从民歌看“大跃进”运动

一、“大跃进”运动的背景1953年,中国共产党提出了过渡时期(指从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这一时期)总路线。这条总路线规定,要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(三大改造)。     

在社会主义建设总路线的照耀下奋勇前进

社会主义建设总路线的基本精神正当我国社会主义建设高潮,排山倒海,汹涌澎湃地向前发展的时候,在五月五日到五月二十三日召开的中国共产党第八次全国代表大会第二次会议,一致通过了党中央根据毛泽东同志的创议而提出的建设社会主义的总路线,这实在是一件振奋人心的大事,我们相信,这条建设社会主义的总路线,将进一步鼓舞起全国人民的革命干劲,把社会主义建设高潮推向新的高峰,从而使我国社会主义事业在最高的速度上向前发展。     

新民主主义与过渡时期总路线

新中国成立后，经过三年的努力，恢复了国民经济，巩固了人民民主政权。在此基础上，党和国家及时提出了过渡时期总路线。即“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它，就要犯‘左’的或右的错误。”这条总路线与新民主主义的战略思路是一致的，是新民主主义在新条件、新形势下的继续和发展。下面，就此谈几点看法。     

略论过渡时期党对农业合作化的选择

1953年中共中央提出了过渡时期的总路线和总任务：要逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。其中农业合作化是党和政府对农业的社会主义改造途径的重大决策，农业合作化是历史发展的必然选择。     

我国社会主义改造的回顾与启示

重新认识我国的社会主义改造,应该首先分析评价我国过渡时期的总路线。过渡时期总路线的完整表述是:“从中华人民共和国成立,到社会主义基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在相当长的时期内,逐步实现社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔。各项工作离开它,就要犯‘右’倾或、‘左’倾的错误。”     

刘少奇与民族资本主义的社会主义改造研究

1953年中共中央公布了过渡时期总路线,原计划十年或十五年后向社会主义过渡的任务提前到来。在社会主义改造中,鉴于中国民族资产阶级的特点,刘少奇不主张在中国采取“苏联式”的改造政策,而是主张利用国家资本主义的形式逐步完成对民族资本主义工商业的社会主义改造。在对民族资本主义工商业改造过程中,刘少奇是反对急躁情绪的,并在不同场合多次强调这一点,但是由于随着运动的进行,反对保守思想的主张占据了上风,1956年我国的社会主义改造任务就完成了,这是超出刘少奇原来预期的。     

我国在过渡时期的总路线和总任务

毛主席说:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现对农业、对手工业、对资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔,各项工作离开了它,就要犯右倾或‘左’倾的错误。”因此,我们必须认真学习过渡时期的总路线和总任务,并且把它正确贯徹到各项工作中去。     

对党在过渡时期总路线的一点思考

过渡时期总路线提出社会主义改造和工业化两个任务 ,这是我们党根据建国后我国社会出现的一些变化作出的 ,它本身有着合理性 .但由于党当时对社会主义目标模式的错误选择 ,对公有制优越性的片面理解 ,使全党在贯彻总路线的过程中出现了失误 ,社会主义改造超越工业化进程过早完成     

保卫党的社会主义建设总路线

党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,是在1958年春,党的第八届二次会议上正式系统地提出来的。在社会主义建设总路线的光辉照耀下,1958年全国人民解放了思想,破除了迷信,意气风发,干劲冲天,掀起了社会主义建设使我们大跃进的高潮,使我国国民经济和文化教育各项事业都获得了史无前例的飞跃发展。它在社会主义建设过程中争取了时间,缩短了我国建设社会主义的里程。这是党的社会主义建设总路线的光辉胜利,是群众运动的伟大胜利。     

以总路线的精神武装自己再去武装学生——学习笔记

从中华人民共和国成立的那一天起,我国人民就走进了一个新的发展时期——逐步过渡到社会主义的时期,我们小学教育工作者必须根据总路线的精神来改造旧思想,来改进小学教育工作,并以总路线的精神去教育儿童。在学习中我有如下两点认识: 一、教师必须以总路线的精神武装自己。首先要认识总路线总任务的实现是使我国由一个落後的农业国变为先进的工业国和逐步地过渡到社会主义的唯一道路;是全国人民的利益所在,是指导我们工作的灯塔和动力。我们必须“结合思想,就是要用总路线的光芒来检查自己的思想,继续进行经常的思想改造的学习,逐步划清社会主义与资本主义这两个对立的思想界限,批判违反总路线的各种思想倾向,从而发挥我们的劳动积极性和潜在力量。”(吴玉章)据瞭解:我们有些同志还放高利贷,有些同志工作的目的不明确,如有位教师从区里开会回去,因逢阴雨,卽唉声叹气地说:“不为八十五,何必吃此苦。”(每月领八十五个工资分)有些教师还不能热爱儿童,明明看见儿童在闹纠纷却视若无睹,认为“少件事好件事”。这些都是违反总路线精神的。通过总路线的学习,要以总路线的精神武装起我们的头脑,提高社会主义的觉悟,改变这些不正确的思想和态度,发挥劳动热情,积极负责,更加热爱儿童和热爱工作,时刻鞭策自己努力学习,克服困难。     

学习和宣传总路线是教育工作者的重要政治任务

毛主席指示我们:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对私营工商业的社会主义     

更高地举起大跃进的旗帜

1958年,在党中央和毛泽东同志所提出的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线的光辉照耀下,全国人民意气风发,干劲冲天,掀起了社会主义建设大跃进的高潮,我国国民经济获得了史无前例的飞跃发展。使我们在社会主义建设过程中争取了时间,缩短了我国建设社会主义的里程。这是党的总路线的胜利,是党的一整套“两条腿走路”的方针的胜利,是大搞群众运动的胜利。右倾机会主义分子攻击总路线和大趺进,他们说这会使国民经济比例关系失调,会造成市场全面紧张,大跃进不能持久,等等,不一而足。但是事实是顽强的。实际情况证明他们的说法完全是谬论。     

建国后的三大改造为何首先从农业开始

1953年中国共产党提出了社会主义过渡时期的总路线,“规定要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造”。那么,三大改造为何首先从农业开始呢？     

浅析党在过渡时期总路线

党在过渡时期总路线提出社会主义改造和社会主义工业化两个任务,这是我们党根据建国后我国社会出现的一些变化作出的重大决策,它本身有着合理性。但在具体贯彻实施过程中,"主体"与"两翼"出现了错位,使社会主义改造超越工业化进程过早完成,给我国社会的发展带来了重大影响。     

浅析党在过渡时期总路线

党在过渡时期总路线提出社会主义改造和社会主义工业化两个任务,这是我们党根据建国后我国社会出现的一些变化作出的重大决策,它本身有着合理性。但在具体贯彻实施过程中,“主体”与“两翼”出现了错位,使社会主义改造超越工业化进程过早完成,给我国社会的发展带来了重大影响。     

高举总路线的红旗继续前进

从一九五八年八月党中央在北戴河召开的政治局扩大会议,到现在已经两年了。在这两年里,党的社会主义建设总路线经过了—个巩固和发展的过程。在党的总路线的指导下,我国人民取得了人民公社化的胜利,取得了国民经济连续大跃进的胜利。党的八大二次会议以后,社会主义建设总路线的贯彻执行,破除迷信、解放思想和敢想敢做精神的普遍提倡,大大地鼓舞了全国人民的革命干劲,发扬了人民群众的伟大创造力,促进了工农业生产高潮的继续发展,促进了社会主义生产关系的进一步改善。党中央和毛泽东同志及时地研究了这个时期的实际经验,总结了各个方面的群众创造,特别是关于人民公社的创造,在一九五八年八月党中央在北戴河召开的政治局扩大会议上,作出了关     

中国共产党的五条总路线及其历史经验

中国共产党的总路线包括新民主主义总路线,过渡时期总路线,社会主义改造基本完成后的社会主义建设时期总路线,文革时期总路线和社会主义初级阶段的基本路线五条总路线。这一路线建设过程是以马克思主义理论与中国实践结合为根本出发点,以与时俱进为根本立足点,以解放思想、实事求是为基本原则,以保持党的先进性、加强执政能力建设为根本目标,从而给中国社会主义建设留下了宝贵的历史经验和深刻的历史教训。     

一九五四年新年献辞——编辑后记

一九五四年,我国第一个五年计划建设的第二年在我国过渡时期总路线已获得巨大的胜利情况下来临了。它无疑地将给全国人民,带来更多更大的胜利。全国人民也将更加努力为完成国家的建设计划,为实现国家过渡时期的总路线,为进一步推进国家的社会主义工业化和社会主义改造事业而奋斗。     

史学工作者的任务

毛主席这样指示出:我国过渡时期总路线的内容是“在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化,逐步实现对农业对手工业对私营工商业的社会主义改造。”根据这一内容的指示,我们史学工作者的任务应该怎样呢? 我们又知道,我们史学工作者,一面是培养史学人材,一面是进行史学专题的研究。这,固然不错!可是还要进一步,我们要问,我们要培养的是什么样的史学人材?我们的历史研究又是怎样的?是个人主义的,还是集体主义的?是为资本主义服务的,还是为社会主义服务的?     

实事求是 辨证分析——一道历史题引发的思考

请看下面这道历史题:在社会主义过渡时期和现代化建设时期,为解决生产关系和生产力发展不相适应的问题,中共采取的政策分别是:过渡时期总路线规定要在一个相当长的时期内,逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造;现代化建设新时期提出在