管理创新与高职院校图书馆的和谐发展

从管理机制、知识管理手段、人力资源管理模式、服务功能等方面入手,阐述了创新是图书馆管理的核心所在,分析了制约图书馆管理创新的因素,提出和谐发展是图书馆管理创新的根本目标.     

浅论图书馆管理模式

图书馆作为知识的收藏者、储存者、承栽者、中转者和传播者,在当今知识就是力量的社会中起着举足轻重的作用.随着图书馆如雨后春笋般出现,管理图书馆的事务变得越来越繁杂,科技日新月异,社会跨步向前,传统的图书馆管理模式已经不能适应社会发展的需求,即满足不了现在人们对图书馆的需要;为了不断满足人们对图书馆的新要求,很多学者为之提出不少新的管理方案:图书馆知识管理模式、图书馆资源管理模式、图书馆数字化管理模式、服务主导型管理模式和藏、借、阅、咨一体化管理模式.虽然这些管理模式的理念和侧重点不同,但是它们都遵循一个"中心"-以人为本.在此,笔者试述这些管理模式并给出自己的见解.     

高职图书馆管理模式重构研究

本文从当前高校图书馆的人员管理现状和传统的管理模式及其相应的弊端入手,提出重构高职图书馆管理模式必须转变思想观念,打破传统的管理模式,创建重视现代化人才的机制,形成互动式服务模式.     

论新时期图书馆人本管理

图书馆的人本管理理念对推进图书馆的管理模式和组织形式的变革,推进新时期图书馆改革具有重要的作用.本文从人本管理的内涵出发,阐述了图书馆人本管理的特征,最后提出了人本管理需要注意的几个问题.     

高校图书馆电子阅览室管理

高校图书馆电子阅览室的管理是21世纪图书馆面临的一个新问题.本文从电子阅览室环境管理、信息资源管理、安全管理及管理模式几个方面探讨了如何实现高校图书馆电子阅览室的科学管理,从而不断提高其为教学和科研服务的功能.     

有关第二代知识管理在高校图书馆管理中的具体应用

随着时代的进步,人们对知识的渴求度越来越高.作为高校知识储备量最充足、知识传播最广泛的部门,图书馆在整个高等教育的进程中扮演着不可或缺的角色.因此高校图书馆管理工作任务艰巨,传统的图书馆管理运用的是第一代知识管理模式,随着以人为本服务理念的逐步深化,第二代知识管理模式风靡全球.本文以此为切入点,先从概念层面分析了第一代知识管理和第二代知识管理的异同之处,接着指出我国高校图书馆管理中存在的弊端,重点介绍第二代知识管理在高校图书馆管理中的具体运用.     

论网络环境下图书馆的人本管理

在传统管理模式下,图书馆管理工作中普遍存在着人本管理缺位的现象,然而在网络环境下,图书馆管理必须引入新的管理模式--人本管理模式,以人为中心的管理,其核心就是回归生命价值,以便更好的体现弘扬图书馆的人文精神.     

柔性管理在高校图书馆的运用研究

柔性管理是一种"以人为中心"的人性化管理模式,是对图书馆传统的刚性管理模式的有益补充。论文论述了柔性管理的内涵,并从组织结构、读者服务、用人机制、激励机制等方面对柔性管理在高校图书馆管理中的运用进行了探讨。     

新形势下高校图书馆管理模式创新

信息技术的发展以及知识经济的发展改变了高校图书馆管理工作的外部环境,同时也改变了高校内部对高校图书馆的需求,所以为了适应时代的发展以及图书馆用户的需求,对高校图书馆管理模式做出创新势在必行。本文从管理理念创新、组织机制创新以及管理文化创新等方面对高校图书馆管理模式创新的思路与途径做出了探讨和研究。     

运用现代化手段，构建图书馆科学管理新模式

现代化手段在中学图书馆的应用，给中学图书馆的传统管理模式带来了巨大的冲击。本文在此基础上，结合素质教育和新课程改革，从中学图书馆管理的实际出发，探讨了构建科学化管理模式的必要性，尝试构建以人本管理为基础的图书馆科学化管理新模式。     

图书馆管理创新的知识管理模式探讨

知识经济时代,图书馆管理由传统管理模式转向全新的图书馆知识管理模式。二者的基础不同,传统管理学理论转变成知识管理理论。图书馆知识管理体现出来的是创新,创新是其核心。图书馆馆藏资源由显性知识的管理转变为以馆员储存于头脑中的隐性知识的管理,主要通过管理理念、方法和工作的知识管理创新,探讨图书馆如何创新管理模式。     

知识管理在图书馆管理创新中的应用研究

知识管理创新了图书馆管理的基本理论,开创了图书馆知识管理的四种模式,完美了图书馆现有管理方法,创新了图书馆管理工作和图书馆文件的内涵.本文主要阐述知识管理对图书馆管理基本理论的创新,知识管理对图书馆管理模式的创新,知识管理对图书馆管理方法的创新以及知识管理在图书馆管理工作的创新研究.     

信息技术在高校图书馆管理转型中的作用

文章通过阐述信息技术在高校图书馆管理转型中的作用,探讨如何将结合运用信息技术运用到图书馆的管理和服务中,转变图书馆的传统管理模式,促进高校图书馆管理转型.     

公共图书馆管理创新的思考

数字化和网络的发展,使文献信息资源共享成为今后图书馆发展的趋势。为此公共图书馆必须打破墨守成规的传统图书馆管理模式束缚,从管理上不断创新,采取多种方法,建立全新的管理模式。本文从实现人本管理、建立绩效挂钩的管理机制、建立知识共享机制、营造和谐的文化氛围、树立社会责任的管理目标等方面来分析论述我国公共图书馆管理创新的方法。     

浅谈电子阅览室的管理

文章从电子阅览室管理模式及规章制度、服务对象及内容、搞好阅览室管理的想法三个方面进行分析,对高校图书馆电子阅览室的管理工作进行探讨.     

对我国高校教材管理的思考

一、高校教材管理现状 目前我国高校教材的管理模式归纳起来有： 1.学校管理模式。学校设有教材管理部门,如教材管理中心、教材科、图书馆,直接负责教材管理。     

图书馆中的知识管理应用

知识管理是知识经济时代一种全新的管理模式和理念,图书馆知识管理的内容包括知识创新管理、知识组织与传播管理、知识应用管理、知识营销管理和人力资源管理.图书馆知识管理的实现有赖于对传统管理体制、服务模式进行深刻变革,充分利用现代信息技术,提高图书馆人员素质.     

制度公正下图书馆的可持续发展

传统管理模式下图书馆管理存在一定的弊端。在知识经济时代和可持续发展背景下，从制度公正的视角研究图书馆现象，认为图书馆是民主社会制度公正的产物——图书馆制度体现了社会制度的公正性、知识的自由性、知识平等和知识共享的公正观念，勾画出了新世纪图书馆的创新管理模式。     

论图书馆的管理模式与框架

图书馆的管理模式有很多,根据图书馆的性质来看,也是不尽相同的。鉴于此,在介绍图书馆的管理模式、图书馆管理模式的框架的基础上,提出完善图书馆现阶段管理的措施,以期能够为促进图书馆的持续发展提供借鉴。     

高校图书馆的知识管理研究

用知识管理高校图书馆,必定会给图书馆带来新的管理观念与管理模式。本文从高校图书馆知识管理的内涵,进行知识管理的必要性方面进行论述,探讨了高校图书馆实施知识管理应建立的管理体系等方面的措施及基本策略。