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“六面立体式”安全教育模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,各种安全事件和自然灾害的报道屡见报端,这些事件对个人和社会都造成了较大的负面影响。为了降低这些事件的不良效应,增强民众的应对能力,安全教育势在必行。北京大学经过多年的安全教育具体实践,提出了六面立体式安全教育新模式。 相似文献
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构建高师学生心理健康教育模式 总被引:2,自引:0,他引:2
章从立足于高师培养目标和正确的心理健康教育的观念的基础上,从构建高师学生心理健康教育模式的原则出发,思考构建了一个全方位、多层次、多角度的有利于高师学生形成健康的心理状态、优良的心理素质和进行心理健康教育的潜能的心理健康教育模式。 相似文献
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大学生心理健康教育模式的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
树立大学生心理健康教育的新理念是加强和改进大学生思想政治教育工作和全面推进素质教育的重要内容。本文通过对大学生心理健康问题的分析,提出构建高校学生心理健康教育的新模式。树立大学生心理健康教育的新理念,全面关注学生的安全、健康、成长、成才。 相似文献
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高师院校心理健康教育模式的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
郑航 《聊城师范学院学报》1999,(4):121-122
本文就目前高师院校心理健康教育模式进行了初步探索,构想一套具有师范院校特色的心理健康教育的目标系统和实施系统,以期有益于高师院校的教育改革。 相似文献
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构建中小学心理健康教育模式探讨 总被引:3,自引:1,他引:3
黄卫平 《伊犁教育学院学报》2005,18(1):93-96
中小学开展心理健康教育是社会和时代发展的需要 ,也是学生全面发展、实施素质教育的需要 ,同时对加强和改善中小学德育工作也有重要的作用。构建具有中国特色的中小学心理健康教育模式 ,必须确立模式类型 ,拓宽内容和途径 ,改进方法和手段 ,建设教师队伍 相似文献
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大学生心理健康教育模式是一种与高校教育相结合的发展性教育模式。这种模式的构建应该面向全体大学生,以预防和发展为目标,在教育内容上整合“三理”,在教育方法上重视“三体”。形成课内与课外、教育与指导、辅导与自助等紧密结合的全方位、多层次、多角度的教育发展模式。 相似文献
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谭春芳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(2):55-57
大学生心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分,提高其实效性是我们必须面对的新课题。笔者从当前高校心理健康教育工作存在的主要问题出发,试图构建科学合理的大学生心理健康教育工作模式。 相似文献
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构建多维立体的心理健康教育模式 总被引:1,自引:0,他引:1
学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分,本文结合实际,探讨了构建多维立体心理健康教育模式的依据,提出了多维立体心理健康教育“一个中心”、“二个途径”、“四个结合”的操作模式。 相似文献
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心理健康教育模式之思考 总被引:3,自引:0,他引:3
阙墨春 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(4):145-147
当前,青少年心理健康问题日益突出,亟须改进心理健康教育的模式,建议创建学校、家庭、社会相结合的心理健康教育大氛围,构筑学校、科室、班级相层递的管理体制,建立科研、教学、咨询相配套的操作体系。 相似文献
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试论大学生心理健康教育模式的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
秦彧 《商丘师范学院学报》2007,23(11):109-112
大学生心理健康教育模式是一种与高校教育相结合的发展性教育模式.这种模式的构建应该面向全体大学生,以预防和发展为目标,在教育内容上整合"三理",在教育方法上重视"三体",形成课内与课外、教育与指导、辅导与自助等紧密结合的全方位、多层次、多角度的教育发展模式. 相似文献
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当前医学生的心理健康教育存在着重视程度不够,教育形式单一,教育针对性不强,师资水平不高等问题。根据这一现状,急需构建立体化的协同教育模式,即围绕心理健康教育的目标,坚持按照全元性、多样性、针对性和协同性原则,通过建立规范化的心理健康教育课程体系、在多学科中渗透心理健康教育等形式,利用各种资源,共同对学生心理施加正面、积极的影响,以促进教育功能的发挥。 相似文献
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随着改革的深入进行,社会节奏的不断加快,人们的价值观念、行为方式正发生深刻变化.面时激烈的社会竞争和生活压力,大学生个体心理矛盾冲突增多,心理疾病患病率增加.保障高校大学生健康成长、拥有健康的人格,事关社会主义现代化建设.因此,构建"学校-学院-班级"三位一体的心理健康教育模式,是促进大学生身心健康发展较为有效的一种模式. 相似文献
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我国各级学校心理健康教育的普及工作相对滞后,已成为制约心理健康教育事业发展的瓶颈。文章着重从认识和实践两个层面对心理健康教育的普及作了深入探讨,以期对各级学校心理健康教育的开展能有所启示。 相似文献
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构建大学生心理健康教育模式的理论探讨 总被引:21,自引:0,他引:21
构建大学生心理健康教育模式应处理好西方咨询理论与中国传统文化、价值中立与价值干预、心理健康教育与思想政治教育、调适性教育与发展性教育、课程化与生活化等几个方面的关系;在目标确立、教育原则、咨询方法、教育内容、教育途径、队伍建设等几个方面构建大学生心理健康教育模式。 相似文献
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随着国家和社会对军人心理素质要求的提高,军人的心理健康教育越来越成为军人日常生活和训练中必不可少的一部分。事实也证明,军人良好的心理状态是出色的执行每一次任务和优秀的完成每一次训练的前提。而对军人们实施正确有效的心理健康教育成了保持军人良好心理状态的基本保障。该文从对军人心理状况的分析入手,对军人的常见心理问题及其成因进行讨论。提出了军人心理健康教育的原则和军人的心理健康教育模式构建思路。 相似文献
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为提高大学生心理健康教育的实效性.探索适合系部心理健康教育的模式.本文提出了以提高学生心理素质为中心,结合教学和活动、咨询和自助、教育和指导,分层次进行教育的系部发展性心理健康教育模式.从而为系部心理健康教育工作提供了一套可借鉴的教育模式。 相似文献
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文章针对大学生心理健康方面存在的问题,指出通过推进素质教育、整合社会力量营造教育氛围、加强和改进思想政治理论课教学等形式和途径构建大学生心理健康教育模式,对于大学生健康成长具有重要意义. 相似文献