2000年“写作世界”板块新栏目大预告

你写·我写·他写：即作交接成。据前登出作文开头,请同学们续写,每期择优录用2—3篇。性情小练笔：刊发同学们成长日记、生活随笔,展现当代中学生积极、健康的成长历程。中学生论坛：刊发同学们对时事及校园、生活、学习中的热点发表议论的文章。文章病院：教师就学生习作中的典型“病例”做出“移断”何作及时“治疗”,让学生中的”写作特困户”获得真正的“扶贫”,走上“小康”。好友一台戏：生活、学习中的朋友,甚至从未谋面的笔友之间,你写我,我写你,在浓郁的生活气息中展示中学生珍视友谊、热爱生活的美好青春。教师文苑：刊…     

对顶角组数速算法

学习方法和技巧非常重要,可起到事半功倍的作用,本刊将在“学习经”栏目中刊发一些读者在日常学习中的体会和感悟,以对同学们有所启发和帮助,而且,技巧和方法离同学们都不远,在平时学习中有了收获,不论是学习方法、学习感悟,还是解题技巧,都可以给本刊编辑部赵平寄来,同学们将有机会与全国的读者交流和沟通.快快动手吧!     

《中学生英语》(初中版上半月刊)2004年1—6期编辑通知

《中学生英语》以“服务广大师生”为办刊宗旨,以“实施素质教育”为办刊目标;以“好学英语其乐无穷,学好英语终身受用”为办刊理念,寓知识性、趣味性、娱乐性和实用性于一体,倡导“快乐学习”;紧扣教材,同步辅导;版块与栏目,精彩纷呈。为便于作者撰写稿件和使读者了解杂志各版的编辑思路和版块内容,现将《中学生英语》(初中版上半月刊)各版2004年1-6期开设的主要版块与栏目及具体撰稿要求公布如下: 1.佳作欣赏:精选适合初中学生阅读欣赏的英语诗歌、散文等。要求英汉对照,最好有简洁的赏析。     

《中学生英语》(初三版)2005年7月-12月编辑计划

《中学生英语》紧扣教材,同步辅导;以“好学英语其乐无穷,学好英语终生受用”为办刊理念,集知识性、趣味性、实用性和娱乐性于一体,倡导“快乐学习”;版块与栏目,精彩纷呈。为方便作者撰写稿件和使读者了解杂志各版的编辑思路和版块内容,现将《中学生英语》初三版开设的主要版块和栏目及具体撰稿要求公布如下:     

猜字谜

江苏卫视的一档益智类电视节目《一站到底》自开播以来,受到了广大中学生的热爱。为此,本刊特开办“一做到底”栏目,旨在拓宽同学们的知识面,激发同学们学习新知识的热情。     

愿明珠闪闪永生永存

“明珠闪闪”诞生于《中学生知识报》创刊之际,这一栏目,以其短小的篇章、优美的语言、深刻的内涵而深受广大学生、老师和家长的喜爱。今天,我们将这一旨在刊发学生各类闪烁着思想和哲理火花的短章之栏目,嫁接到《中文自修》杂志上,让明珠重新焕发光芒。愿更多的读者喜爱并参与这一栏目,愿更多的明珠在《中文自修》这片园地上闪闪发光。——主持人点点     

向10的倍数“靠拢”

为了让更多的同学参与到我们的数学栏目中来,本期的《小数学家》栏目精选了江苏省南通市一中两位初二同学的文章,这两篇文章充分体现出小作者们在数学学习中乐于思考、学以致用的精神,对大家学习数学有一定的启示作用.以后,我们将陆续刊发更多学生读者的文章,让同学们一起分享“小数学家”的新发现和解题妙法,也希望更多的“小数学家”将自己的思考和发现记录下来,尽快邮寄给我们,我们将择优录用.     

我出题你发明

在“创新实践”栏目中,我们连续刊登了每年一届的“全国青少年科技创新大赛”和“宋庆龄少年儿童发明奖”的获奖作品,受到了广大中学生读者的欢迎。许多读者来信说看了这些同龄人的发明作品,不仅开阔了他们的眼界,而且激发了他们发明创造的热情。但由于他们所在的学校没有发明小组,想发明什么一时又找不到课题,有了发明的想法也得不到老师的指点。针对同学们的需要,为激发同学们发明创造能力,本栏目将举办“我出题你发明”活动。我们将在今后不定期地提出一些发明课题,欢迎同学们积极参与,并将你们的发明构思、作品及设计草图寄到“创新实践…     

七种虚拟语气形式的解读

虚拟语气是高考考查的热点和重点，也是学习的难点。本期“考点解读”栏目里，刊发的《七种虚拟语气形式的解读》为同学们系统地讲解了虚拟语气的七种形式及用法。以期待能为同学们的英语备考提供帮助。     

新课程呼唤教学新模式——从《一堂估算课》谈教学模式的超越

本刊去年选登了《一堂估算课》、《一堂“失败”的好课》等一些新课程案例,得到了广大中小学教师的关注和呼应,许多读者用多种形式向编辑表达读后感,更有一些读者撰写了“这堂课如果由我来上,我将如何设计”的文章寄来,本期刊发一位乡镇中学教师的观点,供读者思考。     

友谊金桥

感谢广大师生和其他读者的厚爱,我们常收到读者热情洋溢的来信,他们出主意,提建议,促进了我们的编辑工作。如以前一样,我们仍不定期开设“友谊金桥”栏目。下面摘录几封中学生来信。     

李好眼中的“美丽中学生”

2005年湖南卫视的荧幕注定是一个鲜花盛开的地方。“超级女声”在全国各地唱响,“美丽中学生”也如花朵般在湖南卫视悄然绽放。从长沙赛区到武汉赛区,再到南京赛区,每一位美丽中学生,都如一朵含苞的花蕾,带着清新、甜美的气息,展示着她们健康阳光的活力,挥洒着她们青春奔放的风姿……《高中生》杂志携手《金鹰之星·美丽中学生》栏目,让广大高中生读者一起走进“美丽中学生”们的内心,共同品味中学生们的美丽生活和美丽心情。     

《中学生英语》(初中版上半月刊)2003年7—12期编辑通知

《中学生英语》紧扣教材,同步辅导;以“好学英语其乐无穷,学好英语终身受用”为办刊理念,寓知识性、趣味性、娱乐性和实用性于—体,倡导“快乐学习”;版块与栏目,精彩纷呈。为便于作者撰写稿件和使读者了解杂志各版的编辑思路和版块内容,现将《中学生英语》(初中版上半月刊)各版2003年     

编读桥

致读者为了满足广大读者的要求,本刊从明年第1期开始, 将在栏目内容方面作相应的改进:1、取消“生活卡”栏目,原属该栏目中的内容,短、精、新的稿件将归入“科技馆”栏目。2、明年“瞭望角”栏目将专门刊发介绍外国教育思想流派及情景的文章,以往“瞭望角”栏目中有关国外教育信息的内容,明年将刊发在“信息窗”栏     

河南教育报刊社蓝焰读者俱乐部火热报名中……

<正>蓝焰读者俱乐部是由河南教育报刊社创办的、为广大读者服务的会员性组织。她依托《中学生数理化》《中学生阅读》《中学生时事政治报》《小学生学习报》《学生英语报》等全国知名学生报刊,旨在加强读者与编辑之间的联系,为广大青少年提供相互交流的平台。她是编辑和读者之间的一座沟通桥梁,是报刊贴近读者、服务读者、倾听读者心声的重要纽带。     

向10的倍数“靠拢”

为了让更多的同学参与到我们的数学栏目中来，本期的《小数学家》栏目精选了江苏省南通市一中两位初二同学的文章，这两篇文章充分体现出小作者们在数学学习中乐于思考、学以致用的精神，对大家学习数学有一定的启示作用，以后，我们将陆续刊发更多学生读者的文章，让同学们一起分享“小数学家”的新发现和解题妙法，也希望更多的“小数学家”将自己的思考和发现记录下来，尽快邮寄给我们，我们将择优录用。[编者按]     

良好素质,是你一生成功的希望善于创新,才能成为社会的栋梁素质教育(中学版)、(小学版)让我们学会创造学会关心学会独立学会生存学会竞争同时也学会考试

《素质教育》由中国人民大学创办 ,是全国首家面向广大中小学生全面推广素质教育的刊物 ,它以“面向未来 ,助你成才”为办刊宗旨 .《素质教育》选载知识性、趣味性、实用性俱佳的精品文章 ,帮助中小学生朋友拓宽视野、锻炼思维、培养技能、健康身心 ,全面提高个人综合素质 ,以适应未来社会的种种挑战 .《素质教育》(中学版 )主要栏目 :本期话题、成长宣言、青春对话、生命之美、创新课堂、智力冲浪、技能园地、点子快递、青春自卫、形象工作室、缤纷世界等 .同时特别关注中高考动态信息 ,专设“中高考指南”栏目 ,为广大中学生适应向素质教…     

封面解读

本期“封面解读”活动是在湖南醴陵市四中举行的。四中的同学思维非常活跃,他们在活动中表现出良好的素质,并完成了精彩的“封面解读”。不知不觉,“封面解读”已走过了两个年头。在这两年里,“封面解读”成了《高中生》编辑与读者倾心交流的见面会。正如一位同学在“封面解读”现场所说的那样:“原来觉得那么遥远的《高中生》,现在是如此之近……”通过“封面解读”这个栏目,《高中生》编辑听到了同学们的心声,体会到了同学们的喜怒哀乐,这些信息为《高中生》今后的发展提供了重要依据。我们衷心希望《高中生》与读者的友谊,像春天的鲜花,开遍青春的每一片原野。有意参加“封面解读”现场写作的文学社请与《高中生》编辑部联系,电话是0731—4331505。     

回音壁

编辑老师: 您好！ 我是河北省秦皇岛市技工学校的学生。作为一名贵刊的热心读者,我冒昧地向贵刊提几条建议:(1)能不能开设一个“校园热点”栏目,在这里我们可以讨论技校生关心的热点     

中学生口头语聚焦

各位读者: 现在是中学生口头语聚焦栏目时间。下面让我们看看中学生有哪些较为流行的口头语,通常在何种场合以何种方式讲何种口头语呢? 1、某人在喊某位同学名字时,同学们都会回答:“诶,乖!么的糖吃。”2、女生喜欢骂她们讨厌的男生叫“草履虫”(因为是单细胞生物)。