略论高校学报编辑素质

编辑素质是影响学报发展的重要因素。高校学报编辑素质包括政治素质、学术素质、业务素质等方面。学报编辑可通过在职进行专业学习、加强学术交流、积极从事学术研究等途径来提高和优化自身素质来适应学报的发展。     

高校学报编辑素质定位

本文从高校学报编辑工作实践出发,为学报编辑素质进行了定位,认为学报既要有良好的心理品质,又要有一定的本专业知识素质和编辑业务素质,还要有一定的其他相关学科知识,以构成立体的素质结构。     

影视期刊编辑素质建设刍议

影视期刊常常会被误认为是纯娱乐性的东西 :刊登几个明星照片、发一些“煽情”的叙述文字、弄一些“作秀”的格调等等。这是十分严重的偏见 ,对编者和读者都会产生不良的影响。尤其是编辑 ,如果没有正确的认识观和良好的素质 ,很容易陷入认识误区。影视 ,作为现代文化的一种表现形式 ,是要求大众化和社会化的精神产品 ;同时 ,既要广大观众接受 ,又要引导广大观众艺术消费的社会性产品 ;它对精神文明建设起着十分重要的作用。历史上 ,好的影视作品曾经激励过无数英雄走向光辉历程 ,或者引导一代人认识文明生活 ,比如《上甘岭》、《人生》等影…     

学术刊物编辑素质浅论

编辑工作是学术刊物坚持政治性、科学性、预见性、引导性和质量性的关键之一。因而，作为编辑工作应具备较高的政治素质、较深厚的业务素质、较强的现代科技应用素质和较好的社交素质等，以保证学术刊物的质量。     

有关编辑素质问题的几点思考

知识经济时代对学报编辑的素质提出了新的要求,作为高校学报的编辑只有讲政治,才能够不断地提高自己政治理论水平,把好刊物的政治方向关;只有讲正气,才能够保证学报的编辑质量,提高学报的学术品位;惟有讲学习,方能提高学报的编辑水平,保证刊物的可持续发展。高校学报编辑应结合当前实际情况开展自我教育,这对新时期高校学报的编辑和出版有着深刻的内涵和重要的现实意义。     

浅谈学报编辑的素质

本文阐述了学报编辑应有的政治素质和业务素质,提出了提高学报编辑素质的途径和方法。     

编辑素质与学报质量

学报质量的高低,除了取决于主办单位和作者的学术理论与科研水平之外,与编辑的基本素质也有着密切的关系。学报编辑素质的高低是制约学报质量的一个关键因素。学报编辑应具备较高的道德素质、政治素质和业务素质。     

高校学报编辑素质简论

高校学具有学术性,高校性和综合性,是高校的学术阵地,学报编辑素质的高低,将直接影响学报的办刊质量。信息伦时代的编辑,在具备基本的政治素质,道德素质,业务素质和基本能力之外,还应具备特色意识,名牌专栏意识等,能     

提高高校党员干部素质的几点思考

我们必须充分认识新形势下提高高校党员干部素质的必要性，必须从加强政治理论和科学文化知识的学习，从严格管理、严格要求、严格监督，加强实践锻炼，加强理论和业务培训等方面来提高高校党员干部的素质。     

提高学报编辑总体水平的几点看法

学报的编辑出版工作要求编辑有较高的政治 ,业务水平。本文分析了成人高校学报编辑人员的现状 ,提出了提高编辑人员政治业务水平的基本方式     

浅谈高校学报编辑素质

新世纪的挑战对高校学报编辑的素质提出了新的要求。学报编辑必须具备强烈的事业心和社会责任感、组织策划能力、现代的思维方式、市场意识、网络意识、编辑学者化意识才能胜任新时期的编辑工作。     

新时期学报编辑素质培养浅见

在以知识经济为主要经济形式的21世纪，作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流，就必须全面提高学报编辑的整体素质。这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑。唯此，才能在未来社会为学报事业做出贡献。     

高校学报编辑素质的发展研究

高校学报编辑素质研究对于高校期刊的发展非常重要。从素质结构与素质要素的构成出发,探讨了编辑在其发展过程中应该注意的方方面面,并结合实践论述了编辑应具有的基本素质和专业素质,以期全面提高编辑综合素质。     

改善高校学报编辑管理工作的几点思考

随着我国高等教育改革的深入，以及信息化社会和社会主义市场经济进程的进一步加快。高校学报传统的办刊模式和管理方式遇到了新的挑战。改善高校学报编辑管理工作，应该从全面提升管理人员的素质，推行全面的质量管理，采用电子编辑和实现开放式办刊等几个方面的措施来着手。     

论学报质量与编辑素质

<正> 高校学报是高等院校主办的、反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地。通过它可以透视高校的教学科研工作的状况,推动教学和科研的发展以及发现和培养人才。影响学报质量的因素很多,如论文质量、编辑素质、校对质量、印装质量等,其中论文质量是根本,编辑素质是关键。编辑素质的高低,决定了学报质量的高低。所谓编辑素质,是指编辑在编辑活动中,作为实践主体表现出来的活动质量和实际水平,是通过内化形成的相对稳定的各种能力的表现。其内容包括完成编辑活动所必须具备的理论水平、专业技能、职业道德等丰富的     

论数字化出版时代学报编辑的素质问题

数字化出版已经成为今后出版的潮流和方向。高校学报编辑必须紧跟时代前进的步伐,认清现实,立足实际,客观面对问题,反思自身现有的编辑素质,找出与数字化出版素质标准之间的差距,掌握新的编辑技术,积极提升自身的素质,以便于更好地为高校学报数字化出版服务。     

强化编辑素质 提高学报质量

高校学报的质量，从一个侧面反映了编辑的业务素质和工作能力。站在编辑学的角度，编辑工作并不是每个有文化的人都能做得好的，仅为某学科的专家、学者或中文专业、具有高学历、高职称也是不够的。作为一个编辑，他必须认真学习、研究和掌握编辑学的基础理论和应用性技术，把握出版行业的规范和要求及相关技能，才能把学报办成贴近社会、贴近生活，具有独特个性、高品位的学报。     

优化编辑素质 促进高校学报发展

人类社会经过了农业革命、工业革命后,信息革命给予人类社会思想和行动无限冲击,知识革命也引起了人类社会深刻的变革.在当今世界和今后相当时期的社会发展中,一方面经济发展异常活跃.知识经济突显知识的重要作用;另一方面信息时代知识的符号化和符号化的知识累积呈爆炸式增长趋势.在这种社会发展趋势下,作为知识重要栽体的高校学报,如何提高内容质量,更好地为社会实践服务,成为人们关注与研究的重要问题.     

高校学报编辑的素质结构及其优化

从根本上讲，编辑素质决定刊物质量。高校学报编辑的素质结构主要由知识、品质、能力三个方面构成，可从政治思想、道德修养、科研能力等方面予以优化。     

浅谈高校学报编辑应具备的素质

高校学报是展示和交流高等学校科研成果的文化园地,发挥着传播信息、荟萃知识、繁荣学术、发展文化的重要作用.它集学术性与综合性于一体,因而对编辑人员提出更为严格的要求.可以这么说,编辑素质的高低体现和影响甚而决定该学报的学术质量和办刊质量.