科教兴县结硕果众志成城铸辉煌

安岳，地处四川盆地东部，成渝古道中点。这是一片神奇的土地，程咬金、贾岛、陈抟、秦九韶等历史名人曾在这里吸纳山水灵气，成就传世伟业；是国家授牌的“中国柠檬之乡”、“中国民间艺术之乡（石刻之乡）”。全县幅员面积2690平方公里，辖69个乡镇，937个行政村。是典型的丘陵农业大县、人口大县、教育大县、工业弱县、财政困难县。     

三台县落实“以县为主”做好大县办大教育文章

三台县总人口148万，现有义务教育阶段学校学生22万余人，是典型的人口大县、财政穷县、教育大县。近年来，落实教育优先发展战略，教育事业得到了持续、健康的发展，成为县委、县政府最值得骄傲的业绩之一。我县认真贯彻落实“以县为主”的管理体制，主要在以下几个方面实现了新的突破。     

真抓实干 推动义务教育快速发展

真抓实干推动义务教育快速发展○固原县教育局局长余秉金跨世纪风采固原县是一个人口大县，也是一个穷县。落实《中国教育改革和发展纲要》，当前乃至下世纪初，我县教育的发展方向是：发展目标。按照《固原县教育事业发展“九五”规划》，到本世纪末，８５％的人口地区普...     

教育大县向教育强县转变的思考

农村教育是为“三农”服务和建立和谐社会的基础工程。面对人口大县、教育大县和财政穷县的特殊情况,怎样发展我县教育事业?如何确定新思路、采取新举措做大做强我县教育?是我们必须回答的问题。通过一个月的专题调研,对我县教育发展的形势和任务有了进一步了解,我们认为渠县教育要发展,必须紧密围绕“深化改革、科学规范、创新机制、育才强县”的工作思路,通过全县的共同努力,实现教育大县向教育强县的转变。一、深化改革是不断增强我县教育发展原动力的前提深化改革是解决教育上诸多矛盾的工作前提。在当前应抓好以下几方面工作:一是大力…     

教育大县向教育强县转变的思考

农村教育是为“三农”服务和建立和谐社会的基础工程。面对人口大县、教育大县和财政穷县的特殊情况。怎样发展我县教育事业？如何确定新思路、采取新举措做大做强我县教育？是我们必须回答的问题。通过一个月的专题调研，对我县教育发展的形势和任务有了进一步了解．我们认为渠县教育要发展，必须紧密围绕“深化改革、科学规范、创新机制、育才强县”的工作思路，通过全县的共同努力．实现教育大县向教育强县的转变。     

从小勿忘国耻 立志振兴中华

8月15日,是中国人民抗日战争胜利纪念日,被国家命名为“革命老区”的桦南县,为了纪念这一难忘的日子,由中共桦南县委宣传部、县民政局、县广播电视局、县文化体育局、县老区建设促进委员会此次文物书画展将持续展出两个月,这里将成为广大青少年开展革命教育和爱国主义教育、弘扬民族精神的第二课堂。桦南县在抗日战争中曾有过光荣的历史,桦南地区是血奋战,谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。桦南人民是勤劳质朴的人民,桦南县有丰富的自然资源,现已被国家命名为“南瓜之乡”、“白瓜籽之乡”,桦南人民正用丰硕的劳动成果为祖国的现代化建设贡…     

安岳实验小学

四川省资阳市安岳县,是享誉全国的“石刻之乡”,这里镶嵌着一颗美丽的明珠——安岳实验小学。     

黄梅理工中等专业学校

黄梅理工学校是一所以职业教育为主体,职前教育与职后教育为一体,学历教育与培训教育相结合的职、成、普、训融通的综合性国家级重点中等职业学校。学校位于鄂、赣、皖三省交界处的素有“佛教圣地”、“楹联之乡”、“武术之乡”、“诗词之乡”、“挑花之乡”、“黄梅戏故乡”等众多美誉的红十五军诞生地黄梅县——县城东桂家山上。这里环境幽雅。     

关于加快基础教育发展的思考

浑源县属纯农业大县,经济发展相对落后。一个时期以来,县委、县政府高举“科教兴浑”旗帜,大力实施“教育优先发展”战略,全县科教战线广大教职员工奋力拼搏,开拓创新,从而使全县基础教育进入良性发展轨道。全县基础教育快速发展的主要因素有以下几个方面:一、党政领导重视是前提近年来,县委、县政府把“教育优先发展”列入重要议事日程,县四套班子分管领导建立了与教育联系制度,定期深入学校进行检查指导,积极开展调查研究,为学校排忧解难;各部委局、各乡镇及群众团体都把支持教育、关心青少年健康成长作为义不容辞的责任。2002年以来,县委…     

彩云大地处处春——祥云县教育改革发展走笔

素有“云南之源、彩云之乡”的祥云,是通往滇西八地州的交通要冲,全县总人口46万人。独特的交通区位优势和人口基数,使祥云既是一个人口大县,又是一个教育大县。如何把人口压力转化为人力资源优势,如何使教育大县跻身于教育强县行列,是摆在县委、县政府及教育主管部门面前的一个重大课题。     

全面贯彻落实科学发展观 推动河南教育事业持续健康协调发展

“十五”期间是我省教育事业快速发展,取得辉煌成就的重要时期。主要标志是完成了三大跨越,取得了四大突破,实现了五个提高。三大跨越:一是农村义务教育实现了由农民办到政府办的跨越。建立并逐步完善了各级政府负责、“以县为主”的农村义务教育管理体制。近几年,全省新增教育     

“以县为主”:县级政府如何履行主要责任

诸城市地处山东半岛东南部,是一个县级市。总面积2183平方公里,总人口105万,现有各级各类学校388所,教职工1.3万人,在校学生18万人。近年来,诸城市全面落实农村义务教育“以县为主”的管理体制,明确县、乡、村职责,完善教育投入机制,不断深化教育人事制度改革,有力地促进了全市教育事业的快速健康发展。诸城市落实“以县为主”的管理体制,一开始也遇到了难题,个别镇、村出现了“松口气”、“歇歇脚”的思想,认为发展农村教育与自己关系不大了。舜王街道柳家庄小学是一所联办小学,原来4个联合办学村庄经过协商,达成了建6间教室的协议。实施“…     

在改革中发展 在机遇中崛起——漾濞县教育改革发展走笔

伴随着改革开放的铿锵步伐,“省级历史文化名城”、“中国核桃之乡”——漾濞彝族自治县的教育走进了发展的春天。漾濞彝族自治县实现了教育事业全面进步、教育改革全面推进、办学条件全面改善、教育质量全面提升的历史性跨越。     

从全国“两会”看中国教育未来路径

这是一份“民间报告盘点2005教育”的开头:“从2005年初开始,教育界的论争不断,包括实行免费义务教育、推进义务教育均衡化等。与以往不同的是,这些讨论促进了教育的价值取向和教育政策的调整、转变,并取得了一系列的实效。”这是著名教育学者杨东平对中国教育的基本判断。这是一份教育部发布的“十五”期间教育事业发展和改革主要成就总结报告的开头:全国教育事业第十个五年计划实施以来,在党中央、国务院的高度重视与直接领导下,在全社会的大力支持下,教育事业健康、稳步发展,取得了明显的成就,为促进国民经济持续快速发展和社会的进步作出了贡献。无论来自官方,还是民间,都传递着一个喜讯:中国教育进入了大发展时期。沐浴着春风、全国人大、政协十届四次会议3月3日-14日在北京举行,群贤再聚、共商国是,“教育”再次成为社会高度关注的话题。     

抓好“根本措施”的可贵探索——沪县实施“普九”工程述评

位于四川南部的沪县,总面积2145平方公里,辖35个乡镇,总人口142万,农业人口132万,人均耕地0.6亩,是一个素以“川南鱼米之乡”著称的农业大县.1994年,全县国民生产总值20.5892亿元,比上年增长19.89%,财政收入1.0552亿元,增长16.28%,农民人均纯收入为1018元,扣除物价因素实际增长16%.改革开放以来,沪县着力抓好教育工作,有效地进行农村教育综合改革,1993年实现高标准扫盲,1995年12月又在全省百万人口的大县中,率先实现“普九”,成为名副其实重视教育的大县.     

破解农业大县义务教育均衡发展难题

2009年7月29日,随县挂牌成立。随县是炎帝神农故里、编钟古乐之乡,还是中国兰花之乡和中国香菇之乡。农业基础较好,但是工业化、城镇化水平都很低。随县教育是典型的农村教育,摊子大、底子薄、校点散、效益低,教师的年龄结构、学科结构、学历结构极不均衡。如何实现农业大县义务教育的均衡发展？随县教育部门任重而道远。     

深化教育改革 创建教育强区

荔湾区位于广州市区西部,是著名的粤剧之乡、中医之乡和游泳之乡。荔湾教育基础深厚,早在清代,西关的私塾、书院和学堂就闻名遐迩。建国以后,荔湾教育事业得到迅猛发展,自20世纪80年代以来,曾先后获得“广东省普及教育工作先进单位”、“全国特殊教育先进区”、“全国社区建设示范区”等多项荣誉,被评定为广东省社区教育实验区和广东省信息化试点单位。在新形势下,为了贯彻落实国家基础教育改革精神,实现“把荔湾区建设成为适宜生活居住和创业发展的现代化商贸文化旅游区”的目标,促进我区教育进一步发展,荔湾区委、区政府于2002年正式确立…     

动态

职业教育成为中国教育事业新增长点中共十六大以来,中国职业教育特别是中等职业教育事业快速发展,成为中国教育事业发展新的增长点。     

对“八五”期间我省初中教育发展的思考

随着教育改革的深入发展,小学普及程度的提高,初中教育日渐成为基础教育发展中的突出问题。能否解决好这个问题,将直接影响我省“八五”期间教育事业的协调发展和义务教育的贯彻实施,直接影响我省今后社会、经济的发展。因此,我们对“八五”时期我省教育事业的发展问题进行了一些思索。一、发展初中教育的意义经过40年的不懈努力。我省的基础教育已初具规模。现已有80个县(区、市)普及了初等教育。初等教育的发展与普及,形成了对初中的巨     

一个不容忽视的现状——农村幼儿教育调查研究

幼儿教育是国家教育制度中不可缺少的一环。寒假期间,我对临川县的幼儿教育情况进行了一次调查。广泛听取了社会各界人士的意见,共同探讨了一些大家所关心的问题。先进县的一个薄弱环节临川县是赣东中部的一个大县,人口64万,其中60万居住在农村,土地面积近2000平方公里。这里,历史上素有“才子之乡”的美称。解放以后,特别是十一届三中全会以后,教育事业发展更快。1983年基本上扫除了文盲,1984年普及了小学教育,1985年评为全省尊