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<正>定西师范高等专科学校实验室目前有各类教学基础实验室30多个,设备总价值700多万元,建筑面积3000多平方米。承担着全校基础课的实验教学和教师的科研任务。实验室实行以系管为主的校系两级管理体制,现有工作人员50多人。 相似文献
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为跟踪国家高职高专教育发展形势和政策,进一步明确办学思想,深化教学科研改革,强化教学科研管理,全面提高人才培养质量,2006年12月1日至2日,定西师专召开第一届教学暨科研工作会议,全体教职工参加了会议。 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》1999,21(2):F002-F002
昆明师范高等专科学校始办于1978年5月,1980年5月7日,经国务院批准,学校正式成立,学制三年。 昆明师范高等专科学校是一所培养初级中学教师和小学大专学历教师的多学科高等师范专科学校。学校由校本部和南校区组成。校本部在昆明市昆师路2号,南校区在风光秀丽的滇池旅游渡假区。校园占地面积200亩,校舍建筑总面积81231平方米,固定资产总值为2526万元,教学科研仪器总值1050万元,图书馆建筑面积为4650平方米,可容纳800人同时阅览,藏书39万册。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2014,(3):F0002-F0002
<正>2014年8月26日晚,由四川省教育厅主办、阿坝师范高等专科学校承办的以"我的中国梦"为主题的四川省第七届大学生艺术节圆满落下帷幕,我校选送的节目与作品在各类展演中均获佳绩。本届艺术节的项目分为艺术表演、艺术作品、高校校长书画摄影作品、"我和大艺展" 相似文献
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朱必前 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(5):95-96
师范高等专科学校英语师资队伍的好坏直接影响未来一代基础教育英语教师的培养。目前一些师范高等专科学校的英语师资队伍存在诸多问题,英语师资队伍建设已成为一个重要的研究课题。本文分析了一所师范高等专科学校英语师资队伍的现状,概述了一些加强师范高等专科学校英语师资建设的设想,以期给师范高等专科学校的行政决策者、在职英语教师及高师英语教育专业的毕业生以启示。 相似文献
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《中国成人教育》2006,(4):F0003-F0003
郧阳师范高等专科学校是国家主办的省属普通高校。学校位于南水北调中线水源地——丹江口市,占地430亩,建筑面积18万平方米。校园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,是读书治学的理想园地。学校现设中文、政史、英语、数学、计算机科学、物理与电子工程、化学、体育、艺术、教育信息技术、基础部11个系(部)7个本科专业、33个专科专业,面向全国26个省、市、自治区招生,全日制在校普通本、专科生近8000人。学校现有教职工600余人,专任教师427人,其中高级职称教师150人;具有博士、硕士学位的143人;聘有北京大学、武汉大学等校的90余名知名学者、博导为客座教授;聘请有6-7名外籍专家常年在校任教。学校图书馆藏书66万册,中外文期刊1000余种,设置了磁盘阵列系统,建有声像阅览室远程教育实验室,全面实行了计算机管理。学校各类实验室34个,多功能电教室18个,数码钢琴室和普通钢琴室190多个,校外实习、实训基地50个,拥有闭路电视系统、音频广播系统和千兆以太网,通过清华大学中国学术期刊网可轻松查阅数万种学术期刊和优秀硕士博士学位论文。学校坚持以人为本的教育理念,大力加强学生素质教育,积极深化教育教学改革,形成了“强化复合型培养模式、培养服务基础教育的教师”的教师教育特色“突出地方文化研究、积极服务经济社会发展”的学术研究特色和“重视校园文化建设、努力服务学生成长”的校园立化建设特色三个办学特色。学校十分重视教师队伍结构的优化和学术梯队的建设。一方面积极招聘、引进符合学科和专业建设需要的高层次人才,一方面抓紧中青年教师和学术带头人的培养、使用和考核,强化竞争激励机制。学校合理配置教学、科研、管理岗位人员,从政策导向上向教学、教师倾斜。学校一直坚持教学工作的中心地位,不断深化教育教学改革,提高教学质量和人才培养水平。宴行了学分制、主辅修制和分级教学,制定了一系列教学工作评价、奖励制度,并以课程教学改革为切入点,改进教学内容、方法和手段,强化实践教学环节,探索适应市场经济规律的人才培养模式。学校科研工作努力走产学研结合之路,呈现出良好的发展势头。有“湖北省武当支化研究会”、“十堰市语言文字研究会”等省、市挂靠和学校设立的学术团体、科研机构9个,以武当文化研究为中心的地方文化研究系省级优势学科和特色领域。近年来,学校先后承办多个全国性学术会议,加强了与兄弟院校、科研院所的沟通和学术交流。学校始终把培养社会主义事业台格建设者和可靠接班人放在第一位,坚持德育为先,实现全员育人、全方位育人。学校为贫困学生建立多种资助项目,确保所有学生顺利完成学业。2002到2004年,毕业生就业率分别为89%、70%、85%,一直居全省同级学校前列。截至2005年,已向社会输送各类人才近4万人。学校已连续多次获得湖北省、十堰市“文明单位”、“最佳文明单位”等光荣称号。在“十一五”期间,郧阳师范高等专科学校将遵循与时俱进、开拓创新、改革发展的方针,全面落实科学发展观,努力把学校建设成办学特色鲜明、教学质量较高、适应社会需要的地方性本科院校,实现学校的跨越式发展,更好地为地方经济社会发展服务。 相似文献
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昭通师范高等专科学校办学三十余年,校园文化建设成效卓著。总结校园文化建设经验,分析弱点和存在问题,凝炼大学精神、培育创新文化、守卫精神家园,推进校园文化建设向更加纵深的方向发展。 相似文献
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目前,许多本科院校已经开设《大学科数学》课程。教育部高教司有关领导指出,有条件的专科学校也可开设科高等数学课程。作为教育部“师范教育科研项目”,从1998年3月开始,课题组在张家口师范专科学校进行实验研究,在学校领导有大力支持下,3年来共开出实验选修课424学时,有近600人次科类学生参加学习,并取得了一些研究成果,2000年底该项目通过了专家组验收,2001年8月,该项目已通过教育部师范司批准,圆满结项。 相似文献