教师这个职业

说心里话，作为一名普通教师，每当接触到“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，以及“春蚕”，“蜡烛”之类的言辞，我便深感不是滋味，一如三十余年前失学务农后听到看到“农村广阔天地大有作为”的口号或标语。     

感动，让我深爱着教师这个职业

有人说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。在求学的日子里,我只是机械地重复着别人的话．并没有真正感受到这个职业的与众不同。然而,在我踏上讲台的两年时间里,许多的感动让我爱上了教师这个职业。     

我爱这个季节

这是一个奇妙的季节。它是春与夏的汇集,秋与冬的融合。但它没有新生绿芽的稚嫩;没有枯枝败叶的凄凉;也没有烈日曝晒的酷暑难挡;更没有刺骨寒风的萧杀凛冽。在一片洁白的雪地上长满青春芳草,一群带着梦幻,闪着星光的十六岁的少男少女在这片芳草地上旋转着。他们朝气勃蓬,洋溢着青春的魅力。他们用炽热的情怀,顽强的意志,惊人的气力,顶天的赤胆主宰着这个季     

我爱这个小弟弟

我是个独生女,却有个小弟弟。弟弟的父母,被凶恶的洪水吞去。爸爸从洪水中救出他,妈妈把他紧紧搂住,我才有了这个小弟弟。     

我爱这个季节

隆冬刚过,窗外就下起了濛濛春雨。啊!是春姑娘来了。我已经嗅到了你的气息,你带着泥土的芳香,伴着刚刚苏醒的大地,走来了。近了,近了,你轻柔的挥挥手臂,带起一阵春风,撒向人间一片绿!你回眸一望,顷刻招来无数活泼可爱的小燕回归故垒,大地顿时充满了春意,     

我爱我将来的职业——教师

从我记事的时候起,就象个大孩子似的组织一帮小朋友玩。后来我渐渐的长大了,上了小学,可放学后,还是有一大帮孩子来找我玩儿,也许从那时起,我就和教育事业结下了不解之缘。 在我刚上中学时就下过决心,将来当一位辛勤育     

我爱这个季节

我爱百花盛开的春季,我爱热情奔放的夏季,我爱天高气爽的秋季,我爱雪白纯洁的冬季……而我更爱那如春、似夏,如秋、似冬的十六岁花季。十六岁的春天花开得最艳;十六岁的夏天太阳最红;十六岁的秋天笑声最爽朗;十六岁的冬天最纯洁……十六岁的“季节”呀,最温馨,最可爱。     

我爱这个季节

十六支蜡烛熊熊燃起,象十六颗星星光闪熠熠;接受了十六次寒暑的洗礼,我步入了十六岁的花季。我爱这个季节——处处嫣红姹紫,处处郁香扑鼻。我步入十六岁的花季,看到“桃之夭夭,灼灼其华”,火红的光焰燃烧在天宇。十六岁的胸膛澎湃着火热的激情,青春的活力远非桃花的火焰所能比拟。看,足球场上的小“贝利”,临门一脚踢出个漂亮的结局;钢琴旁的“董文华”,唱出了青春的主旋律。就是在静静的教室里,也时时有火山欲喷的气息——“多少?”“八十五。你呢?”“八十七。”两分的小锤敲碎了一颗     

孩子，你使我爱上了教师这个职业

孩子,你使我爱上了教师这个职业。之所以这样说,是因为年少时的我从来不懂得教师这个职业所蕴含的纯洁和感动！     

我爱我的职业

似乎在很多年前,我就已经感到,今生今世怕是再也离不开这三尺讲台了。如今,20多年的晨昏风雨,酸甜苦辣沉淀下来,心头涌动的依然是对教书育人这一职业的一片挚爱。总记得第一次走上讲台时的情景。年轻气盛的我居然也会手心捏着一把汗,头脑空白得蹦不出一句完整的话来。这才发现,教书原本也非想象的那么轻松简单,此后便丝毫不敢懈怠,一步一步认真走下去。在精心雕塑孩子们淳朴心灵的同时,竟也雕塑出一个全新的自我。于是,我葛然发现,教书才是自己最理想的职业。充实别人,也     

评《我爱这个季节》

这是一篇精巧的散文诗。小作者表现的是人生中最美好的一段时光——十六岁的花季。这类文章成败的关键在于作者能不能勾画出十六岁少年的独特心态。小作者没有辜负我们的审美期待,她以饱蘸感情的笔触,通过自己的所见、所闻、所感、所思,多侧面地展现了十六岁少年色彩斑斓的生活世界,揭示了他们由单纯开始变得复杂的内心体验。他们纯真、活泼、进     

我的职业我的爱

上中学的时候，同学们问我：“将来想干什么?”我不假思索地回答：做一名博学的中学语文老师!同伴们都嘲笑我傻，特没出息。在这个“全民皆商”时代，谁还会做一个“孩子王”?好朋友悄悄地对我说：人家有的同学想作记者．有的想将来从政，就是班里成绩一直排在末尾的XXX都想着将来经商赚钱。你的成绩那么好，怎么就选择了这样一种无名无利、又得不到别     

爱我职业 树我形象

△每当我走上讲台,心里总有一种自豪感。正像有人比喻的那样,教师犹如一个乐团指挥,把学生心灵的琴弦一齐拨响,唤起对理想和未来的追求,唤起豪壮而动听的乐章,唤起冬眠后春天的活泼……记得一位学生在毕业多年后的同学聚会上深情地说过:“在漫长的人生道路上,我们可能忘掉许多人,但对于我们的老     

我爱教师工作

师道礼赞 教师有很多美誉。园丁、红烛、春蚕、泥土、露珠、智慧的人梯、人才的母机、塑造人的艺术家、人类灵魂的工程师、科学的肩膀、传授金钥匙的向导。人们就是这样满怀感,激和尊敬之情,编织着种种桂冠奉献给教师的,这是人们对师道的礼赞。如果我们无愧于这些礼赞,我们是可以感到自豪的。     

你喜欢教师这个职业吗？

今年三月，温家宝总理在十届人大五次会议政府工作报告中郑重宣布，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。当时在场的两会代表委员，对中央政府提出的一系列事关教育的重要决策报以7次热烈的掌声。     

简评《我爱这个季节》

春天是最激发艺术家灵感的季节,古今中外无数的艺术作品都是以春天为主题。然而也正因于此,它变成艺术家“易写难精”的季节。谱一曲与斯特劳斯《春之声》媲美的音乐,或许比谱与理查得·克莱德曼《秋天的私语》媲美的更难。     

当我们选择了教师这个职业

人们常说,教师的劳动,在清苦中有崇高,在平凡中有伟大。的确如此,因为——当我们选择了教师这个职业,我们就选择了奉献。一位教育家如是说“:想发财、想升官,请你远离教育。”教师劳动的本质特征在于奉献。一块黑板,写下的是真理,抹去的是功利;三尺讲台,播撒的是汗水,收获的是桃李。从事教师职业,就不能斤斤于个人名利得失,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给教育事业的决心和勇气。当我们选择了教师这个职业,我们就选择了终身学习“。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”“给学生一杯水,教师要有一桶水”。是的,要想水清如…     

我爱我的教师岗位

人们喜欢把生活比作溪流,说他不分昼夜向前流去,有时它很平缓,平缓得没有浪花,没有声响;有时峰回路转,崖断瀑发,平淡无奇的小滴霎时间幻化成云间坠落的璀璨珠玑,那时,你会惊叹啊!多么壮观。     

《我爱这个季节》推敲示范

李清华同学把她的抒情散文《我爱这个季节》的第四稿送我批阅,我便将其中值得修改和增加词句的地方,分别用“——”“〈〉”标出,叫她再去斟酌:或改或删,或并或补,并将斟酌的结果,填在右边的“[ ]”中。两天后,她把第五稿送来,看后,我满意地笑了。子是将我的“满意”写在“[ ]”后,献给大家。