面试前的水平自测题

为了赢得面试成功，求职者不仅要有充分的知识储备。还要有丰富的面试经验，所有我们设计了一套较为实用的面试自测题，供求职者参考和借鉴。其中，每一题设计有5种可能的答案供选择。求职者可以按照自己准备怎样回答或习惯方式去选择答案，然后再参照5种答案的评价来测试自己。     

重视开展“音乐活动”教学 有效提升学生音乐素质

在音乐教材中,除了唱歌和音乐欣赏为主体的教学内容外,还设计了较为丰富的“音乐活动”。通过浏览人教社“义务教育课程标准实验教科书”七一九年级教材目录,笔者发现,教材中的“音乐活动”安排是较为丰富的,在单元教学内容后都有相应的“音乐活动”安排,如何利用教材中这些音乐活动,在教学中构建平台,     

浅谈幼儿园传统节日活动的设计

综观许多幼儿园传统节日教育活动的设计,我们会发现其设计形式、花样层出不穷,然而对于传统节日所承载、蕴涵着的丰富、积极的意义,设计中体现较少。这表明,许多教师对于传统节日活动设计的认识较为感性(缺乏理性分析)和表面化,满足于原样照搬,或者仅在形式上翻新。因此,本文试图对幼儿园传统节日活动的设计作一探讨,希望能对大家有所启迪。一、明确每个传统节日的核心意义,寻找恰当的“点”每个传统节日都有其典型习俗,这为教师提供了较为广阔的选择教育内容的空间,但同时,也对教师如何抓住节日的核心意义,寻找恰当的“点”(即要素)来设计…     

浅谈幼儿园传统节日活动的设计

综观许多幼儿园传统节日教育活动的设计，我们会发现其设计形式、花样层出不穷，然而对于传统节日所承载、蕴涵着的丰富、积极的意义，设计中体现较少。这表明，许多教师对于传统节日活动设计的认识较为感性(缺乏理性分析)和表面化，满足于原样照搬，或仅在形式上翻新。因此，本试图对幼儿园传统节日活动的设计作一探讨，希望能对大家有所启迪。     

《小数的初步认识》教学设计（第一课时）

一、设计理念小数在现实生活中有着广泛的应用,即便是儿童,也经常会接触到一些小数.教学时要充分利用了小数与日常生活的密切联系,创设了较为丰富的,     

利用网络资源培养学生自主学习的案例

设计思想: 现在的网络资源十分丰富,各种与物理学习相关的网站、网页层出不穷。但与之成鲜明对比的是我们现在的很多教学理念、手段,课堂呈现方式、方法都还停留在较为传统的阶段,教学效率显得较为低下,学生的创新能力、动手能力和自主学习能力等未能得到很好的培养。根据这一情况,在初中物理教学中,我尝试以一节活动课的形式让学生初步了解一下如何利用网络资源来帮助和指导自己动手做实验,进行学习,探索更为广阔、更为丰富的物理知识,提高自主学习的能力。     

“双减”政策下初中英语作业个性化分层设计实践探究

“双减”政策是基于当下学生较为繁重的作业负担提出来的。“双减”政策对于作业设计提出了新的理念和方法,体现在初中英语学科上,教师需要采用个性化的分层策略,突出学生的主体性和自主性,以丰富作业内容,创新作业形式。文章对初中阶段的英语作业设计工作进行了分析,对开展个性化分层作业设计的必要性进行了研究,对“双减”政策下初中英语作业个性化分层设计的实践策略进行了较为深入的探索。     

中国传统符号在现代设计中的应用

随着设计在现实生活中应用的普及,设计渗透扩展了平面、产品包装、VI等很多方面.这就要求设计的元素需要更加的丰富和多元化.因此,为了我们的设计更加具有竞争力,就要求我们做出的设计必须更加个性化.中国是有着五千年文化的文明古国,在这五千年文化的演变和沉淀中,历史给我们积累和遗留一些丰富的传统符号.在现代设计里,通过我们的重新研究和应用,这些宝贵的传统符号也许更能体现它们的宝贵价值.     

优化问题设计 培养学生能力

优化问题设计,以问导学,是培养学生综合能力行之有效的方法. 一、培养阅读能力的问题设计 现行高中思想政治教材有一个明显特点:基本理论观点与较为丰富的感性材料结合.     

话说高考漫画选择题的解法

无论是平时练习、模拟考试还是高考，我们常常遇到漫画选择题。这类试题形式新颖、设计精巧、内涵丰富、考核全面，特别能训练和测试学生的抽象思维能力和概括能力，但在解题的过程中，学生的正确率又较低，是学生较为头痛的题型之一。因此，笔者就漫画选择题的解题方法谈谈自己的看法。     

仿真模拟与物理成形相结合的叶片锻造实验

针对锻造类实验教学开展的困难,提出了基于仿真模拟与物理成形相结合的叶片锻造及其辅助成形的实验教学模式。开发了较为完善的叶片锻造成形实验装置,并设计了丰富多样的实验教学内容及课后任务形式。实验项目教学活动的开展有利于学生更好地理解及掌握复杂金属成形制坯、锻造及冲切方面的专业知识及工装设计方法,丰富了相关课程内容的教学方式及手段,所开发的实验装备及实验课程内容经实际教学过程检验,取得了较好的运行及教学效果。     

关于提高教科书加工水平的实践探讨

教科书加工能力是教师专业能力的一个重要组成部分,教科书加工水平对教学设计水平有着直接影响。文章以教科书加工发展过程为主要内容,通过对教科书加工的体验,积累了丰富的教科书加工经验,形成了较为成熟的教科书加工认知图式,提升了教学设计水平和教学实践能力,从而最终促进学生的学习。     

让课堂成为促进学生学习兴趣的引擎

叶圣陶先生曾说过,“生活如源泉,文章如流水。源泉丰富而不枯竭,流水自然活泼地流个不歇”。叶老的话告诉我们作文应来源于生活。生活化作文就强调学生生活、作文的共同提高。而学校、家庭、社会生活构成了学生生活的主要内容。为此,笔者在生活化作文教学方面进行了较长时间的探索、尝试和研究,即设计、引导学生参与生活实践,然后以此为题材作文,使作文反映生活,深化生活,效果较为显著。     

《刘公嘉话录》的版本流传及校勘举隅

唐韦绚所撰的《刘公嘉话录》是唐代笔记小说中价值较为突出的一种,为我们研究唐代文史提供了较为丰富的资料。该书写成即以抄本传播,直到清朝,不断地被篡改,今天通行的本子,已非韦绚原书。该书内容丰富,却因历史原因,多有混乱,此前学者从辨伪和文字校雠方面做了大量整理工作,但对条目内容是否与史相符,却只有陶敏等人做过一些考订,但其考订也有粗疏和错误,亟待更细致全面的考订。     

基于WebClass技术的课件开发

讨论了课件设计的一些基本原则,WebClass及IIS应用程序的技术特点,以及网上课件设计的方法,结合我们的实际开发,阐述了一套较为完整的网上课件开发方案。     

职业技能鉴定的应知考试设计(续一)

二、命题设计 命题设计是考试设计的重要核心环节。因为试题是测试内容的载体,是测试应试者知识与能力水平的“量尺”,制作标准的“量尺”则是实现测试目标的首要条件。经过长期考试实践的探索、创新,人类积累了丰富的命题经验,形成了较为完整和成熟的命题理论和方法。     

基于Internet的“学生成长记录”系统的设计与实现

本文在分析传统的学生成长记录袋不足的基础上,提出了构建基于Internet的“学生成长记录”系统,并对系统的设计与实现进行了较为详细的阐述(以义乌稠州中学为例),通过本系统的实施,可以为全面评价学生提供丰富翔实的依据。     

论windows系统下校园网络的安全配置

目前的校园网络当中,充斥着各种各样的安全威胁和不良、不健康的信息资源,对校园网络的正常运转构成了较为严重的威胁,为了保证网络的良好运行,我们需要采取一些必要的安全技术手段并加强校园网络安全机制的管理,进一步丰富和完善我们的网络。为此,我们在windows系统环境下,对校园网络进行了一系列的相关安全配置。     

优化问题设计 培养学生能力

优化问题设计,以问导学,是培养学生综合能力行之有效的方法。一、培养阅读能力的问题设计现行高中思想政治教材有一个明显特点:基本理论观点与较为丰富的感性材料结合。这为把"教材"变为"学材",培养学生的阅读理解能力提供了方便,教学中要善于优化问题设计,指导学生阅读课     

托班系列活动树是我们的好朋友

设计意图 我们幼儿园有个小山坡果园,为幼儿认识和感受自然提供了丰富的资源.本学期全园开展认养树木的活动,我们托班认养了桃树.