对韩国短道速滑整体水平及国家队训练特点的分析

通过第19届盐湖城冬奥会、2002年和2003年世锦赛，证实韩国短道速滑队采取一系列的训练措施，大抓后备力量的建设，是一支训练有素，技术水平高，战术运用自如的强队。通过对韩国及国家队训练特点的探讨，分析韩国短道速滑的整体实力。     

高中体育篮球训练的特点

篮球已经成为当前学生的体育项目之一,中学和高等教育在训练方式和训练理念等方面还存在很大程度的差异,中学的篮球整体水平相对较差,本文针对高中阶段的篮球训练进行综合性的分析。首先阐述了篮球运动的重要性,其次列举了高中体育篮球训练的特点,探讨了高中体育篮球训练的问题,最后提供了高中体育篮球训练的教学方法。希望通过相关内容的研究,能够使高中阶段体育篮球训练获得更好的效果,优化高中篮球训练方式。     

大学体育教学中拓展训练的运用分析

本文主要探讨了在大学体育教学中引入拓展训练的作用。首先,介绍了拓展训练的概念、特点、分类和方法。然后详细阐述了拓展训练在大学体育教学中的优势和作用,包括提高学生的综合素质、激发学生的体育兴趣和提高参与度、促进学生的身心健康发展和提升学生的自主学习能力。其次,提出了拓展训练在大学体育教学中的实践策略,包括设计具体内容和形式、建立评价体系和提升教师能力等方面。最后,分析了拓展训练在大学体育教学中存在的问题,并提出了相应的对策。本文的研究对大学体育教学的改革和发展有着积极的推动作用。未来,应该进一步加强对拓展训练的应用和研究,提高学生的综合素质和健康水平。     

大学体育拓展训练课程教学的探索

众所周知,在我国的教学体系中,对于大学生体育教学的重视程度是很欠缺的,很多大学里存在看一些面子工程现象,大多文的体育课程都是一种摆设,大学生不仅仅学不到什么东西,也饭炼不了自己的身体,更谈不上素质教育了。针对这一现象,很多高校都进行了整改,不仅提高了对体育课程的重视程度,还主动地把体育拓展训练引入了大学体育教学中。事实证明,其作用也是明显的。本文主要探讨了体育拓展训练课程的作用以及如何把体育拓展训练融入到大学体育课祖中。     

大学体育教育中拓展训练的作用

随着我国经济的发展和科学技术水平的不断进步,各行各业对综合素质较强的人才需求越来越多,各大高校也根据这种情况开展教育改革.对于高校的人才培养,体育这一学科对学生的身心健康和全面发展具有至关重要的作用.在目前的体育教学中,已经在传统教学模式的基础上增加了许多拓展训练,其中有很多具备创新思维的模式,可以培养学生良好的体育习...     

对大学体育教学开展拓展训练的几点建议

在大学体育教学中,开展拓展训练课程不仅可以提高学生的体能,堆持学生的身体健康,更重要的是拓展训练可以增强学生的心理素质,使学生保持心理健康。因此,拓展训练的开展已经成为大学体育教学的大势所趋。本文拟从拓展训练的内涵、当前拓展训练存在的问题．对于大学体育教学开展拓展训练的建议三个角度进行探析,希望对此方面的研究作出自己的贡献。     

刍议大学体育课堂中拓展训练的实施

大学体育课堂中实施拓展训练是对大学体育教学的探索和创新,符合大学体育课堂教学的规律,合理的实施拓展训练对大学生身体素质和心理素质的提高有着重要的影响。本文通过论述拓展训练的基本内涵、基本方法,分析拓展训练在大学体育课堂实施的理论基础和现实意义,提出了大学体育课堂中实施拓展训练的措施,旨在优化体育课堂教学。     

融入拓展训练的大学体育体验式教学

以挖掘潜能、熔炼团队、完善人格为目标的体验式拓展训练,与现行的一般学习模式相比具有许多优点,能够弥补学校体育在培养大学生自主能力、心理健康以及社会适应等能力方面的不足。对融入拓展训练的大学体育体验式教学的流程与实施环节进行了阐述,为高校体育教学改革提供借鉴。     

对跆拳道运动训练特点及其发展的探讨

当前跆拳道运动训练着眼于培养整体竞技能力全面均衡发展的全面型运动员，在进攻技术、心理、体能方面的训练要求越来越受到重视。了解当前跆拳道运动训练特点和发展趋势，有利于及时调整我们的训练理论和方法。     

对韩国短道速滑训练体系的考察

通过赴韩亲历韩国短道训练，对韩国短道运动员的培养和训练过程有了进一步的认识，认为韩国短道训练的成功，与其运动训练的基本特点有极大关系，在早期专项化、训练负荷大、重视基本功的训练、独特的技术训练理念和对项目规律特点的认识上等方面，有许多值得我们学习的地方。     

拓展训练在大学体育教学中的作用

随着社会的发展,人才的需要也变得多样化,高校作为教育、培养人才的重要基地纷纷进行着变革。其中体育教育的改革是高校改革的一个重点,很多高校采取了俱乐部教学、拓展训练教学等模式的体育教学。其中拓展训练教学是一项新型的、不同于传统体育教学的开放式教学。本文在简单论述了拓展训练的起源与发展、内容与分类的基础上,分析了我国高校体育教育采取拓展训练教学方式的可行性,重点探究拓展训练在大学体育教学中的重要作用。     

试论拓展训练在大学体育教学中的作用

拓展运动训练课是一门区别于传统体育教学的新型体育课程,它增加了体育课程的实用性、挑战性和趣味性,有利于全面提高大学生的综合素质。通过对拓展训练的起源、教学特点等方面论述了拓展训练进入高校的可行性与必要性。     

中国武术课程在韩国体育大学开设的可行性调查研究

本文通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,针对韩国体育大学学生了解武术的途径、认知情况、影响开设中国武术课程的因素等问题进行调查与分析。结果显示:大部分韩国体育大学的学生都喜欢中国武术,但从大众化和普及化的程度来看,选择中国武术作为体育运动项目的学生还很少。因此,中国武术在韩国体育大学开设课程还面临一定的困难。     

拓展训练在大学体育教学中的发展趋势

当前,我国社会商品经济和知识经济发展日益加快,社会竞争程度日趋激烈。每个人都面临着由知识的不断更新而带来的巨大挑战．为了适应社会发展。我们必须不断的更新知识,增强自身学习能力。在传统的高等教育体育教学中主要以“教”为主的老师单纯传授式学习,培养学生的能力,并且要掌握一些锻炼身体的方法和技能。但许多学生部表现为一些心理压力,难以适应社会发展,为了更好的适应社会发展,就要求有新的体育方式来满足学生的要求,本文从相关理论分析的基础之上,通过对拓展训练与大学体育教学之间的关系进行了分析探讨．阐述了在大学体育教学中开展拓展训练的必要性有意义,并分析了拓展训练在大学体育教学过程的发展趋势．为我国高校体育事业发展奠定基础。     

上海市跆拳道运动员运动损伤的调查与分析

跆拳道是一项颇具对抗性的运动,比赛中交战双方不仅要较力斗勇,更需较技斗智。因此,跆拳道运动员要具备沉着应变、勇猛善战,敢打敢拼的品质。虽然跆拳道运动在我国开展时间不长,但我国运动员已获得了该项目的奥运会、世锦赛和亚锦赛冠军。中国跆拳道队仅用6年时间就勇夺奥运金牌,创造了世界跆拳道史上的奇迹。遵循项目发展的自身规律,寻求运动损伤预防良策,确保运动员训练的科学性、系统性和连贯性,对跆拳道运动在中国的发展尤为重要。     

大学冬季体育教学开展拓展训练的设计

体育教学是大学教育中的重要组成部分,将拓展训练融入到体育教学活动中,对促进大学生的全面健康发展具有重要的作用.设计的引导滑冰练习、穿越冰上障碍练习、冰上双人滑接力练习等大学冬季拓展训练内容不仅丰富了大学体育教学的内容,调动学生参与冰雪体育教学活动的兴趣和主观能动性,促进大学体育教学目标的实现,强化了学生的集体意识,同时对提高大众参与冰雪运动具有积极的引导作用.     

中墨两国大学体育特点的比较

中国和墨西哥属于不同地域的发展中国家,两国都十分重视发展教育和体育,具有浓郁南美风情的墨西哥在体育发展方面有其自身的特点和特色。通过对两国大学体育特点的比较,发现在体育场馆设施、体育课、体育观念与体育消费等方面均有不同的特点,由此提出我国大学体育改革的建议。     

关于将拓展训练引入大学体育课的思考

本文就拓展训练的起源与现状及对人心理的影响作了简要介绍。并大胆提出了将拓展训练引入大学体育课堂的设想。     

美国奥运会马拉松运动员训练特点研究

拥有2500多年历史的马拉松是一项参与门槛低的赛事,因而全球范围内参与人数众多,很少有人关注长距离跑精英运动员的训练特征,本文撰写者主要运用文献资料法、数理统计法研究2004年美国奥林匹克马拉松测试赛男子女子达标运动员的训练特征。总结93名运动员的测试结果,主要内容从运动员身体特征和成绩、运动员训练训练情况方面进行分析。     

大学田径训练的方法与特点

在素质教育理念的影响下,体育运动训练逐渐在高等教育领域受到了高度重视,而田径运动训练作为促进当代大学生多项素质发展的有效途径,也随之在各高校体育教学中广泛开展.基于此,本文对大学阶段田径运动训练的特点进行了分析,同时围绕大学田径训练的具体实施方法展开了探讨,希望能对素质教育在高校体育教育中的贯彻落实提供一定参考.