浅论"百花齐放、百家争鸣"方针

"百花齐放、百家争鸣"方针是毛泽东提出的新中国科学文艺工作的基本方针,"双百方针"反对教条主义、思想僵化和文化专制主义,正确反映了发展科学文化事业的客观规律,贯彻了社会主义民主的原则和方法,是党在科学文化领域的正确方针,对发展我国科学文化事业具有重大意义.     

百花齐放 百家争鸣

“百花齐放,百家争鸣”是繁荣和发展社会主义科学、文化、艺术事业的基本方针。1956年由中国共产党中央委员会提出。百花齐放是一种发展艺术的方法,百家争鸣是一种发展科学的方法。它的基本点就是在人民内部发扬社会主义艺术民主和学术民主,艺术上不同的形式和风格、流派可以自由发展,科学上的不同流派可     

坚决捍卫“百花齐放,百家争鸣”的伟大方针

伟大领袖和导师毛主席根据社会主义社会还存在阶级、阶级矛盾和阶级斗争的客观现实,根据科学文化艺术发展的客观规律,根据无产阶级的利益和需要,在一九五六年我国的社会主义改造在所有制方面基本完成以后,提出并详尽精辟地论述了“百花齐放,百家争鸣”的方针,为党在科学文艺领域内制定了完整的无产阶级政策。这是毛主席对马克思主义     

认真学习自然辩证法——贯彻百花齐放、百家争鸣的方针 促进社会主义学术活动的繁荣

几年来,在无产阶级文化大革命和批林整风运动的推动下,我校理科群众性的自然科学研究和学术活动有了进一步发展。我们体会到,牢记党在社会主义历史阶段的基本路线,从基本路线的高度贯彻执行党的百花齐放、百家争鸣的方针,是促进科学研究和学术活动繁荣的一项重要保证。为了切实贯彻执行百花齐放、百家争鸣的方针,我们除了认真学习党的基本路线,学习毛主席关于百花齐放、百家争鸣的方针和有关政策的一系列论述外,还从组织上采取了一些措施。在一九七二年十二月,成立了自然科学学术研究委员会,这是一个在校革命委员会直     

坚持四项基本原则 贯彻百家争鸣方针

前一时期,确有一些同志,在我国进行体制改革、实行对内搞活对外开放的过程中,未能坚持“四项基本原则”,以致迷失了方向而使资产阶级自由化思潮一度得以泛滥,这就提醒我们:在大力从事“四个现代化”建设的进程中,在大力从事经济体制改革的进程中,切勿疏忽马克思主义的思想理论建设,切勿疏忽意识形态领域的批评和自我批评。     

学习《关于百花齐放、百家争鸣》

本文选自毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第八节《关于百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督》前面的一部分.伟大领袖和导师毛主席一贯十分重视和关心党的艺术、科学事业.在新民主主义革命时期,发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》等一系列有关的光辉著作.新中国成立不久,为了革新和发展我国戏曲艺术,毛主席提出了“百花齐放,推陈出新”的方针.在一九五六年五月最高国务会议上,毛主席提出了百花齐放、百家争鸣的方针.在一九五七     

在斗争和竞赛中发展社会主义文化——学习毛主席关于“百花齐放、百家争鸣”方针的论述

“百花齐放、百家争鸣”是伟大领袖和导师毛主席创立的在无产阶级专政下继续革命的伟大理论的重要组成部分,是党在艺术和科学领域的“一个基本性的同时也是长期性的方针”。一九五七年,毛主席对“百花齐放、百家争鸣”的方针的具体内容、精神实质和哲学基础作了全面的、系统的精辟论述,为我们准确执行这一方针指明了方向。当前,我们在贯彻落实英明领袖华主席提出的抓纲治国的战略决策,深入揭批“四人帮”的反革命修正主义路线的极右实质的时候,重新学习毛主席有关这一方面的教导,更加感到十分亲切。     

“百花齐放,百家争鸣”是繁荣科学文化事业的基本方针

江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话中,重申我们要继续坚持“阿花齐放、百家争鸣”的方针,繁荣和发展科学文化事业。在过去一段时间里,一些坚持搞资产阶级自由化的人,把曲解“双百”方针当成他们推行资产阶级自由化的手段,他们把“双百”方针与四项基本原则对立起来,反对贯彻“驭百”方针要以马克思主义为指导思想,不许别人对他们的观点提出不同意见。党的十三届四中全会确定要长期坚持反对资产阶级自     

“百家争鸣,百花齐放”——走出翻译批评的现状和困境

本文从我国的翻译批评现状分析入手,提出要走出翻译批评的现状和困境,就必须改变传统批评的观念,重新认识批评的主体和客体,打破传统批评的标准和方法的束缚,鼓励百家争鸣、百花齐放,真正改善批评的氛围,扭转翻译批评的现状,重现翻译批评的生机和活力。     

“百花齐放,百家争鸣”的方法论意义——审美混沌机制的确证

<正> “百花齐放、百家争鸣。”无论这句话的初衷指什么,从汉语的本义上看,它毕竟从哲学的角度上阐明了这样一件事:我们的美感是由有序和无序的和谐配置诱发的,正像花木、云霞、山脉、雪晶这些天然对象一样。自然界所有物体的形状的典型之处就是有序与无序的特定组合。这种凝成物理形式的动力过程,表现在社会构建上亦然如此。你不能设想人类社会永远是包豪斯式的建筑风格     

百家争鸣

百家争鸣是指春秋（公元前770-公元前476年）和战国（公元前475-公元前221年）时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“诸子百家”，其实主要有儒家、墨家、道家和法家，其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、小说家等等。“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，特别是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。这个时期的文化思想，奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。     

从“百花齐放,百家争鸣”说开去——关于文化艺术管理的再思考

＂百花齐放,百家争鸣＂作为新中国成立以来党提出的基本文艺方针之一,其尊重文学艺术规律的正确导向一直指引着广大文艺工作者的创作道路。在改革开放深入发展的今天,直面文化艺术管理的现实议题和角色定位,如何解决＂管＂、＂办＂文艺方面存在的一些症结,有效发挥主流价值观导向和创造良性文艺生态,更好地贯彻双百方针精神,本文提出一些思考和对策。     

谈思想教育的疏导方针

思想政治教育在实现学生德智体美全面发展的培养目标中占有极其重要的地位，是推进素质教育必不可缺的内容之一。当代大学生有一定生活经历、受过一定教育，思维方式、生活态度各不相同，思想比较活跃。这就决定了我们思想教育工作不能单纯依赖准则、条例、制度、纪律的约束，不能用一个固定的模式，采取一刀切的办法．必须考虑受教育对象的特点，因材施教，因势利导，循循善诱，进行耐心细致的疏导工作。只有坚持疏导方针才能使思想教育的内容内化为学生的自觉行动，使思想教育工作真正落到实处。实施疏导方针，应注意以下四个方面：一、坚…     

百花齐放春满园——也谈班级工作

我长期从事班主任工作,在班级管理和建设工作中悉心探索,力求营造学生自主民主管理的氛围,培养学生的组织能力和自我管理、自我教育能力,提高每一个学生的集体观念和责任意识,使学生真正做班级的主人,既提高学生的综合能力,又增强班级的生机活力。下面仅谈几点体会。一、探索班级管理模式。使学生成为班级管理的主人,增强学生自我管理的活力。首先是实行班长竞争上岗机制。班委职位由学生竞争上岗,要求参加竞选的学生发表施政演讲,全体学生作为评委,综合每一个竞选者的平时表现和施政演讲,无记名投票表决,选出自己喜爱和信任的班长和其他班委候选人,再由班长在评选出的其他班委候选人中遴选组阁。第二项是每学期竞选轮换一次,增强     

百家争鸣新论

百家争鸣实质上是我国古代各种学派因政治思想上的分歧而展开的学术争论和思想斗争。人们过去对百家争鸣的认识存在着一系列的偏差或错误。百家应以政治思想上的分歧为标准来划分，主要包括儒、孝、德、礼、法、墨、术等家，《五经》也不完全是儒家经典。争鸣的性质不是封建领主制向中央集权制过渡的反映，争鸣始于春秋孔子创办私学，终于汉武帝采纳主父偃的“推恩令”。百家合流是百家争鸣的有机组成部分。     

百家争鸣的来龙去脉

自从1956年毛泽东提出双百方针以来,"百家争鸣"四个字几乎家喻户晓.一般认为"百家争鸣"是对春秋战国时代多种学术派别竞起、异说纷呈的形容,但这与<史记>载司马谈"论六家要旨"和<汉书>"诸子十家,其可观者九家"的说法有何关系,还有待说清楚,据此可以更好地理解新中国的双百方针和文化学术的发展.     

百花齐放聚云端百家争鸣促新篇 ——BDA舞蹈论坛下对主旋律音乐剧创作的现世思忖

2021年11月1日,BDA舞蹈论坛如约而至,此次论坛以线上线下双向共济的方式,设立1个主论坛及15个分论坛分别在11.1-11.3日进行舞蹈学术上的思维碰撞与经验交流,以"为人民而舞-中国舞蹈艺术发展之路"为主题展开高峰论坛.在央视频、中国知网、快手、微博等互联网软件同时段宣传下,观看开幕式及主论坛达233.7万人次...     

在历史科学的研究中贯彻百家争鸣的方针——庆祝中国共产党成立三十五周年

(一)伟大的、光荣的、正确的中国共产党诞生的三十五周年到来了!三十五年来,中国共产党同全国人民在一起,经过了长期的武装斗争,终于在一九四九年推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。接着,又进行了医治战争创伤、恢复国民经济的工作,在全国绝大部分地区内完成了民主改革,并展开了建立社会主义社会的斗争。特别是从一九五五年下半年起,我国的社会