当孩子需要挽救的时候

随着子女的成长。他们似乎越来越不可爱．甚至常常为家庭制造麻烦．原因可能有一百条．但父母必须承担一大半。     

这个时候还需要神话吗

在香港浸会大学,一个午后,我去黄子平先生的课上班访。所谓班访,就是座谈。讲演之前,我对学生们说,我高考时,作文写跑题了,因为我没有抓住中心思想,得了最低分,所以我接下来要讲的,可能也会背离主题。果然,一开始,我就信马由缰地从童年所听到的神话讲起。我说,我生长的那个地方,是个小村子,非常寒冷,每年有多半年在飘雪。     

在学生最需要我们的时候

回忆自己的少年时代,有很多遗憾。比如,每次的周记我都写得很认真,每次班主任都会批上一个大大的“√”,或是一个“阅”,但我的内心,更希望老师能关注一下我的意见。我多么想能在老师面前畅所欲言,把心里话全说出来,把自己最担心的事告诉老师,把与老师之间所有的误会都消除……可是,我一次又一次地失望了。     

在学生最需要我们的时候

少年时代,我每次的"周记"都写得很认真,虽然每次班主任都只是草草批上一个大大的"√",或是一个"阅";我一次又一次地希望老师能关注一下我的意见,可是我一次又一次的失望。我多么想能在老师面前畅所欲言,把心里话全说出来,把自己最担心的事告诉老师,把与老师之间所有的误会都消     

在需要的时候说恰当的话

口语交际课要注重一个核心、三个基本点:以交际为核心,培养学生倾听、表达和应对能力。简而言之,就是让学生学会在需要的时候说恰当的话(叶圣陶语)。央视著名节目主持人敬一丹有一次在采访山东一养猪分会的会长时,问了一句:你们这个分会辐射了多少农户?对方一脸迷惑,问道:对不起,记者同志,什么是辐射?敬一丹的尴尬让我们明白在说话时要根据交际对象的年龄、文化程度、知识水平来说话。在口语交际课上,老师应指导学生逐步学会灵活运用词句,准确、恰当地表达。靳家彦老师的一次课前谈话给了我们一个很好的示     

天使在你需要的时候出现

这是圣诞节之前不久。一个怒容满面的中年人站在动物收容所的柜台前,手里抓着一只德国老牧羊犬脖子上的皮带:“你们为什么不愿意收容它?”他大声叫嚷道,“我必须把它处理掉!”负责收容事宜的律师再一次试图向他解释:“参孙已经14岁了,太老了,不容易被人收养。”她说。“噢,那么,就把它拿去杀掉吧。”那个男人不耐烦地大叫道,“我想把它处理掉。”“我们收容动物不是为了把它们杀死,”那位律师解释道“,我可以冒昧地问一下你为什么不愿意留下这条狗了吗?”“我看见它就受不了,就是这样。”那个男人恨声说道,“如果你们不愿意把它杀死,我就自…     

哪些时候需要考虑函数的定义域

在解有关函数问题时,需仔细考虑函数的定义域,否则会导致解题不完整甚至错误.本文略举几例,加以分析,并指出哪些时候需要考虑函数的定义域.     

人什么时候不需要爱情？

一个妓女也会有真正的爱情，一个出入商海中的款爷也会动真心，这在学中和现实中都算不上什么新鲜的事情，莫伯桑的《羊脂球》等不少中外作品早就接触到这个问题，现实中也能找到不少案例。如果我们承认妓女和款爷都是人，都可能某种程度上人性未泯，那么，产生真正爱情的可能就都是存在的。因此，评论界如果以商海和风月场所难有真正爱情的偏见，来赞美作家王晓云塑造了一个“出污泥而不染”的妓女，那么我想，这种偏见同样可能遮蔽非商业性领域（比如说化领域）里的人将爱情工具化的问题——谴责商品会腐蚀爱情的人，未必不会把爱情作为生存快乐的手段变相的出卖之。     

什么时候最需要聆听学生的声音

聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使你的教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：“做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。”那么，什么时候最需要聆听学生的声音呢?     

什么时候最需要聆听学生的声音

聆听学生的声音,是一种智慧,更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号,并给予足够的重视和恰当的处理,会使你的教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说:“做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话,是我们给予他的最大尊重,呵护和赞美。”那么,什么时候最需要聆听学生的声音呢?质疑的时候对于教师讲述的内容,学生质疑是常有的事。巧妙的避开会令学生有点失望,次数多了,学生会以为老师知识浅薄。置之不理会让学生觉得不受重视,如果学生很有主见,会觉得老师自以为是,不虚心接受其他观点。学生的质疑是为了真理,不是为…     

很多时候，需要改变的是我们自己

题外话 平昌县土垭中学 王力： 给您写信,是想向您请教一些文科方面的知识,因为我的文科学得不好,总是拖我的后腿。马上就要中考了,我的语文成绩总是在及格线上浮动。总是提不高。每天上课,我也在认真听,认真学,可就是没有一点收获。我该怎么做？还有,我的写作能力也总是提不高,每次写作才写两三句话,就没有写的了。我也买了很多作文书看。但没有半点效果,我又该怎么做呢？     

很多时候,需要改变的是我们自己

题外话 平昌县土垭中学王力: 给您写信,是想向您请教一些文科方面的知识,因为我的文科学得不好,总是拖我的后腿.马上就要中考了,我的语文成绩总是在及格线上浮动,总是提不高.每天上课,我也在认真听,认真学,可就是没有一点收获.我该怎么做?还有,我的写作能力也总是提不高,每次写作才写两三句话,就没有写的了.我也买了很多作文书看,但没有半点效果,我又该怎么做呢?     

孩子“发火”是最需要我们的时候

我接到一位父亲写来的求助信,他说:最近发现儿子和我一起玩的时候表现得很没责任感.比如今天在游戏中我们一起疯,可是一不小心,他手里的一个瓷玩具松开掉到了地上,他立刻把责任推给我,说:“都怪你、都怪你”.之前也遇到过这种类似情形,我会批评他,告诉他男子汉应该要有担当.然后他哭了,游戏就玩不下去了.我很困惑,这种时候到底应该怎么办合适呢?     

国家比任何时候都更需要充满朝气的理想主义

社会意识、崇高精神以及企业家能力一直植根于我们民族的核心价值之中，这是一种“我能”的态度，坚信没有挑战是不能被超越的。     

美,什么时候都需要——《求雨》赏析

求雨汪曾祺 昆明栽秧时节通常是不缺雨的.雨已经来了,三天两头地下着.停停,下下;下下,停停.空气是潮湿的,洗的衣服当天干不了.草长得很旺盛.各种菌子都出来了.青头菌、牛干菌、鸡油菌……稻田里的泥土被雨水浸得透透的,每块田都显得很膏腴,很细腻.积蓄着的薄薄的水面上停留着云影.人们戴着斗笠,把新拔下的秧苗插进稀软的泥里……但是偶尔也有那样的年月,雨来晚了,缺水,栽不下秧.今年就是这样.因为通常不缺雨水,这里的农民都不预备龙骨水车.     

美,什么时候都需要——《求雨》赏析

【导言】汪曾祺(1920～1997),江苏高邮人,当代著名小说家、散文家,20世纪40年代毕业于西南联大(北大、清华、南开三所高校合并而成),写作上曾师从沈从文。其代表作有短篇小说《受戒》、《大淖记事》等。     

美，什么时候都需要——《求雨》赏析

【原文】 求雨 昆明栽秧时节通常是不缺雨的。雨已经来了,三天两头地下着。停停,下下;下下,停停。空气是潮湿的,洗的衣服当天干不了。草长得很旺盛。各种菌子都出来了。     

刘慈欣:中国需要更多科学思维远未到反思科技的时候

<正>刘慈欣凭借《三体》获得了2015届雨果奖,这在不少科幻文学家以及评论家看来,将使得一个世纪前就已在中国诞生的科幻文学进入加速发展期。但刘慈欣在接受记者采访时说:"中国的科幻文学还在发展阶段。向更多的人传递科学知识,希望人们更多地关注科学技术,这会是我目前的作品相对永恒的一个主题。我认为,中国需要第二次文化启蒙,我们需要更多的科学思维,中国还远远没有到反思科学技术的时候。"     

停电的时候

下课啦!我冲下教学楼,奔进食堂,把头快伸进菜盆里了也没看清有些什么菜。算了!吃个饼子吧,谁叫今天停电呢,那菜里有些什么杂质还不清楚呢!拿起饼子就跑。“小子,回来,还没付钱呢,别乘停电就钻空子,我看得你一清二楚!”一拍脑袋,怎么又忘了付钱呢?不是我心存不轨,确实记性