转基因技术与粮食、环境和能源等问题的解决

20世纪60年代以来,环境问题、粮食问题及能源问题等成为人类需要解决的重大问题.1983年,世界上第一例转基因植物在美国培植成功.当时就曾有人惊呼:"人类开始有了一双创造新生物的‘上帝之手'".其后,转基因动物、转基因微生物逐渐问世.人们看到转基因技术带来了解决粮食、环境和能源等问题的希望,不禁为之欢呼.欢呼之后,也有人开始担心了.英国皇家学会曾发表的一份研究报告称,转基因技术很可能导致不可预测的食物营养结构的改变,从而给人类健康带来危害.2001年6月,美国广播公司所作的民意测验表明,52%的人认为转基因食品不宜食用,35%的人认为可以放心食用.     

如何培养学生的世界意识

所谓"世界意识",是指以开阔理性的全球视野、人类视野,认识、对待中国和世界的历史与现实的思维方式。一、"社会的发展"1.从当今世界的历史进程看,经济全球化浪潮正裹挟着人类进入一种在经济、政治、文化各方面都大异于过去的新生活,它不仅带来了无可置疑的物质利益,也使整个人类站在了一系列有待解决的全球性难题面前。     

关注儿童美术创新意识的培养

在今天信息化的社会里,如何对学生进行艺术素质的培育,已经成为许多教师关注的问题.但学生美术教育的现状却不容乐观,那种模仿、克隆式的美术教学已经远远滞后于时代的发展.创新能力是民族进步的灵魂,经济竞争的核心.如果这个世界没有创新能力,便不会有今日人类的文明,我们可能还过着钻木取火的原始生活;如果爱因斯坦、爱迪生等人没有创新能力,他们何以取得巨大的成就与收获?如果一个人不具备创新能力,可以说是庸才;如果一个民族没有了创新人才,那么它便是一个落后的民族.新课程标准中也提出了美术课上要让学生形成创新的精神.     

认同危机：我国高等教育质量管理的隐忧

随着我国社会经济的高速发展以及高等教育的大众化,高等教育质量认同问题已经成为当代社会生活中一个越来越被大众关注的话题,它也一直是高校质量管理的核心问题。高校作为传承人类文化、维护社会价     

以人为本者胜

在人类社会昂首迈入新世纪的今天,新经济浪潮已经扑面而来,每个人都真切地感受到它那随之带来的激烈竞争。诸如"网络经济"、"学习型组织"等新经济名词频频见诸报端,令人目不暇接:什么"数字化社会"、"虚拟化生存"云云,时时刻刻给人类的生存状态带来新的挑战。所有这些五彩缤纷的社会经济新现象,说穿了,其实质都是从不同的角度反映了传统层面上的物本经济正在向人本化经济发展的大趋势。在当今以"人本经济"为主体的社会环境中,"以人为本者胜"已经成为个人,企业乃至国家生存竞争和超越发展的制胜法则。 --就个人而言,比尔·盖茨何以成为世界首富和知识经济的时代英雄?就是因为他拥有由世界顶尖智慧的头     

世界城市的"经济霸权"及对上海的启示

1980年代以来,世界城市已经成为国际经济中心城市的一种发展模式和战略.世界城市不同于一般的城市,它是在高度一体化的世界经济环境下,国际资本对世界经济进行控制和发挥影响的空间节点,是整个世界经济体系中具有特定份量的场所.其表现在跨国公司总部都设立在世界城市,在这里发挥其对整个公司帝国的控制.大型银行,金融机构也都集中在世界城市,他们通过其庞大的资金控制着世界经济.     

高科技时代科研异化问题探析

高科技时代,科学技术成为了人类社会发展的关键因素,在其给人类带来诸多好处的同时,也给人类带来了诸多负面影响,即异化问题.合理的解决这一问题是尤为重要的.     

经济全球化对发展中国家利益的影响

如今经济全球化已经成为世界各国共同关注的话题。经济全球化会对发展中国家产生有利和不利的双重影响。它既给发展中国家带来了发展机遇 ,也使发展中国家面临着新的挑战。发展中国家应该实行国内改革 ,加快区域经济一体化 ,以迎接这一挑战     

浅谈对智能建筑工程中管线综合合理布置的探讨

随着我国经济的不断发展,社会主义现代化建设工作的日渐完善,我国的建筑产业也随之而日趋现代化了,智能建筑工程的崛起则是这一趋势的最好体现.然而,基于我国国情,由于各方面的原因,智能建筑工程的发展在我国仍然处于初级阶段,智能系统规模的复杂化和大型化都直接给我国的施工管理人员带来了巨大的压力,尤其是其管线的布置,如何让管线的布置更为方便快捷合理,已经成为了现今每一个智能建筑工程施工管理人员都密切关注的一个重要问题了.本文将从智能建筑工程的角度出发,对其管线综合布置的综合合理化作进一步的探讨.     

三维动画发展前景

随着时代的快速发展,艺术的发展也如雨后春笋,从平面的静态画面到三维的动态画面,三维动画在我国的发展受到极大的关注.三维动画已成为全球性大型产业,它所带来的经济效应与影响力日趋增强.     

“人文观”在体育教学中的应用

北京成功申办2008年奥运会为世界瞩目,其申办时提出“人文奥运”口号更引起了社会各界的关注。“人文”这个词的提出,体现着人类社会在发展观念上的重大转变,标志着当今社会发展中,人类对自身的重新认识与反思,它也将会成为新世纪体育发展的主旋律。同时,“人文”的现代体育观的构建,必将成为现代体育教学改革的重要方向。没有人文精神的教育是不完整的教育,没有人文精神的民族是不健全的民族。当今教育改革所面临的国际环境,传统体育中存在的问题,都说明了人文教育刻不容缓。     

理昂电力“三驾马车”，创新生物质发电新模式

在全球经济飞速发展,能源日趋紧张的今天,能源已经成为世界最受关注问题。根据世界能源权威机构分析,世界已探明的主要矿物燃料储量和开采量不容世人乐观。石油剩余可采年限仅有41年;天然气剩余可采年限61．9年;煤炭剩余可采年限230年。传统能源的迅速减少以及严重的污染问题,已经危害到了全球的经济和环境。人类的持续发展需要可再生能源的大力开发和利用。     

"类"本质的马克思主义哲学分析

“类”是马克思主义人学理论的重要观念，它是在批判资本主义异化劳动和指导无产阶级进行社会革命和建设的历史使命中提出的，其中心思想是关注人的有意识的生命活动，通过发展生产，使自然不断人化，实现人对动物“种”的超越；通过变革社会，克服资产阶级的狭隘本性，实现全社会对人类明成果的共同占有，在此基础上创造和实现具有更高的生命价值和实践意义的生活世界，在当代经济、政治、化日趋全球化的背景下讨论这个问题具有十分重大的理论价值和实践意义。     

全球化视野下的道德教育:普遍性与特殊性

现在,几乎每个人都实实在在地感受到全球化给自己的生活带来的影响.有关全球化的理解可分为两种:一种持普遍主义的观点,认为全球化将成为人类现代化运动的必然趋势和结果;另一种则持特殊主义或文化多元论的观点,认为全球化即使成为人类现代化运动的必然趋势,也只能表现在经济生活层面,不可能深化为世界政治和文化的趋同或"一体化".两种观点都承认全球化是人类现代化运动的必然趋势.人类学家和全球化问题专家罗伯森认为,"作为一个概念,全球化既指世界的压缩,又指认为世界是一个整体的意识的增强",它既包含着特殊主义的普遍化,又包含着普遍主义的特殊化,在全球化的视域中,"普遍与特殊之间的关系必须具有中心的意义".他强调,"坚持在日趋全球化的世界中的异质性和多样性是全球化理论不可缺少的部分","理想的全球人类状况,是可能一方面存在对社会独特性的强调,另一方面存在对人类共同性的同等强调".[1]在对社会独特性的强调和对人类共同性的强调表达了全球化普遍性和特殊性两个不同的维度.     

国际上保障少数民族受教育权的实践

在现今的世界上民族这一词汇,早已经不是单独孤立的词汇。它早就与整个世界相联系起来。而少数人或者少数民族对于现在的人们来讲也已经不再陌生。人们也开始越来越关注少数民族、少数人的生存和和发展问题了,作为这个发展问题中重要一环的教育也更加的受到人们的关注。与此同时,国家针对少数民族问题也制定了许多的政策,尤其是在教育这方面。本文主要通过对以美国、日本为主的世界各国的对少数人或者少数民族教育政策变化的梳理,来认识国家法律、政策在对少数人或者少数民族教育发展过程中的作用以及不足之处。     

科学技术时代人类的道德教育

科技的发展使人们的生活水平有了很大的提高和改善,然而,现如今它却被滥用于军事与战争,使人与人之间自相残杀;也被滥用于征服自然,严重破坏了自然的生态平衡。所以技术时代下的道德培养已经成为世界各国普遍关注的重大问题,本文着重从道德意识和道德情感的培养对此问题进行论述。     

经济全球化对发展中国利益的影响

如今经济全球化已经成为世界各国共同关注的话题，经济全球化会对发展中国家产生有利和不利的双重影响。它既给发展中国家带来了发展机遇，也使发展中国家面临着新的挑战，发展中国家应该实行国内改革，加快区域经济一体化，以迎接这一挑战。     

个人电动交通工具的工业设计研究

随着人类工业化进程的不断加快,人类对于自然资源的开发与利用的程度也不断加深,环境问题已经成为世界范围内广泛关注的重大问题.以电动自行车为代表的个人电动交通工具,具有节能降耗、使用寿命长、传动结构简单、能源获取途径广泛等优势,已经被社会所广泛关注.本文阐述了我国个人电动交通工具的发展历程,分析电动交通工具与燃油类交通工具的差异,论述了个人电动交通工具的工业设计理念,最后以实例分析了个人电动交通工具的优势.     

“发现”与“再发现”

发现能力是指发现问题和发现规律的能力 ,是一种重要的认识世界的能力 .在推行素质教育的今天 ,广大数学教育工作者都认识到培养学生发现能力的重要 .事实上 ,中学生几乎不可能发现人类尚未认识的现象与规律 ,也不可能解决科技工作者现今尚未解决的问题 ,所以把它称为“再发现”,即通过中学生自己的思考重新发现那些人类已经认识但对他们而言是新的规律 ,解决那些人类已经解决但对他们而言是新的问题 .“再发现”有着十分重要的教育功能 ,这已经成为广大数学教育工作者的共识 .那么是不是所有的数学规律和问题都适合学生进行再发现呢 ?就“…     

现代科技人文回归的几种趋向

在实现现代化的艰难过程中,人们已经感悟到,只有科技的理性对于实现人的全面发展基础上的社会全面进步是远远不够的.人类首先必须透过科技之镜来了解世界,而后是透过人性之镜来理解科技.人文理性是科技发展的内在动力,它将成为人类社会前行的高科技时代整个发展过程所关注的焦点,人文回归亦将呼之欲出,人文建设将逐渐成为现时代社会经济、文化、政治和科技等发展的基础和不可缺少的内容.科技进步与人的全面发展相融合是人文回归的主题.