谈教学方法的改革

改革陈腐的教学方法迫在眉睫 先从两堂课的教学效果谈起。一位高中教师上高一册中的说明文《南州六月荔枝丹》,采用了列表式的教法。表格的内容是由学生在教师指导下经过熟读课文后填写的。课上完,表格填完,教师又引导学生根据表格揭示的内容归纳这篇说明文的写作特色,最后为了巩固学生学得的写作知识,并为布置写作说明文作准     

谈高校教学方法改革

教学方法不仅是教育观念的更新,更是教育模式、教学内容的创新。要改革教学方法．就要做到：更新教育观念;转变教育模式;创新教学内容;改善教学方法。     

谈高等数学教学方法改革

在大专院校的高等数学教学中,怎样使学生学好高等数学,培养学生具有较强的数学能力一直是数学教学研究的一个重要课题。本文结合数学教学的实际,对大专院校高等数学的教学模式、教学方法、教学内容等方面进行了较深入的探讨,提出了一些具体的措施和建议。     

谈高校教学方法的改革

一培养大学生的创新精神和实践能力 ,是时代对普通高校的要求。实现这一要求 ,高校必须在教学上进行全方位的改革 ,而教学方法的改革占有重要的位置。目前 ,一些高校的课堂教学 ,满堂灌 ,注入式可谓屡见不鲜。这种教学方法的运用 ,不利于学生个性的发展与才能的提高 ,不利于培养学生的创新精神和实践能力。第三次全教会明确指出 :“教育工作要转变教育观念 ,改革人才培养模式 ,积极实行启发式和讨论式教学 ,激发学生独立思考和创新意识 ,切实提高教学质量。”国家教育部的文件也明确指出 :当前高校教学的问题之一就是“教学方法过死”。这是…     

谈教育学院教学方法的改革

教育学院这一师范性成人性和高校性的地位和特点,不仅决定了教育学院必须采取多种形式、多种规格办学,而且也决定教育学院必须采取适合教育学院学员特点的教学方法。以下“五结合”的教学方法,是一些初步尝试。     

试谈教学方法的改革

教学方法是为了完成一定的教学任务,教师和学生在共同活动中采用的手段,它对于实现教学任务有重要的意义。教育实践表明,教学方法使用得当,可以在规定的时间内获得最佳效果,所以,如何正确使用教学方法历来为广大教师所关注。教学方法在改革中发展纵观历史,教学方法一直处于不断变革之中。在奴隶社会和封建社会里,为了适应中国礼教的内容和欧洲宗教教义的诵习,注入式的教学方法颇为盛行。到了近代资本主义社会,由于生产力的发展,科学技术的发达,教学内容的变化,出现了演示、实验、实习等一系列新的教学方法。当代,由     

谈当前复式教学方法改革

复式教学方法是在复式教学特定条件下,为完成几个年级的教学任务,师生在教学活动中所采用的手段。在确定了教学任务和相应的教学内容之后,教学方法的改革,对能否完成教学任务起着重要作用。一、当前复式教学方法改革的基本特点。在我国实行复式教学近百年的历史中,积累了一些行之有效的复式教学法的经验。解放以来,在较长时间内,我们基本上是沿用过去的经验进行教学的。从70年代后期开始,随着我国教学改革的广泛、深入发展,复式教学法的改革,也迈出步伐,进行了多角度的探索,有的已结出丰硕成果。其中比较有影响的有: (一) 目标教学法。山西省蒲县化乐乡黎掌小学席元秀老师运用美国布鲁姆“目标教学”的理论和方法,     

谈高职生理学教学方法改革

生理学是医学专业的一门重要的医学基础课，作为一名医学生，如果掌握不了正常的生理知识，就无法学习临床医学课程。在近两年高职班生理学教学中，笔者作了一些教学方法上的改革，收到了较好的学习效果。 一、改“填鸭式”为“启发式” 运用“启发式”教学思想是通过教学中师生的双向活动，发挥学生在学习中的主体作用，调动学习积极性，以增强学生记忆、思维和想象能力，帮助学生掌握知识。 １．“问题’启发 问题启发在病理教学中应用较多，教师要在吃透教材的基础上找出教学内容的“启发点”。所设问题应该是教学重点和难点，通过对这些…     

谈政治课教学方法改革趋势

谈政治课教学方法改革趋势华南师大政法系邝丽湛自本世纪８０年代以来，我国政治课教学方法改革不断深入发展，呈现出如下趋势：一、向整体化与相互融合的方向发展教学方法的整体优化组合是我国政治课教学方法改革的主要方向。每种教学方法都有其特点，利弊相兼，只有把各...     

谈高等职业教育教学方法改革

根据国内外职业教育教学方法改革实践,通过与传统教学方法的比较,围绕教学活动的主体学生学习主动性、积极性的调动、学习方式变革、能力发展特点、学习态度等,提出当代高职教学方法改革应在教学法设计原则、教学组织目标、教学实施方式、教学开展形式、教法学法及教学情感基础构建六个方面实现观念转变。     

德育课教学方法改革方向谈

职校德育课教学方法改革可以而且应该百花齐放，多种多样，但改革的方向只能是一个，这就是在不丢根本(马克思主义的一元化价值观念．社会主义的育人方向，“四有”的培养目标等)、不弃课本(依据国家关于中等职业学校德育课程与教学计划安排实施，不擅自另搞一套)、开发校本(结合当地和本校实际．编写校本教材)的前提下，依据学校和学生的实际情况，     

谈高职实训教学方法改革

我国高职实训教学方法改革的发展趋势主要表现为：教师主导作用与学生主体性的统一、注重师生之间的多边互动、达成目标的全面性、教法与学法的统一、选择使用的综合性等。实训教学是高职人才培养工作的一个关键环节,灵活选用包括四阶段教学法、行为导向教学法、模拟教学法、情景教学法等新教法,有利于促进高职实训教学质量的提升。     

谈日语泛读教学方法的改革

本文从实际出发,指出了现阶段日语泛读教学方法上出现的种种不足和问题,阐述了泛读教学方法改革的迫切和必要性,并提出了不同的方案和设想,旨在为实践日语泛读教学方法的改革提供有效的理论依据。     

谈高校羽毛球技术教学方法改革

本文首先对羽毛球运动在高校开展的意义及现状做了简要描述,之后提出了高校羽毛球技术教学方法改革的主要思路,包括:加强基技术训练的教学,夯实基础;充分利用多球训练的教学,快速为自己建立正确的动力定型;加强对抗性训练的教学,摆脱单纯的动作演示与理论讲授;有效分类,专项教学等方面.文章旨在通过总结羽毛球技术教学方法的新思路,提高高校羽毛球技术教学有效性.     

中国古代文学教学方法改革摭谈

由于教学方法的陈旧、教学理念的落后,汉语言文学专业中的＂重头课＂古代文学也受到学子们的冷落。想要激活这门课程的魅力并调动起学生学习的积极性,教师在教学方法上须做到：艺术地分析古代文学作品,力现文本的美学因素;将史哲融于文,拓展古代文学史的深广度;立足古代文学的课程特点,提高教学方法的层次与品味。     

现代语文教学方法改革摭谈

以发展的观点对语文教法改革的推演过程及改革特点进行研究,探索出既遵循教学规律又符合现代形势需要的新的语文教学方法,以此优化教育功能、促进学生能力的发展和素质的全面提高。