共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
全国教育科学“九五”课题《为小学生开设电影课的实验研究》已圆满结题。我校在开展影视实验研究的四年时间里,首先把电影课列入课表,作为校本课程安排,做到每个学生每一星期保证能看上一场电影,围绕观片,学校课题组还精心组织丰富多彩的影视辅导活动,对于促进学生素质的全面提高,显示了功效。 相似文献
2.
我校一九九七年承担全国教育科学“九五”规划研究课题《素质教育的实验研究》的重点子课题《为小学生开设电影课的实验研究》。通过近两年的实验,取得了良好的效果,受到了总课题组的充分肯定,今年5月,通过中央总课题中组期评估检查团的评估验收,被评为全国课题研究优秀学校。下面谈谈我们的认识与做法: 相似文献
3.
中央电化教育馆全国教育科学“九五”规划课题《电化教育促进中小学由“应试教育”转向素质教育的实验研究》(以下简称《素质教育实验研究》)总课题组举办的教师“电影课导看纪实征文”和学生“电影课观后作品征集”活动 ,评奖结果已于日前揭晓。28篇教师导看纪实、60部学生观后作品获得了本次评比活动的等级奖和优秀奖、鼓励奖。这次评比活动 ,是在参加《素质教育实验研究》的重点子课题《为小学生开设电影课的实验研究》的20多所实验学校中开展的。其目的是为了进一步总结课题研究工作所取得的成绩 ,特别是各实验学校在实验研究过… 相似文献
4.
《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》被确定为全国教育科学“十五”规划课题。教育部基教司有关负责人指出:电影课是落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》的一个重要措施,希望有更多的这样的地方课程和学校课程。实验已经在17个省的104所学样名实施。大部分是小学,最近有两所中学,八所幼儿园也参加了这个试验。 相似文献
5.
中央电教馆组织的全国教育科学“九五”规划课题《电化教育促进中小学由“应试教育”转向“素质教育”的实验研究》重点子课题一《为小学生开设电影课的实验研究》,开题已一年了。这期间,全国首批参与实验的29所学校的领导和老师们,为实验付出了艰辛的努力,课题组的专家们也为实验倾注了大量的心血。正是由于他们的艰苦劳动,课题的实验研究才得以逐步深入并取得了初步的成效。电影课已开始成为最受学生喜爱的一门课程。电影自诞生到现在已有一百多年的历史,这期间世界各国共拍摄了20多万部故事片。这是一座有待开发的巨大的教育资源库… 相似文献
6.
7.
《中小学图书情报世界》2006,(9):11-11
由中国图书馆学会中小学图书馆委员会、中国教育学会教学仪器设备分会共同征集的“2006年全国优秀阅读指一导课教学案例”评选日前结束。本次评选工作得到了各省(市)教育技术装备部门的高度重视,各级各类学校纷纷踊跃参与。据不完全统计,全国有千余所学校报送了阅读指导课教学案例。经各省、市(县)初评,最终报送参加全国评选的有105个教学案例。 相似文献
8.
全国教育科学“九五”课题《为小学生开设电影课的实验研究》已圆满结题。我校在开展影视实验研究的四年时间里,首先把电影课列入课表,作为校本课程安排,做到每个学生每一星期保证能看上一场电影,围绕观片,学校课题组还精心组织丰富多彩的影视辅导活动,对于促进学生素质的全面提高,显示了功效。一、开展影评写作竞赛实验初期,在广泛观片、选片的过程中,让学生用一句话、一段话来表达观后的感受,引导学生写观后感,在逐步形成“有话要说、有事可写”的基础上,鼓励学生写影评。在适当的时候,学校课题组配合语文教研组举行全校性的… 相似文献
9.
10.
为提高我省中学青年数学教师思想业务素质和课堂教学质量,推动中学数学教学改革,迎接全国说课评比活动,2004年7月19~22日福建省普通教育教学研究室和福建省教育学会中学数学专业委员会在福州一中联合举办“说课评比活动”:本次“说课评比活动”发动面广。经学校、县(区、市)层层推选,初中组共选送参赛老师22位,其中女教师14位,分别来自全省9个地市的22所学校。 相似文献
11.
12.
《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》被确定为全国教育科学“十五”规划课题。教育部基教司有关负责人指出:电影课是落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》的一个重要措施,希望有更多的这样的地方课程和学校课程。实验已经在17个省的104所学校中实施。大部分是小学,最近有两所中学、八所幼儿园也参加了这个试验。 相似文献
13.
裴娣娜教授谈主体性教学 总被引:1,自引:0,他引:1
主体性教育研究——我国当代教育实验的热点话题,引起了我省教育科研部门、学校和广大教师的高度关注,激励了我省不少致力于教育改革的探索的积极参与,本刊也特辟了“主体性教学研究”的栏目,刊发了大量的主体性教学研究的章、课例,促进了我省主体性教育研究的发展。最近,记抓住“全国主体教育第五届学术年会”在成都召开的良机,带着什么是现代教学观,课堂教学中如何体现主体性教育思想,体现学生主体发展的教学策略有哪些等问题,走访了全国教育科学规划“九五”国家重点课题《现代教学论发展的理论与实验研究》负责人、北京师范大学裴娣娜教授。 相似文献
14.
少年亲子关系与家庭德育功能系列研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孟育群 《天津市教科院学报》2000,(5):25-29
一、研究过程此项系列研究包括天津市社会科学“八五”规划重点课题(也是天津市教科院重点课题)“少年社会化问题研究”、“少年亲子关系研究”和全国教育科学“九五”规划教育部重点资助研究课题“充分发挥家庭德育功能的研究与实验”.经历了以下三个阶段. 相似文献
15.
(2 0 0 0年 1 2月 2 7日 ) 一、“九五”期间我区教育工作的回顾 (一 )教育事业发展跃上新的台阶 1 “两基”工作取得突破性进展。如期实现了自治区党委、自治区人民政府确定的发展目标。到今年年底 ,全区 110个县 (市、区 )中 ,已经有 80个县 (市、区 )和另外的 172个乡镇通过省级“两基”评估验收 ,“两基”达标人口覆盖率已超过 85 %。 1998年 ,全区扫盲工作提前通过国家达标验收并获得“全国扫盲工作先进自治区”称号。“九五”期间 ,我区小学阶段入学率由 98%上升到 99% ;初中毛入学率由 66%上升到 91% ;女童和残疾儿童的入… 相似文献
16.
本刊讯在党的十六大胜利召开之际,我们回首过去,展望未来,无不精神振奋,欢欣鼓舞。改革开放以来,特别是“九五”期间,省委、省政府在实施科教兴滇战略中,始终坚持把“两基”作为教育工作的“重中之重”,通过全省上下的共同努力,我省基础教育事业快速发展,取得了历史性的成就。———“两基”“九五”目标如期实现。至2000年底,全省128个县(市、区)基本普及了六年义务教育,88个县(市、区)基本普及了九年义务教育,“普九”人口占全省总人口的71.6%,55个县实现了普及教学实验。“九五”期间,全省小学阶段入学率由97.4%… 相似文献
17.
我校是全国电影课课题实验校,电影课中有许多优秀的爱国主义影片,它蕴含着丰富的思想艺术内涵,具有形象、直观、生动、可信、感染力强的特点。如何把爱国主义教育寓于电影课中,教学中我做了一些尝试.用“看一看、议一议、唱一唱、写一写”的形式.让学生在动脑、动限、动口、动手中受到爱国主义教育,收到了良好的效果。 相似文献
18.
19.
根据新课程标准编写的历史实验教材 ,自 2 0 0 1年秋开始在全国 3 8个区 (县、市 )的课改实验区试用了一个学期 ,其中包括华东师大、北师大和人教社分别编写的实验教材。本文将对华东师大版《中国历史》(七年级上 ) (以下简称实验教材 )的历史叙述的特点做一分析。一、叙述简约和精炼全书以课为基本单位 ,每一课突出反映一个重大的历史事件或历史现象 ,若干课组成一个学习主题(即一个单元 )。它在“中华文明的起源”、“国家的产生和社会变革”、“统一国家的建立”、“政权的分立和民族融合”、“古代科技与文化”这五个单元里 ,用 15节横… 相似文献
20.
“三力”教育实验研究是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题,成都市锦江区教委将此课题作为区域性推进素质教育的突破口,和四川师范大学教科所共同承担了课题研究任务。该研究于1997年10月开题,经过三年的实验研究,近日通过了由全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定。 相似文献