高职院校图书馆员职业定位的几点思考

本文分析了高职生的阅读特点,提出了馆员应有品牌意识,提高工作能力,打造高校图书馆的服务品牌,发挥图书馆在高职生信息素质教育中的重要作用,努力办出高职院校图书馆的特色.     

高职院校图书馆员素质的现状与对策

随着我国高职院校的发展,高职院校图书馆馆员素质的培养和提高也相应地成为图书馆工作的重要内容。文章阐述了目前高职院校图书馆馆员素质的现状,分析了高职院校图书馆馆员应具备的相应素质,同时针对高职院校图书馆的实际情况,给出了提高馆员素质的几条途径。     

对新时期高职院校图书馆员素质的思考

高职院校图书馆员队伍的素质,直接关系到学校图书馆事业的发展和建设水平,建设一支高水平的高职院校图书馆员队伍意义重大。文章针对高职院校图书馆员的具体现状,对其综合素质进行了认真的分析,并就存在的问题进行了归纳整理,同时提出了相应的对策建议。     

对新世纪高职院校图书馆员继续教育的思考

文章阐述了高职院校图书馆员继续教育的必要性,论述了高职院校图书馆员继续教育的内容和继续教育的途径及方式。     

试论图书馆员职业能力的认知及培养

本文通过对图书馆员职业能力的认知过程，揭示了决定图书馆员职业能力的各种因素及其内在的特性与相互关系，并探讨加强培养图书馆员职业能力的相关理论和方法。旨在提高图书馆员的职业能力．倡导建设有中国特色的图书馆员职业道德规范，为图书馆工作提供理论与实践的参考。     

网络时代高职院校图书馆员的继续教育问题初探

针对网络时代高职院校图书馆员队伍的现状,阐述了馆员继续教育的必要性,提出了对图书馆员的素质要求,并探讨了造就高素质馆员所进行的教育与培训的内容、形式及制度保障措施.     

浅论加强高职院校图书馆员职业道德建设的思考

高职院校图书馆员的职业道德修养深刻影响着图书馆的建设与发展,只有加强图书馆员的职业道德修养,才能使图书馆工作落到实处,使馆员在思想上保持正确性、行为上保持一致性,推进事业的发展。     

浅析高职院校青年教师职业能力培养

随着高职教育的深入发展和办学规模的迅速扩大,大量青年教师的职业能力培养问题关系着高职教育的质量和高职院校的未来发展。本文在对高职院校青年教师职业能力构成的分析基础之上,阐释了青年教师普遍存在的对高职教育了解甚微、对教学方式和教学方法了解不足、对高职学生的特点模糊不清、对实践技能等方面能力不足等问题,论述了提高高职院校青年教师职业能力的重要性和途径,是对高等职业院校教师人力资源规划和开发的初步探究。     

继续教育与高职院校图书馆员素质的提升

高职院校图书馆员必须结合本校特色和图书管理实际,通过继续教育方式,及时补充和更新专业知识,提高思想文化素质和业务水平,不断改进管理模式和工作方法,提高图书管理工作的质量和效率,更好地为培养合格的人才服务。     

网络环境下高职院校图书馆员能力素质的要求

文章提出了网络环境下高职院校图书馆员应具备的基本素质和能力的要求,阐明了图书馆员在科学技术发展的今天,不仅要有良好的职业道德、广博的文化专业知识,还要有较强的创新意识竞争意识及现代化技术应用能力。     

试论图书馆员职业能力的认知及培养

本文通过对图书馆员职业能力的认知过程，揭示了决定图书馆员职业能力的各种因素及其内在的特性与相互关系。并探讨加强培养图书馆员职业能力的相关理论和方法。旨在提高图书馆员的职业能力，倡导建设有中国特色的图书馆员职业道德规范，为图书馆工作提供理论与实践的参考。     

高职院校学生职业能力培养研究

高职教育的培养目标是使学生具备一定的职业能力,为生产和服务一线提供高素质和技能型的应用人才。文章从分析现阶段我国高职教育学生职业能力培养的现状出发,研究了影响职业能力培养的因素,最后从课程实施的角度提出了针对性建议     

高职院校学生职业核心能力培养的研究与实践

高等职业教育肩负着培养高等技术应用性专门人才的重任,加强职业核心能力培养是高职教育人才培养的内在要求。本文以南京市某高职院校的主要用人单位为研究对象进行调研,分析他们对毕业生职业核心能力的需求情况,以此了解高职院校学生职业核心能力培养的方向,并为今后有针对性地开展职业发展规划教育提供有效建议。     

高职院校导游人才职业素质的培养

随着旅游业的发展,导游人才在旅游业中的地位和作用愈显重要,高职院校肩负高技能导游人才培养的重要使命。在以淄博市为例进行旅行社导游人员调研的基础上,本文分析了淄博市导游队伍的现状以及旅行社对导游人才的素质要求,并探讨了高职院校导游人才职业素质培养的途径。     

高职院校职业价值观的教育改革探析

随着我国职业教育的不断发展,高职生源数量的增多,学生的就业形势仍旧十分严峻。在学习专业知识的时候结合职业价值观教育,能够保证高职院校人才培养的质量。本文分析了职业价值观的定义及当前高职院校职业价值观的教育现状,提出了职业价值观教育的改革措施。     

高职院校学生职业素质状况的调查分析

职业素质教育在高等职业教育中日显重要,职业素质是提高高职院校学生就业机会和职业发展的关键。通过调查,了解高职院校学生职业素质教育存在的问题,并针对问题,提出相应对策,提升高职院校学生的职业素质。     

高职院校学生职业核心素养培养路径探究

培养学生的职业核心素养是职业教育人才培养的必然要求.厘清职业核心素养的基本涵义,以湖南三一工业职业技术学院为例,探讨高职院校从顶层设计改革优化教学内容,创新教学方式,培养学生职业核心素养.     

高职院校委培生职业素养现状及培养路径探究

职业素养是职业人的根基、内核和灵魂。高职院校委培生作为大学生的特殊群体,其职业素养的高低对其职业生涯的发展起着决定性作用。高职院校应更加重视委培生职业素养的培养,通过多种途径培养委培生的职业素养,促进其向职业人的圆满转变。     

高职院校会计专业学生职业能力培养对策研究

随着市场经济的深入发展,会计工作日益复杂,对会计人员的能力要求越来越高。高职院校是培养和输送会计人员的重要基地,目前高职院校会计专业在教学中存在明显不足,影响到对学生职业能力的培养,本文针对高职院校会计专业教学现状,提出了加强高职院校会计专业学生职业能力培养的对策。