身体哲学视域下体育自觉的窥探

通过文献资料法和逻辑分析法,从身体哲学的角度,以时间为轴,探索了身体沉睡、身体觉醒、身体缺席状态下体育自觉的实现程度,以及身体自由条件下的体育的应然状态.然后,以空间为轴,从身体存在的肉身、家庭、社会、文化等空间结构上展开了对体育自觉实现条件的探讨.指出,随着时间的推移和社会的进步,体育自觉具备了物质条件,但体育自觉的实现与所处的环境息息相关,肉身、家庭、社会、文化是体育自觉实现的基本条件.     

平等教育起点的缺失与追寻——美国家庭识字计划述评

了解美国家庭识字计划的发展历程、类型以及在家庭中所起的作用与特点,有助于提高我们在促进教育起点平等方面的认识,自觉关注并在提高儿童识字水平与成人识字水平方面努力,对促进我国幼儿教育与成人扫盲运动发展大有裨益.     

大学生道德自觉与道德体验教育

如今国家正处于社会转型期,大学生的思想行为深受社会环境的影响,道德自觉现状不容乐观。道德信念缺失、道德冷漠、人格社会化等现象在大学生中普遍存在,这是大学生受家庭、学校、社会环境的影响所致。在高校教育中要注重激发大学生的道德自觉,采用道德体验教育,以社会实践体验方式、学生道德自省体验等教学模式的创新引导大学生道德自觉的形成。     

3-6岁幼儿性别角色建构探析——以焦作市Y幼儿园为例

成人很多思想都可以从幼儿时期找到根源。幼儿时期的教育、成长的环境对幼儿的性别角色塑造有着不可忽视的影响。本文在实证调研的基础上,从社会性别视角对幼儿性别角色建构进行分析,希望观察幼儿所在的家庭、学校以及相关大众传媒是如何把幼儿造就成具有男性或女性气质的角色。这项研究将有助于强化家长、学校和大众传媒对于性别的敏感性,确保他们尽量减少性别刻板印象,自觉为幼儿树立好的榜样。     

论义务教育减负契机下的城镇家庭教育投资理性

目前以学校为主导的减负不仅有利于家庭教育实现应有的空间回归,而且拓展了家庭教育投资主体的投资空间.义务教育减负背景下的城镇家庭教育投资具有扩大、非理性增加等新特点.构建以学校为主体的家庭教育投资服务体系,规范义务教育阶段教育投资市场,家庭投资能力的自觉提高等,是以减负为契机的城镇居民家庭义务教育投资理性化的培养途径.     

关于激励高职学生自觉学习的思考与探究

现在高职生源现状低下,是由学生内在因素和家庭、学校、社会等客观因素所造成。今天他们虽算不上什么"响鼓",但也不是"朽木",仍然具有很大的可塑性。只要集个体、社会、学校、家庭之力,并通过目标、榜样、关怀、尊重等手段来激励其自觉学习,一定能使其更加完善自我。     

外国文学经典视域下的体育院校学生人文素质教育

外国文学经典是全世界的精神财富,具有超越文本本身价值的历史内涵,而体育院校人文氛围淡薄,学生整体上人文素养较弱,外国文学经典在体育院校中处于边缘化状态。为了提高体育院校学生的人文精神,学校、社会、家庭及学生自身应积极应对,通过学校的提倡、社会的引导、家庭的熏陶及学生的自觉行为,推动体育院校外国文学经典教育,从而提高学生的核心竞争力和综合素质。     

单纯性儿童肥胖症出现率升高的成因及干预对策

本文在对国内外关于单纯性儿童肥胖症的出现率逐步升高的主要原因、危害及防治措施的研究进行综述的基础上,结合自己对北京地区36 例单纯性肥胖儿童的家庭、学校环境进行访问调查的统计结果,分析比较后认为,我国自80年代以来单纯性儿童肥胖症的出现率逐步升高的成因主要包括家庭因素、学校因素、遗传因素三大方面, 提出学校、家庭应该重视单纯性儿童肥胖症的出现率逐步升高这一问题, 积极地从提高学校教育 (特别是学校的体育教学) 的效能, 改善家庭饮食结构, 引导儿童自觉地参加体育锻炼等方面采取有效的符合我国国情的干预手段, 以保证儿童身心发育的健康发展     

“家庭体育”新释义

采用文献资料和理论分析法,运用社会学、体育学和逻辑学理论,对家庭体育的内涵进行研究。在明确了家庭的内涵和外延的基础上,结合现代家庭和家庭生活的实际情况,剖析了众多的家庭体育定义中存在的定义不一和要义不准之处,将家庭体育内涵界定为一人或多人在家庭生活中安排的或自愿以家庭名义参与的,以身体练习为基本手段,以获得运动知识技能、满足兴趣爱好、丰富家庭生活、达到休闲娱乐、实现强身健体和促进家庭稳定为主要目的教育过程和文化活动,并对这一新的释义给予较为详尽的阐述。     

浅论当代大学生社会责任意识的内化

当代大学生作为推动社会进步的主体力量,承担着社会和时代赋予的重要使命,大学生的社会责任意识将直接影响社会发展的进程。然而,在现实中,广大大学生的社会责任感缺失,社会责任意识弱化,这与家庭、学校教育乃至整个社会环境的影响都是分不开的,因此,推动大学生社会责任意识的内化,就必须建立健全学校、家庭、社会与大学生自身相结合的实践体系,增强大学生的责任意识,使这种责任意识不断内化成大学生的自觉认识。     

广东省家庭体育城乡对比分析

通过对广东省家庭体育状况的调查,在分析家庭体育城乡之间异同点的基础上,指出要广泛宣传家庭体育,开发农村体育资源,鼓励企业或个人投资兴建体育场馆和设施,以建设社会主义新农村为契机。推动家庭体育的深入开展。     

幼儿数感的培养

幼儿数感是由幼儿自身的数学经验而发展出来的一套认知结构,是幼儿一种主动地、自觉地理解数和运用数的态度和意识。幼儿数感培养的价值不仅在于数感反映了数学教育的本质,反映了幼儿问题解决的能力,而且也丰富了幼儿的生活。幼儿数感的培养依赖于家庭和幼儿园两个方面的努力。因此,从家庭的角度来讲,家长要丰富幼儿的数学生活,提升家庭的数学文化氛围;从幼儿园的角度来讲,教师要融入生活,启蒙幼儿数感;参与游戏,发展幼儿数感;表达交流,优化幼儿数感;解决问题,升华幼儿数感。     

语际语语用问题成因及其教学对策

在第二语言习得和跨文化交际中,操第二语言者自觉或不自觉地使用一种与始发语和目的语都有关,但风格上却与这两种语言迥异的语言——语际语。分析语际语中语用问题的成因,及怎样运用课堂教学对策克服语际语中的语用问题。     

浅谈家庭智能化系统的构成与发展

智能化住宅是指通过家庭总线HDS,HomeDiStributionsystem)把家庭内的各种与信息相关的通讯设备、家用电器和家庭保安装置都并入到网络之中,进行集中或异地的监视控制和家庭事务性管理,并保持这些家庭设施与住宅环境的协调,提供工作、学习、娱乐等各项服务,营造出具有多功能的信息化居住空间。本文从家庭智能化系统的内容与发展对智能化住宅进行了一个简单的介绍。     

浅谈年轻编辑的职业自觉

编辑的职业自觉或职业意识的觉醒,是职业上成熟的显著标志,也是判断一个编辑素质的重要条件。年轻编辑的职业自觉体现在树立编辑职业崇高的观念,热爱编辑职业;体现在责任意识的树立和增强上;还应体现在提高编辑行业整体形象的职业诉求上。     

如何帮助大学生渡过英语学习转型期

中学外语教育在分数和升学的压力下,学生自觉或不自觉地采用了不恰当的学习方法,给后继教育增加了困难,大学教师要尽早发现新生学习中存在的问题,纠正学生对外语学习不正确的认识和不良的学习习惯,以适应大学阶段及更长效的学习。     

高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中应该重视的几个问题

高校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,在全社会具有辐射引领作用,要想完成这一宏伟任务,需要在加强一体化建设的过程中,重视发挥学校监督作用、教师的示范作用和个人的自觉性,做好学校、家庭、社会三者的互动,加强实践环节,让社会主义核心价值观真正融入大学生的现实生活,成为他们的自觉行为准则和价值追求。     

浅谈张爱玲小说的独特女性世界

张爱玲的小说《金锁记》、《倾城之恋》所描绘的女性世界,揭示了年轻女性在封建宗法制度的束缚下精神彻底毁伤以及肉体的严重摧残,从爱情、婚姻、家庭的范畴多侧面地刻画了女性们无谓的抗争。她笔下所描摹的女性大都是灰色、缺乏生气、丧失了自觉心灵、生活在广大虚空世界里的生灵。     

论青少年犯罪的家庭环境因素及其预防

家庭结构缺损、家庭教育失职，使家庭不能或不完全能给予子女起码的情感满足和必要的正常社会化教育，由此导致家庭中的青少年心理发展出现障碍、社会规范的内化产生偏离。家庭在预防青少年犯罪中的地位无可取代，故应采取有针对性的措施，有效地控制、减少青少年犯罪的发生。     

高职学生学习倦怠的对策

高职学生学习倦怠成为影响制约高职教育发展的一个突出现象,社会要积极营造重视职业教育的氛围,加大对职业教育扶持力度;学校要自觉提升自身吸引力,改善教学硬件设施,抓班风学风、校园文化、教师队伍建设;要重视家校教育合作,家庭要积极营造良好的教育氛围;要从学生内因出发,重视思想引领,提升心理教育效能,强化职业前景教育,树立正确的职业观等。