信息趣闻

一位教授的自白我教书是因为这经是一种建立在变化上的职业。即使教材不变,我也在变,而重要的是我的学生也在变。我教书是因为我喜欢那种自由——可以出错,可以受到教训,可以鼓励自己和鼓励学生我教书是因为我喜欢向学生问一些必须动脑筋才能回答的问题。我教书是因为我喜欢学习。事实上,我只有不断学习才能继续当老师。     

掌上童话

俄罗斯家庭主妇Svetlana Kolosova在照顾四个孩子的同时,一直想着能画点自己喜欢的画,但繁重的家务使得画大幅油画变得不太现实。然后她发现了最容易的方法:在自己的手掌上画,画童话。你能看出她画的都是哪些故事吗?     

徐悲鸿:少小也曾锥刺股

徐悲鸿1895年生于江苏省宜兴县一个教书人家,早年生活甚为艰苦.1942年,他在一幅作品题诗中曾说:“少小也曾锥刺股.”以此来形容他年轻时的艰难生活. 徐悲鸿的父亲是位半耕种半教书的村塾老师,同时也是位乡间画师.徐悲鸿6岁开始跟父亲读书识字,7岁时对画画产生兴趣,就想跟父亲学画.他父亲认为7岁的孩子年纪太小,不肯教,于是他就偷偷地求人画了一只老虎,自己依着样子描绘.父亲知道后,觉得儿子实在喜欢画画,在他9岁的时候,便让他每天临摹当时流行的《吴友如画本》.     

小男孩儿喜欢新学校

<正>一个小男孩去上学,学校很大,他走进教室后,听到老师说:"今天,我们来画画。""太好了!"小男孩心里想,他可喜欢画画了,他可以画各种各样的动物,狮子、老虎、小鸡、奶牛、火车、小船……然后他拿出蜡笔,开始画,但是老师说:"等一等,现在不能画!"老师等到所有同学都做好了准备,才说:"现在,我们画花。""太好了!"小男孩想,他可喜欢画花了,于是他开始     

遗漏3个细节

小松鼠看见一幅美丽的图片，他多么喜欢它啊!然后他决定画一个拷贝，但是他匆忙中忘记画出3个细节。小松鼠忘记画什么了呢？请快速将它们找出来吧!玩得高兴!     

掌上童话

俄罗斯家庭主妇Svetlana Kolosova在照顾四个孩子的同时,一直想着能画点自己喜欢的画,但繁重的家务使得画大幅油画变得不太现实。然后她发现了最容易的方法：在自己的手掌上画,画童话。你能看出她画的都是哪些故事吗？     

几何图形拼贴画

几何图形拼贴画是指将几何图形拼成各种不同的事物，然后进行想象和添画，从而培养孩子的创造能力及绘画能力，是一种简单且很受宝宝喜欢的绘画形式。     

吴仰儒：归去来兮总是情

“我很享受国内的教书时光。”仲夏的一天中午,记者在中央财经大学见到了刚讲完课的吴仰儒。年届五句的他热情开朗,神采奕奕。谈及留学,他有些激动,“留学为我的人生奠定了重要基础,我的研究讲到底是从美国开始的,没有留学,我不可能走上学术之路……”     

魔法转盘

材料工具:彩色硬卡纸、圆规、剪刀、透明胶带、彩色水笔等。制作过程:⒈用圆规在彩色硬卡纸上画出两个等大的圆,剪下,做成两个纸盘,然后分别在上面画出喜欢的小动物。⒉在两个纸盘的圆心处各穿一个孔,画出半径,然后用美工刀分别沿着半径将纸盘拉开。⒊分别在两个纸盘被拉开的半     

我爱画画

美术课上,老师让我们画自己的小卧室。我先画漂亮的小床,在床头上画了几朵花,再画几只小蝴蝶在飞舞,让小床变得更美丽。然后我又画了一张书桌,书桌上摆放着我喜欢看的书。最后我还画了几个洋娃娃,让它们晚上陪我睡觉。     

喜欢教书

正你为什么要教书?有个朋友听到我说不愿接受一份学校行政工作时,问我这个问题。他感到大惑不解:我何以不想要一个显然可以"步步高升"的职位,从而可以达到许多人从小就期盼的目标——有钱有势?那么,我到底为什么要教书呢?我教书是因为喜欢大学学年的时间安排。6～8月可使我有机会把思考、研究和写作混合进行,而这三样东西都是我教学秘诀中所不可缺少的。我教书是因为它是一种变化的职业,即使教材不变,我也在变,而更重要的是我的学生也在变。我教书是因为我喜欢那     

太极情缘

世界上有些事情,你一旦用心接触,就会喜欢。太极就是这样,只要你敢给自己一个尝试的机会,就很难不喜欢它。与太极结缘,与其说是偶然,不如说是必然。我是一个性格内向、喜欢安静的人,工作时间一心扑在教书上,业余生活也喜欢读书,少有其他活动。曾经,看见打太极拳的人,我总是远远观看一会儿。自愧自己肢体僵硬,认为这辈子不会与如此高雅、时尚的健身运动有缘。长期读书、教书、文字排列的生     

生活浪花

红辣椒石绎琳国画是我国传统的艺术形式,我很喜欢。我拿起最粗的毛笔,蘸满红颜料,将笔尖往下一按,然后轻轻一拖,就在纸上画出了尖尖的红辣椒。然后,我拿起最细的毛笔,蘸点黑颜料,画出辣椒柄。     

教与学:陶行知教育哲学思想辨析(二)

<正>一、陶行知的教学观教与学是师生的共同活动,是教学论的起点。陶行知留学回国后,看到国内学校"先生只管教,学生只管受教"的弊端普遍存在的现象,给予了严厉的批评:"教书的人是教死书,死教书,教书死;读书的人是读死书,死读书,读书死。这种教育不仅危害教师、学生,更是祸国殃民。"他主张把教授法改为教学法,教与学相统一,提出"教学合一"即"好的先生不是教书,不     

答学生问

问:你为什么喜欢教书? 答:你觉得我喜欢吗? 问:好像很喜欢.能不能说一下想法?     

当孩子较劲时

波儿5岁了,喜欢画画,可是最近却变得总爱和自己较劲。有一次她画白雪公主,画了好几次都画不好,然后就开始烦躁起来。妈妈劝她明天再画,她就是不听,非要画好不可。看着波儿痛苦焦急的样子,妈妈真是没有办法。“较劲儿”现象在学龄前孩子中普遍存在,有些     

论学前教育专业《纸浆画》的教育教学活动

《纸浆画》是高职高专学前教育专业手工课程的一个内容,集欣赏、创作、制作于一体的。在纸浆画教学中,首先教师要让学生想学、要学。其次教师给学生提供技术支持,应清楚、直观地讲解制作技法。然后,鼓励学生参与创作并多样性地应用表现手段,教师应拓展学生的思维并提供智力支持。最后,引导学生重视操作练习,教师应精心设计实训项目。总之,在纸浆画教学中,要让学生喜欢制作纸浆画,并把这种"喜欢"能迁移到其他手工制作中去,甚至是其他内容的学习。     

对人的关切是一切教学艺术的灵魂——记钱梦龙老师的为师为学为人之道

1981年,百废待兴的年头,教书究竟是怎么一回事,我还懵懂无知。说心里话,当时我不太喜欢教书,倒是比较喜欢看书。学校领导让我去听一些老教师上课。那些课,大多是老师一个人在台上讲,讲得很仔细,从时代背景到段落大意再到写作特点。     

古代诗歌改写

【设计思路】本设计能通过对古代诗歌的改写训练,让学生走进诗歌,与作者进行心灵对话,领略古代诗歌的深邃意境,认识祖国古代文化的灿烂悠久,从而培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力。【导写过程】一、课前准备1.让学生写出自己喜欢的古代诗歌,并写出自己喜欢的理由。2.为自己喜欢的诗歌选配一支曲或一幅画,注意诗歌内容与所选曲或画的联系。3.让学生将自己为诗歌选配的曲或画在班上交流,同时介绍自己选配这些曲或画的理由。再让其他同学对此诗歌与选配的曲或画进行评点。然后要求学生用文字将上述内容表述出来,为课堂改写打下基础…     

自由自在地画——黄紫萱个人画展

孩子说画：我喜欢画画儿!我喜欢自由自在地画。我看见喜欢的就想画,我爬山回来就画山,看了京剧就画花旦,喜欢芭比公主就给她们画衣服和鞋子,看了楼下叔叔的婚礼就画新娘子……妈妈总是鼓励我说：“宝贝,画出你自己的画儿。”我画画的时候真开心!我爱我的妈妈。