读中悟真情，写中悟人生--《真情无价》教学体会

我教《真情无价》一课成功之处主要是以下三方面： 一、学前游戏，“反语”建立“教学磁场” 课堂教学中师生信息交流的实质是建立一个相互依赖、相互影响的“教学场”。此场如电场、磁场一样，能使师生双方产生一种无法摆脱的吸引力。在这种“场境”中，即使的知识复杂、深奥，学生学起来也会觉得十分容易和愉快。因此我就设计了课前游戏：     

读中悟真情 写中悟人生——《真情无价》教学体会

我教《真情无价》一课成功之处主要是以下三方面:一、学前游戏,反语建立教学磁场课堂教学中师生信息交流的实质是建立一个相互依赖、相互影响的教学场。此场如电场、磁场一样,能使师生双     

在理想与现实、绚烂与平淡之间——关于人生追求的思索

栏目编辑赵煦[故事一]中国山东,有这样一对夫妇。刚刚结婚时,妻子在济宁,丈夫在枣庄：过了若干年,妻子调到了枣庄,丈夫却一纸调令到了菏泽。若干年后,妻子费尽周折,调到了菏泽,但不久,丈夫又被提拔到了省城济南。妻子好不容易调到了济南,可不到一年,丈夫又被调到重庆。于是,她所有的朋友都劝她辞职跟着丈夫。但是,她们一家都一致反对。“你的单位效益这么好,辞职多可惜。再干几年吧,也给孩子多挣一些。”于是,夫妻两个至今依然是牛郎织女。     

永恒的瞬间

"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。"5月。汶川。如果不是那场灾难,那个叫谭千秋的老师,一定还在家里,陪着妻子女儿,一鼎一镬地过日子,享受人世间最平凡的幸福;一定还在教室里,陪着一帮孩子,在黑板上书写人生。他一生的梦想,或许并不高远,就是做一个善良的人,做好自己分内的事,平安地度过每一天。     

永恒的瞬间

5月。汶川。如果不是那场灾难,那个叫谭千秋的老师,他一定还在家里,陪着妻子女儿,一鼎一镬地过日子,享受人世间最平凡的幸福。他一定还在教室里,陪着一帮孩子,在黑板上书写人生。一生的梦想,或许并不高远,就是做一个善良的人,做好自己分内的事,平安地度过每一天。     

给心情涂上色彩

<正>人生如歌,应该多一些昂扬,少一些委靡;人生如诗,应该多一些奔放,少一些愁苦;人生如画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。不是所有的花都开在阳春三月,不是所有的果都产在金秋季节,不是所有的歌都吟唱在令人心动的时刻。小时候,听大人讲过这样一个故事:在一个小山村里,住着一对残疾夫妇,丈夫双目失明,妻子双腿残疾,但他们没有失去生活的信心。春天里,伴随着欢快的鸟鸣,丈夫背着妻子在田野里     

碗

刚写下这个题目,就听见同桌打趣地说:"今天你写碗,明天我写锅,后天她写盆,干脆把锅碗瓢盆写完拉倒。"碗,是在家家户户都能轻而易举