立合理的物理模型;2.挖掘隐含条件;3.寻找估算依据,理出解题思路;4.分清主次,合理近似。一、利用物理常数进行估算估算题中往往告诉的已知量很少,或有时什么量也不告诉,解题时就要求我们灵活地运用一些物理常数,有时甚至需要我们根据经验来适当地拟定一些物     

几道中考物理估算题赏析

估算题的特点是物理背景或物理过程比较模糊，待求量与已知量之间的联系比较隐蔽，解题过程中常需要对实际问题作出恰当的处理，“追求数据的精确而强调方法科学合理。这就要求考生具有较高的科学索质。因而估算类试题是近年来各地中考中的热点题。     

高考估算题的特点和解答方法辨析

高考估算题的特点和解答方法辨析黄光明（广东省深圳市平冈中学５１８１１６）⒇在研究物理问题时，有时为了便于分析、讨论和计算，经常需要根据物理概念、原理和定律在计算的基础上进行估算，从而对实际问题作一个恰如其分的解答．因此，估算是研究物理问题的一个重要方...     

解估算类物理题的几种常见方法

物理估算 ,一般是指依据一定的物理概念和规律 ,运用物理方法和近似计算方法 ,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围 ,进行大致的推算 .物理估算题和常规计算题的解题步骤虽然相似 ,但有其自身特点 ,其文句简洁、条件隐蔽 ,常使学生感到无从下手 ,因此 ,掌握其解题要领尤为重要 .一般而言 ,求解估算题时 ,首先应认真审题 ,从字里行间发掘出题目的隐蔽条件 ,捕捉与题中现象、过程相关的物理概念和规律 ,揭示题设条件与所求物理量之间的关系 ,从而确定对所找物理量进行估算的依据 .中学物理中常用的估算法主要有 :常数估算法、理想模型估算…     

估算问题解答例举

在历年的高考中也不同程度地出现了估算题,这类试题新颖,解法独特,解答时部分考生常感到束手无策。因此有必要对估算题的解法进行分析、探讨。一般估算题具有下面几个特点:(1)估算题一般取材新颖,贴近生活,联系实际,但部分又脱离课堂教学解题模式。(2)估算题结果不要求精确,但对物理现象的分析要求准确,求解方法构思巧妙,逻辑推理过程严密,答案合乎情理;(3)估算题提供数据很少,甚至不给数据,条件隐蔽很深,要从字里行间寻求解题的钥匙。下面以几个方面的具体事例来说明:     

估算，妙不可言

在日常生活中，我们总是在不经意之间对一些数量和结果进行了估算．比如：外出旅行之前，预先估计需要带什么东西、花多少钱等等．研究数学问题也一样，严密的推理和准确的计算固然重要，估算也是解题不可缺少的．估算不是漫无目的的，需要仔细审题，充分理解题意，并结合自己的经验、知识以及数学的思维方法进行思考．现以中考题为例，说明估算题的解法．     

估算题解题对策探讨

估算是指运用正确的物理规律和近似计算方法,对实际问题做出恰当的解答。估算问题在近几年高考中频频出现,大多数学生不习惯求解估算题,有的甚至望题兴叹。为此笔者对估算题的特点及解法作些分析探讨,供大家参考。     

结合教学内容 教给估算方法

估算,就是在解答应用题或计算题之前,对该题的计算结果作出粗略的估计;或是在解答之后,对该题的结果作出粗略的判断.如果是用于解答之前,可以促进学生全面、细致地观察题目的有关情节、词语、数据特点,寻求     

生活常识估算题例解

我们每天都在生活,生活中有很多事情可以用估算的方法去解决,估算虽然不需要准确的计算,但也需要运用公式进行大致的计算,更需要对日常事物的全面了解.估算能力对今后的生活有很大帮助,但估算能力不是一下子能得来的,它是在生活中不断积累,通过学习与交往慢慢培养起来的.在近几年的中考中,生活常识估算题也有所体现.     

热学估算题解题策略

对物理量的数量级大致估算的题目称为估算题.比之常规的计算题,它虽不是精确严密地求解,但其推算是合理的近似,是应用物理知识,把握问题的本质,抓住主要数量关系,忽略次要因素进行的数量级计算.这类考题主要不在“数”而在“理”,不追求数据精确而追求方法正确.由于估算题具有文字简洁、显性已知条件少、待求量与已知量之间的联系隐蔽等特点,往往使答题者感到束手无策,望题兴叹.下面以热学中的估算题为例,谈一谈估算题的解题策略.1突出主要因素,建立物理模型估算题所研究的对象和过程往往由多种因素交织在一起.突出主要因素,忽略次要因素,正…     

生活常识估算题分类解析(初二、初三)

生活中有很多量需要估算,估算虽不精确,但还是要“八九不十”,是否准确,一靠对知识的把握,二靠对生活的熟悉,不能误差太大,以致于判断失误,但还是需要运用公式进行大致计算,下面是近年中考里关于生活常识的估算题。     

浅析中考失分的重灾区——估算题

近几年来,笔者参加了中考阅卷工作,发现中考失分的重灾区之一乃是估算题．究其原因,是物理估算题的特点是文字简捷,直观条件少,待求量与已知量之间的关系隐蔽,因而常给考生造成已知条件不足的感觉,解题时束手无策,造成较高的失分．     

怎样估算?(高一、高二、高三)

物理估算题的特点是:文字简洁.直观条件少,待求量与已知置的联系隐蔽.因而解题时总感觉已知条件不足,本文概括了估算的要领.     

估算,妙不可言

在日常生活中,我们总是在不经意之间对一些数量和结果进行了估算.比如:外出旅行之前,预先估计需要带什么东西、花多少钱等等.研究数学问题也一样,严密的推理和准确的计算固然重要,估算也是解题不可缺少的.估算不是漫无目的的,需要仔细审题,充分理解题意,并结合自己的经验、知识以及数学的思维方法进行思考.现以中考题为例,说明估算题的解法.     

教学110

切莫见“约”就估算 [第079题]每袋黄豆约重89千克,74袋黄豆约重多少千克？列式89×74后,应该精确计算还是估算？（龙岩市新罗医龙门开明小学郑柏炎老师供题）