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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 74 毫秒
1.
基于CSSCI的《档案学通讯》h指数研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《档案学通讯》作为档案学的核心期刊,肩负着促进该学科快速发展的重任。文章以CSSCI为数据源,研究了2000—2006年《档案学通讯》期刊的h指数,并利用灰色关联分析法研究了期刊h指数和核心作者h指数与载文数、被引频次、发表年龄、最高被引频次等制约因素相关度的大小。本研究对于科学地认识和评价该期刊,促进期刊更好更快地发展,更好地推动档案学事业的发展起到有益的帮助。  相似文献   

2.
本文通过计算哲学核心出版社各二级类的h指数和g指数,并对h指数和g指数进行相关性分析和统计分析,以此评价哲学类学术图书的核心出版社,分析各出版社的出版倾向,以利于图书采购人员更科学、合理地采购哲学学术图书。  相似文献   

3.
从h指数、g指数和e指数的定义出发,通过数学推导和实例验证给出g指数与h指数、e指数的不等式关系和函数关系表达式;通过对文献检索数据的统计分析,总结出论文按引频大小递减排序时,引频数随论文序号的变化规律的数学表达式;通过实例计算和比较,证实g指数对引频数非常敏感,并对这种敏感性的根源进行分析。最后对如何利用g指数客观评价科技工作者学术水平的问题进行探讨。  相似文献   

4.
王琳  魏杰 《今传媒》2012,(8):104-105
期刊评价指标有总被引频次、影响因子、即年指标、引用刊数、学科影响指标、学科扩散指标、被引半衰期、h指数等多种,为首的前两项总被引频次和影响因子往往格外受到重视。由于影响因子存在一定的不足,2005年乔治.赫希(J.E.Hirsch)提出h指数用来评价科研人员的科研水平和科技期刊的学术价值。  相似文献   

5.
王琳  魏杰 《报刊之友》2012,(8):104-105
期刊评价指标有总被引频次、影响因子、即年指标、引用刊数、学科影响指标、学科扩散指标、被引半衰期、h指数等多种,为首的前两项总被引频次和影响因子往往格外受到重视。由于影响因子存在一定的不足,2005年乔治.赫希(J.E.Hirsch)提出h指数用来评价科研人员的科研水平和科技期刊的学术价值。  相似文献   

6.
傅敏 《晋图学刊》2014,(1):68-72
以CNKI全文数据库为数据源,选择"985工程"建设的39所国内著名大学为样本,统计这些大学1999-2013年间发表学术论文的大学图书馆h指数、大学h指数、大学图书馆核心作者h指数、大学图书馆获取基金项目数量等文献计量指标。对国内大学图书馆做一个排名。在此基础上,对这些计量学指标进行相关性分析,通过比较各类别的计量指标特征,以期能为促进国内大学图书馆学术科研水平的提升提供一些帮助。  相似文献   

7.
对h指数和g指数进行比较和研究,重点分析了科研人员h指数逐年变化的态势,并以h指数逐年变化态势为研究对象,从科学引文索引(SCI)数据库中采集和整理科研人员的h指数数据,发现科研人员从初期获得h指数后,会经历缓慢的累积,然后会有一段快速增长期,最后会逐渐趋于平缓。  相似文献   

8.
试用h指数评价科技期刊   总被引:2,自引:0,他引:2  
2005年,Hirsch提出了用h指数评价科学工作者的个人成就。文章对2003年被中国科技引文数据库收录的化学和土木建筑领域类期刊按h指数和相对h指数排名情况进行分析,目的在于说明h指数、相对h指数与影响因子排名的不同,及h指数和相对h指数用于评价期刊的现实意义。最后指出在使用h指数和相对h指数评价期刊时,应该全面、综合性地考虑。  相似文献   

9.
h指数的潜在缺陷——h指数精确注水问题研究   总被引:12,自引:1,他引:11  
提出Hirsch等人定义的h指数计算方法隐藏着一个可以被精确注水的重大缺陷,作弊者可通过对关键点施加引用的办法,即对引文数据拦河建坝来达到快速提升其h指数的目的。针对其对引文数据价值和科学评价等潜在危害;通过正常引文数据图和注水引文数据图的对比给出识别办法;最后提出一些预防建议。  相似文献   

10.
选择2011年版《中国期刊引证报告》(扩刊版)中神经病与精神病学36种期刊,运用Spearman相关分析法分析期刊h指数与文献计量学指标的相关性,将h指数作为因变量,可能与h指数相关的指标作为自变量,多元线性回归分析h指数的影响因素,结果显示期刊的h指数与其总被引频次、影响因子、即年指数、来源文献量之间均存在正相关关系,相关程度最高的为总被引频次,其次为即年指数、影响因子和来源文献量。回归分析显示总被引频次是h指数的独立影响因素。  相似文献   

11.
h指数科研评价实践中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍和总结华东师范大学连续三年利用h指数对教师科研论著影响力测评的工作,并通过获得的大量数据对h指数与论文被引数量、总被引频次的关系及不同数据源h指数的差异进行实证分析。指出h指数在科研评价过程中存在的问题,并提出基于普赖斯指数的类h指数--hp指数等改进方法及建议。  相似文献   

12.
期刊影响因子能够评价和比较一种期刊相对于同学科中其他期刊的影响力和重要性。在影响因子一般概念的基础上,实证分析图书情报领域16种CSSCI收录的学术期刊的同时影响因子、历时影响因子、累积影响因子和即年影响因子。结果表明,累积影响因子能够更加全面地反映学术期刊的影响力和重要性。  相似文献   

13.
基于主题词频和g指数的研究热点分析方法   总被引:11,自引:1,他引:11  
给出一种基于主题词频和g指数的研究热点分析新方法,该方法具有同时计量主题词频和该主题论文的质量以及自然选取主题词数量等特点。以信息计量学为例,实证分析了主题词g指数与词频及该主题论文质量的关系。理论推导证明:主题词g指数近似等于主题词g核心内论文的平均被引。  相似文献   

14.
[目的/意义]学术评价对整个学术生态系统的发展具有重要意义。以影响因子和谷歌学术指标为视角,跟踪国内外学术评价指标发展的新动态,思考和探索学术评价指标优化发展的可能方向。[方法/过程]分别选取h5指数排名前50的中英文出版物并查询对应影响因子,分析并检验h5指数与影响因子的关系;对比中英文出版物在学科分布、时间范围、"被引"统计标准等方面的异同和优缺点,总结学术评价指标应考虑的诸多因素。从评价主体、评价对象等维度对网络环境下新的学术评价方式进行探索,对Altmetrics、RCR、PubPeer的创新性学术评价实践进行案例分析。[结果/结论]学术评价体系系统而复杂,与学术出版、交流与传播、保存利用等各环节密切关联,科学合理的评价体系应平衡数量与质量、保持客观中立、兼顾内容与形式,应分层次、多维度、全方位进行学术评价。  相似文献   

15.
童迎  李鹏  夏慧 《图书情报工作》2013,57(19):30-36
基于案例研究结果及早期研究成果设计合作信息查寻与检索相关性的判据量表,通过问卷调查获取高校及科研院所学生合作信息查寻与检索的相关性判据使用数据,利用临界值比较、内部一致性分析、均值比较、探索性因子分析等方法对这些数据进行量化分析,得出以下主要结论:合作相关性判据量表的项目共34项,分属于8个类别,分别为信息来源特征、信息内容有用性、信息索引特征、信息表现形式、信息质量、可获取性、信息结构特征与信息传播特征;8个类别可解释的方差变异约为60%,表明相关性判据不是相关判断的唯一标准或依据,还有其他因素影响用户的相关判断过程。  相似文献   

16.
h指数和g指数评价实证研究——基于CSSCI的统计分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章首先对h指数和g指数的概念与特点作简要介绍,随后通过CSSCI 2001-2005年间的引文数据,统计分析了图书情报学领域影响力较大的部分专家学者的论文和著作在5年内的被引用情况,分别计算出其h指数和g指数并加以分析探讨,最后运用SPSS软件对h指数、g指数和被引总次数之间的相关性进行了分析.  相似文献   

17.
中文期刊影响因子与网络影响因子和外部链接数的关系研究   总被引:47,自引:2,他引:47  
邱均平  安璐 《情报学报》2003,22(4):398-402
学术期刊是科学信息的重要载体,而Internet是方便信息交流的新兴场所.因此,现在越来越多的学术期刊建立了自己的网站,于是期刊网站的评价也越来越受到人们的关注.本文以部分工程类中文期刊为例,利用AllTheWeb搜索它们网站的外部链接数,并计算其网络影响因子,然后将中国科学技术信息研究所(ISTIC)2001年底公布的2000年期刊影响因子与它们一一对应比较,发现期刊的影响因子与期刊网站的网络影响因子和外部链接数之间均存在着有意义的相关关系,因此,网站的外部链接数和网络影响因子均可作为网站评价的重要指标.  相似文献   

18.
[目的/意义]很多学科服务机构已经把学科数据的定期分析和提供学科报告作为学科服务的重要手段,但这种学科数据分析报告服务仅具有周期性,并不能及时跟踪动态变化的学科数据。本研究的目的是以h指数分析为例,对学者影响力进行动态追踪和监测,探索一种基于动态数据整合的面向预测的新型学科服务模式。[方法/过程]通过对国内和国外两个研究团队h指数发展、逐年变化趋势进行文献计量分析,获取团队成员自有成果发表年以来逐年的论文数量及其引用数据,并计算累积被引次数,逐年提取h指数。[结果/结论]团队成员中h指数增长趋势轨迹各不相同,需结合各成员任职年限、h指数增长率等数据对其在团队中的作用进行判断,论文最后对不同的h指数变化趋势在科研管理中的作用进行总结和概括。  相似文献   

19.
在参考国内外大量论文的基础上,文章系统梳理了h 指数的主要研究路径并介绍了相关进展,认为h 指数 对学术评价的意义更可能在于为全面反思学术评价体系的根本问题提供了契机。  相似文献   

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