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1.
邓小平以马列主义的宽阔眼界,对国际战略环境进行了科学的分析和判断,提出了国际战略的一些重要原则,并按照对外战略原则,结合国际局势的风云变幻,为我们作出了重要的、带有根本性的战略交代。 相似文献
2.
王光厚 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):35-39
邓小平同志在继承毛泽东国际战略的基础上,顺应时代发展的要求,对我国国际战略思想进行了重大调整。这主要表现在以下几个方面:提出和平与发展是我们所处时代的主题这一论断;倡导建立国际政治经济新秩序;提出"一国两制"与"搁置争议、共同开发"的构想;实行对外开放和独立自主的和平外交。 相似文献
3.
孙建社 《思想理论教育导刊》2001,(5):45-47
邓小平国际战略思想由对当今世界的基本认识、中国在国际舞台的定位、中国外交目标及外交政策与策略等四个方面组成。其中主要包括邓小平对世界形势和发展趋势的正确判断 ;对中国在国际社会中的地位和作用以及外交主要任务的阐述 ;针对中国外交而提出的外交政策和一系列切实有效的策略。这四个方面具有严密的内在逻辑联系 ,从而使邓小平国际战略思想成为一个科学体系 相似文献
4.
姜丽萍 《黑龙江教育学院学报》2003,22(5):13-14
邓小平国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是比较全面、系统的外交理论和思想 ,由时代观、外交定位、外交目标、外交政策和策略四个部分组成。邓小平国际战略思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,是中国外交工作的指导思想 ,是毛泽东思想的继承和发展 相似文献
5.
桑红 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2)
实事求是是邓小平国际战略思想的灵魂。具体表现在 :邓小平关于和平与发展时代主题思想的论断是建立在对世界形势实事求是的分析之上 ;邓小平反对霸权主义和坚持独立自主的新思想反映了实事求是的科学精神 ,邓小平的对外开放思想也得益于邓小平对百年来中国与世界关系的实事求是的认识 ;“一国两制”思想的形成也是在实事求是原则上得出的实现祖国和平统一的科学构想 ;根据实事求是的原则邓小平还提出了一系列和平解决国际争端的新思想。 相似文献
6.
李刚 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
邓小平的国际战略思想是通过多年的外交实践和对国际、国内形势的透彻分析的基础上形成的。为了维护世界和平和推动经济的发展,在国际关系中,邓小平坚持和平共处五项基本原则,积极地开展"南南合作"和"南北对话",坚持独立自主,反对霸权主义和强权政治,为建立新的国际关系提供了可行的理论依据。 相似文献
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8.
马桂英 《黑龙江教育学院学报》2002,21(5):8-9
邓小平继承和发展了老一辈革命家的国际战略思想 ,始终如一地维护国家主权的独立和统一 ,坚持独立、自主的外交方针。为了使中国能够在新的世界格局中占据有利的位置 ,邓小平同志以全新的视角重新审视了以往的国际战略 ,及时调整了某些不符合当代实际的战略判断 ,充实了反映时代特征的新内容 相似文献
9.
江泽民对邓小平国际战略思想的继承与创新 总被引:2,自引:0,他引:2
江泽民同志在对国际战略环境的认识上,坚持和深化了邓小平关于和平与发展是当代世界两大问题的思想;在新形势下进一步明确了我国国际战略的总目标;创造性地提出了一系列中国国际战略的政策理论。在上述三个方面思想的基础上,党的十六大形成了以江泽民同志为核心的中国共产党第三代领导集体关于中国国际战略的理论体系。 相似文献
10.
邓小平国际战略思想探析 总被引:2,自引:0,他引:2
刘爱华 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1998,(5)
邓小平国际战略思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平国际战略思想由三部分构成,首先是对国际战略形势作出了科学判断,提出和平与发展是当今世界主题,未来的世界是一个多极世界,建立国际新秩序等战略思想。在此基础上提出了正确处理国际关系的战略原则,即以国家利益为最高准则,发展国家关系不以意识形态定亲疏,按照党际关系的四项原则发展党际关系,运用战略平衡原则巧妙处理大国关系,建立睦邻友好的周边关系。与此同时,提出实现国家战略目标的策略原则,就是把长远目标与现实斗争结合起来,韬光养晦、善于守拙,团结第三世界,反对霸权主义,决不当头。学习和研究邓小平同志的这些思想具有重要的现实意义 相似文献
11.
席芳宽 《江西教育学院学报》2002,23(5):1-4
邓小平的科学决策思想主要体现在十一届三中全会以后领导改革开放,建设有中国特色社会主义的许多重大决策中,把马克思主义的基本原理同中国社会主义建设的实践紧密结合,解放思想,实事求是,是邓小平科学决策思想的理论基础,科学地分析国际环境和中国的国情民意,始终坚持社会主义方向,一切为了人民的根本利益,积极进取,量力而行,是邓小平科学决策思想的基本特点,坚持群众路线和民主集中制,是邓小平科学决策思想的基本原则;深入实际,不断地研究新情况,解决新问题,是邓小平实现科学决策的基本途径。 相似文献
12.
田青刚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(4):5-7,12
邓小平亚太战略思想的形成和发展,大致经历了3个阶段:20世纪五六十年代至70年代末的萌芽时期,80年代的形成时期,80年代末至90年代初的成熟时期。邓小平亚太战略思想的主要内容包括:亚太地区和平及建立严太地区政治经济新秩序的思想;亚太地区发展的思想,国家安全的思想,利用和创造和平有利的亚太地区环境的思想等等。亚太战略思想是邓小平对外区域战略思想的主要组成部分。 相似文献
13.
陈国锋 《黄冈师范学院学报》2000,(6)
邓小平教育理论有其深厚的哲学基础 ,处处闪耀着马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光辉。把教育摆到优先发展的战略地位 ,体现了解放思想、实事求是的唯物主义思想。把培养“四有”新人作为社会主义的办学方向和教育方针 ,蕴含着极其丰富的科学认识论和辩证法思想。教育要面向现代化、面向世界、面向未来 ,这是我国教育改革和发展的必然趋势 相似文献
14.
行政科学在中国的传播与研究始于20世纪30年代,由于历史原因,其发展非常缓慢,研究过程甚至出现中断状态。直到最近20年,我国才在行政科学的恢复和发展上,取得了长足的进步。中国行政科学的发展离不开邓小平的大力支持和积极研究。邓小平不仅是中国行政科学的倡导得,而且是中国行政科学理论的设计和积极的实践。 相似文献
15.
张远新 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,20(3):1-6
邓小平作为一个伟大的马克思主义者,对马克思主义有着准确深刻的理解.这是他能够既继承前人,又突破陈规,领导全党开创建设有中国特色社会主义新局面的重要条件之一.邓小平关于坚持和发展马克思主义的思想包括三个方面,一是坚持马克思主义,必须首先弄清楚"什么是马克思主义";二是"老祖宗不能丢";三是不断发展是马克思主义具有强大生命力的真正源泉. 相似文献
16.
17.
邓小平分析了特权思想、特权现象之危害和制度根源 ,提出通过健全并严格执行制度来消除特权思想 ,克服特权现象。学习和研究邓小平反特权思想有着重大的理论意义和现实意义 相似文献
18.
论留法勤工俭学对邓小平生平和思想的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
高正礼 《安徽教育学院学报》2002,20(5):38-41
留法勤工俭学使邓小平放弃“实业救国”的幻想,走上了无产阶级革命救国的道路;使邓小平得到了革命实践的锤炼,结识了一批革命同仁,为日后的革命活动奠定了基础;使邓小平对资本主义社会有了全面、深入的了解,因而成为一名坚定的马克思主义者,并且眼界开阔,思想开放,为邓小平理论的形成和发展提供了重要的主观条件。 相似文献
19.
刘云威 《鞍山师范学院学报》2002,4(2):15-17
邓小平的"南方谈话"是邓小平理论的集大成之作,体现了我们党与时俱进的理论品格,有重大的理论贡献.关于"改革也是解放生产力"的论断,解决了社会主义社会的发展动力问题;关于"计划和市场都是经济手段"的论断,从根本上解除了把两者看作属于社会基本制度范畴的思想束缚;关于"社会主义本质"的论断,精辟地回答了什么是社会主义这个首要的基本的理论问题. 相似文献
20.
邓小平对经济全球化的认识及其思想特征 总被引:1,自引:0,他引:1
王哲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(3):25-28
二战后,第三次科技革命使经济全球化呈逐步加速之势,邓小平对此予以正确的认识,既看到了我国对外开放的必要性,世界经济发展的相互依赖性和世界经济结构的不等性,又看到了西方国家利用经济全球化对广大发展中国家进行渗透,控制,对社会主义国家进行“和平演变”的图谋,在实践中提出了一系列思想主张,显现出坚持社会主义道路毫不动摇的历史观,坚持全方位对外开放的发展观,坚持“两手抓,两手都要硬”的战略观,坚持独立自主、自力更生的国家安全观,反对霸权主义、推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序的斗争观;和平与发展的时代观六大思想特征。 相似文献