地球物理方法在深部地层稳定性研究中的应用

深部地层的稳定性对于深部资源的开采具有重要的意义,深部地层的失稳会导致相关设施的损坏,甚者会造成严重的生命财产安全损失。深部地层稳定性研究需要建立在准确的相关地层参数的基础上,准确、全面的地层参数是研究的关键,地球物理方法在获取地层参数上具有其自身的优势。文章总结了前人的经验,根据岩体力学的需要,介绍了如何采用地球物理方法来获取与深部地层稳定性研究相关的参数,对于深部地层稳定性研究具有一定的指导意义。     

翻转课堂教学法在《构造地质》课程教学中的应用研究

翻转课堂作为一种新型的教学模式,不仅适合于公共课的课堂教学,也可以在专业技能课教学中应用。该研究通过翻转课堂在构造地质课程中的教学探索,发现应用翻转课堂教学法能够调动学生的学习积极性,学生在教与学中参与感更强,从而提升学生对教学内容的理解,使课程教学目标更容易实现。通过探索证实了将翻转课堂应用于高职专业课是可行的。     

地质雷达检测技术在钱塘江古海塘工程中的应用

结合钱塘江古海塘工程实例,通过两种探地雷达的现场探测,以及对检测过程和结果的详细阐释,介绍了地质雷达探测技术在水利工程的古海塘隐患探测中的应用。地质雷达检测结果未发现严重隐患,海塘目前整体稳定,测试结果为古海塘典型区段结构的检测与评估提供了重要依据。     

相控地质建模技术在复杂断块油藏中的应用

复杂断块油藏具有断层多、构造复杂、油藏分割性强的特点,相控地质建模技术成为复杂断块油藏储层建模的技术难点。以王102断块区为例,分别进行多资料控制且多条件约束的高准确度复杂构造建模、以单井相为基点且平面相约束的高认识度沉积相建模、多相关性分析且多参数约束的高精度相控属性建模,结果符合油藏实际地质特征,这为后期油藏数值模拟和剩余油挖掘提供了可靠的研究依据。     

“三新”在黄河漏洞抢险中的应用与研究

漏洞是黄河堤防洪水期间八大严重险情之一。它具有成因复杂、查找难、发展快、抢护难的特点；特别是深水漏洞．当水压力较大、水流速度较快、筑堤质量又较差时．漏洞险情发展更快，更难以抡护。所以近年来，各地都把“三新”(新技术、新材料、新方法)应用于黄河防汛抢险之中．     

地质雷达在追踪软弱地层纵横向变化中的应用

通常工程地质勘察主要手段是钻探,钻探只能解决一个点上的问题,不能准确确定软弱地层纵横向的变化情况,地质雷达探测是利用不同界面的电性差异来反映岩性变化.利用地质雷达技术在某地铁探测软弱地层纵横向变化情况取得了很好的应用效果.     

构造法在中学数学中的应用

构造法在数学中占有十分重要的地位,在数学解题中亦有着十分重要的作用．许多数学问题的求解,当我们把具体的对象构造出来以后,问题也就完全解决了．     

图像处理技术在河流动力学实验教学中的应用

基于图像处理技术,设计了含植物水流紊动及物质输运实验,通过学生自主开展实验方案设计、实验现场观察与实验结果分析,加强学生对河流动力学中河道水流紊动、泥沙起动及物质输运相关概念的理解,使学生熟练掌握相关理论知识、计算方法与监测技术。该实验教学对河流动力学课堂教学内容进行补充和拓展,并融合了科研中的前沿、交叉的科学问题,鼓励学生自主设计、独立分析,构建课堂教学-实验教学-科研反哺教学相辅相成的多元协同机制,有效提高了学生的实践能力和创新能力,增强了学生的科研兴趣,对人才培养模式改革和探索起到了一定的推动作用。     

构造法在数列证明中的应用赏析

正解数学问题时,常规的思考方法是由条件到结论的定向思考,但有些问题用常规的思维方式寻求解题途径却比较繁琐,甚至无从着手.在这种情况下,如果我们改变思维方向,换个角度思考,往往就能找到一条绕过障碍的新途径.构造法就是这样的手段之一.下面对构造法在数列证明中的应用作探讨.一、构造组合数证明数列恒等式有些等式中含有多个连续自然数的乘积,若能把等式的     

浅析构造法在初等数学中的应用

现代数学素质教育要求大力提高学生的数学素养,这不仅要使学生掌握数学知识,而且要使学生掌握渗透于数学知识中的数学思想方法,使他们能用数学知识和方法解决实际问题。构造法作为一种数学方法,不同于一般的逻辑方法,一步一步寻求必要条件,直至推导出结论,它属于非常规思维。其本质特征是"构造",用构造法解题,无一定之规,表现出思维的试探性、不规则性和创造性。数学证明中的构造法一般可分为两类,一类为直接性构造法,一类为间接性构造法。     

构造法在证明不等式中的应用

"构造法"作为一种重要的化归手段,是数学中一种富有创造性的思维方法.在数学解题中尤其在证明不等式中有着重要的作用.文章采取了归纳总结的方法,通过构造几种数学模型,即:函数模型、几何图形模型、数列模型、方程模型、向量模型、代数式模型.以中学数学中某些典型为例,探讨了构造法在证明不等式中的应用.最后在总结中提及了构造法在中学数学中的教学价值和以后的努力方向.     

浅论图像、视频资料在石油工程类课程教学中的应用

现代教学手段的引入是提高教学效率的重要手段之一,尤其是图像、视频资料在工程类课程的应用更为突出。在石油工程类培训课程、学历教育课程教学中应用它们会大大激发学生学习兴趣,树立学生学习自信心,优化、丰富学习内容,将生产现场的场景搬上银幕。     

类比思维法在初中物理教学中的应用

类比法是物理教学中一种行之有效的方法。介绍了类比法在初中物理教学中的应用,通过类比思维法建立模型,帮助学生理解和掌握热传递和比热容这两个概念。     

构造思想在数学解题中的应用

构造法是一种创造性的思维方法,它具有难度高、技巧性强等特点.本文着重探索构造思想在函数、不等式、数列等方面的应用。     

数学方法在心理学研究中的应用

方法论问题是心理学研究的基本问题，随着心理学的发展，它已经与现代科学紧密结合。本文试图从传统的数学方法和现代数学方法两方面来阐述数学方法在心理学中的应用。数学方法的应用，使心理学更具科学化，使心理学方法趋向多元化。     

计算机技术在图书馆资料管理中的应用研究

随着计算机信息技术的普及,计算机在图书馆资料管理中发挥着愈加重要的作用,图书馆资料管理的信息化是未来我国图书馆管理的主要趋势。本文主要结合图书馆资料管理信息化的重要性,分析如何更好地在图书馆资料管理中应用计算机技术。     

现代教育技术在中学英语教学改革中的应用研究

英语作为一种重要的信息载体,其在中学教育阶段有着特殊的存在价值,也对各种现代教育技术更是有着迫切的要求,需要广大教师在实际的教学过程中进行科学应用。本文从社会发展的大背景出发,总结现代教育技术在中学英语教学中的应用价值,并从教学实践出发深入论述了应用方向,提出了具体的应用路径。     

构造法在高等代数中的应用研究

构造法是一种富有创造性的解题方法,利用构造法解题有出奇制胜之妙,也有事半功倍之效.本文将以高等代数有关知识并结合具体实例,谈谈构造思想方法在解题中的运用.     

焊接技术在石油工程建设中的应用研究

文章通过分析石油工程建设中焊接技术存在的主要问题,对焊接技术在石油工程建设中的应用展开探讨,旨在为如何促进我国石油工程建设有序健康发展研究适用提供一些思路.     

构造法在解题中的应用

本文从构造函数、方程、复数、变量、图形、三角对偶式和数列等方法解题，论述运用构造法解题的独特、简捷。从而培养学生思维的灵活性，提高分析问题的创新能力。