在英语教学中渗透文化教育

语言与文化密切相关,学习英语语言,必须对英语国家的文化内涵有一定的了解。针对英语教学的跨文化教学进行阐述,把语言知识教学和文化内容相结合,使学生能够充分认识并重视文化差异,从而真正提高语言综合素质。     

浅析如何在大学英语教学中进行文化导入

语言教学不仅仅包含语言知识的教学,同时包括了文化知识的传播。大学英语教学目的就是要培养学生的英语综合应用能力,增强学生自主学习的能力及提高其综合文化素养。本文从语言与文化关系入手,探讨了在大学英语教学中如何加强文化知识的教学。     

如何在英语教学中进行文化导入

文化是一种复杂的社会现象,无处不在、无所不包,渗透于社会生活的各个方面,任何形式的语言都具有内在的文化涵义。这就要求教师在英语教学中,不仅要讲解语音、语汇和语法等语言知识,训练语言运用能力,而且要加强有关文化背景知识的传授。本文阐述了英语教学中的文化导入问题。     

英语教学中文化教育存在的问题及对策

在当前英语教学的实践中,文化教育存在很多方面的问题,例如文化教育的方法相对简单;文化教育与英语教学之间结合的不够紧密;没有将文化教育提升到与英语教学同等重要的地位等。针对英语教学中文化教育存在的问题,要从观念转变和团队建设等方面出发,利用多种手段来促进中国本土文化和英语文化的融合,进而达到弘扬中国本土文化的目的。     

如何在英语教学中实施文化教育

语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的，语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，文化依靠语言，英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。     

浅析如何在英语教学中进行文化渗透

语言学家语言学家罗伯特·拉多（Robert Labo）曾经说过：“我们不努力去掌捏文化背景知识,就不可能较好语言。语言是文化的一部分,不懂得文化的-些模式和准则,就不能真正学好一种语言。”本文详细介绍了如何在英语教学进行文化渗透,为今后英语课堂教学提供参考和借鉴。     

英语教学与文化教育

英语教学中的文化教育不仅对正确认识它质文化，理解当今世界的“全球化”(Globalization)进程和构建开放的现代文化模式有利，而且对跃出传统双语教学的语言层面，超越凡事皆以PC(Political Correctness)来解读的思维模式有益。     

在英语教学中渗透中国传统文化教育

在英语教学中渗透传统文化教育是基础教育阶段英语课程的重要任务之一。北师大版的英语教材充分展示了丰富的英美文化,扩展了中学生的阅读视野。基础教育阶段,使用现有教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段。因此,在教学中要充分发掘教材,渗透传统文化教育,使语言技能的教学和传统文化意识的培养同步进行,使学生在学习英语的过程中加深了解中国的文化,发展跨文化交际的意识和能力。     

如何在英语教学中进行文化习得的教育

我国中学英语教学长期以来都注重语言形式的学习,比较忽视该种语言文化对交际作用的影响。进入新世纪,随着我国对外交往以及与外民族接触日益迫切的需要,英语教学更要重视交际能力的培养,随之而来的就是学生对所学语言的特有文化的了解的要求也越来越高。语言是文化的载体,学习语言不可避免地就要接触到与之相关的文化。人教社新目标教材的编者们在这方面做了有益的安排,涉及文化介绍的课文和日常生活的会话题材比起旧教材都分别有了增加。这表明通过日常教学使学生了解英语国家的文化背景和社会风貌是英语课特有的一个层面。因此,在中学英语教学中,我们教师应努力培养学生的文化习得意识,使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行。下面结合教材,介绍几种笔者经常在课堂上使用的方法。     

如何在高职英语教学中进行素质教育

本文针对高职学校英语教学的特点，强调素质教育的重要性．提出几种在英语教学过程中渗透素质教育的措施，旨在通过教学实践，达到对学生综合素质的提高和素质教育的目的。     

成人英语教学中的文化教育

语言是文化的载体,各个民族所具有的独特的文化深深地蕴藏在语言中,制约着语言行为的发生。语言是随着民族的发展而发展的,是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,文化差异是影响学习和语言交际的重要因素。语言教学不仅包括语言知识的教学,而且包括文化知识的教学。成人英语教学也是语言教学,当然离不开文化教育。一、进行文化教育的必要性文化差异是国际文化交际的障碍,要克服这种障碍就必须加强文化教育。文化是语言的载体,所以我们要给学生以语言教育和文化教育相结合的教育模式。1.听说方…     

文化教育在英语教学中的应用

语言与文化有着密不可分的关系,语言承载着文化,是文化的一个重要组成部分,同时也受到文化的深刻影响,反映了某种文化的独特之处。学习语言的过程也是学习和了解对象国家文化背景的过程。鉴于文化教育在语言中的重要性,本文从六个方面讲述了如何更好地在英语教学中融入文化教育,以期学生在学习英语的同时能够了解英语文化,真正地实现跨文化交际。     

如何在英语教学中渗透文化

语言和文化是密不可分的，语言是传递文化的载体，文化是语言特色产生的根源，任何一种语言教学都离不开对这种语言的形式和文化背景的了解。因此，在英语教学中渗透文化教学是不可忽视的，本文就此问题谈谈如何在英语教学中渗透文化知识?     

论如何在小学英语教学中进行创新教育

创新教育是素质教育理念下实施的一项重要的教学内容,是提高学生创新意识和创新能力的重要举措。在小学英语教学过程中,全面实施创新教育是推进素质教育改革的关键。新时代,我们教师应努力培养学生的创新能力,促进学生在自主学习的过程中不断提高各种能力,为终身学习奠定牢固的基础。本文主要论述的是如何在小学英语教学中进行创新教育,旨在通过小学英语教学提高学生的创新能力。     

浅析大学英语教学中跨文化教育的问题与对策

英语是世界上最通用的语言,在日常国际交往与合作中起着重要作用。由于各国在价值观念、宗教信仰、风俗习惯等方面有独特的文化认同,对于外语学习者而言,学习一种语言也意味着学习一种文化。所以,文化差异客观上要求英语教学应加快从早期的语言技能教育为主向文化交流为主的转变。为促进不同文化间的相互了解,大学英语教学应在尊重不同文化的前提下实施跨文化教育。我国跨文化教育研究的现状存在某些缺陷,针对这些问题做出相应的调整,才能促进大学生全面素质的提高。     

英语教学中的文化教育——如何在英语教学中实施跨文化教学

近年来,在外语教学中,跨文化教学越来越受重视,培养学生的跨文化交际意识和能力已成为英语教师的共识。因此,认真研究跨文化教学,探索培养学生跨文化交际能力的途径,对真正提高英语教学质量,培养未来社会所需人才具有十分重要的意义。那么,如何在英语教学中实施跨文化教学呢？我认为可以从以下三个方面入手。     

浅论大学英语教学中的文化教育

文章从理论和实践两个方面探讨了英语教学中文化导入的重要性,并就文化与英语教学的关系、文化教学的内容和原则等作了详细的论述,以此来提高英语学习者对文化的敏感度,从而提高跨文化交际的能力.     

我国英语教学中文化教育的思考

语言教学本质上也是一种文化教育。在英语教学中,一方面要重视英语国家文化;另一方面也要重视中国文化的导入,让学习者会用英语介绍我国的文化。根据当前英语教学中文化教育的重要性及现状,分析应适当导入中国文化,开展中、西文化对比教学,同时注意培养学生的文化鉴别力,提高其综合文化素养。     

浅析英语教学中如何进行互动教学

新课程改革后,互动教学就开始在英语教学中盛行开来,但很多教师对互动教学的理解不透彻。因此,在英语教学中如何进行互动教学则是现在英语教学中一个亟待解决的问题,笔者在该文中将从互动教学的定义开始着手,结合自身多年的教学经验,谈谈如何在英语教学中进行互动教学的策略。     

论英语教学中的文化教育

语言是交际的工具。不同民族的语言体现不同的化特征。重视英语教学中的化教育，提高学生跨化素养，是增强语用交际能力，改进英语教学不可忽视的重要课题。