我是“特困生”

你知道什么是“特困生”吗？告诉你吧,这篇文章里提到的“特困生”是我自创的词,指“特别爱犯困、特别爱睡觉的学生”。我就是个“特困生”。     

我班的“特困生”

“啊——”好一个连天的呵欠。“春眠不觉晓，处处蚊子咬。上课咱睡觉，总怕老师找。”嘿，他倒自个儿吟上了。     

烟台一高级职业学校为特困生设“一元窗口”

近日,记者从烟台市牟平区高级职业学校了解到。该学校为了帮助特困学生解决生活困难。从本学期初起,设立了“一元窗口”,受到了多方称赞。 在这所学校的学生食堂里．有一个窗口名为“一元窗口”．在这里一些特困学生可以用专门制作的饭卡花一元钱。买到其他同学在别的窗口花2．5元到3．5元才能买到的饭。该校2008级特困生王英同学说,学校为我们想得很周到。     

我的“特困生”兄弟

亲爱的树洞:你还记得你读书时候的事儿吗?坐在教室最后座的男生,上课的时候把教科书往桌子上一摊,"吧嗒"一声脑袋就趴上面了,下课铃一响又像个弹簧似的弹离桌面。他们是最令老师头疼的     

转变学科“特困生”的几点体会

所谓“特困生”是指在学习上的“贫困人口”个人难以维系其正常的学习,需要通过“救助”和“扶持”来保障其基本学习进程。这样的学生学习成绩差,学习自主能力缺乏,上课跟班学习困难我院是企业与高校联合创办的、培养IT人才的民办专业学院,地处佛山市南海区,学院共有全日制学生5000多人,共分三个层次(专科、本科、专升本),19个专业。以我院为例,学生中有53%是四年制本科,45%是专科生,1%是专升本学生。在这些同学当中,特困生约占6%-8%左右,也就是说每班都有3-4名。这些同学特点是:上课大多搞小动作或睡觉,下课常通宵达旦玩电脑游戏(我院每个…     

中考复习中转化“特困生”的策略

“特困生”特指学习困难的特殊学生,特殊是指这些学生的父母离异、丧父（母）等不完整家庭的学生,或者家长无暇顾及的留守儿,也包括自控能力差、存在心理疾病的学生等.正是这些特殊的因素,导致他们的意志薄弱,缺乏自信,注意力不集中,思维贫乏,学习困难,物理成绩不稳甚至很差.     

我是一名初三学生

刚上初三的时候,老师给我们开了无数班会,内容无非是“中考一定程度上比高考更重要”、“没有考试就没有明天”、“真正刻苦勤奋”等等。第一个星期里,我因睡眠不足发烧两次。我的理科很好,可是文科是我的弱项。我一看到政治那毫无感情的大段落和生硬的语句,我的脑袋就会发麻。     

我是“孩子王”

我是一名被称为"孩子王"的班主任,这个称呼我很爱听,说实话,成为一个"孩子王"容易,但成为一名出色的"孩子王"是我一直在探索与思考的问题。我觉得,班主任就是在孩子们需要关爱时会变成慈母,在孩子们有困难时会变成他们的拐杖,当孩子们有缺点时成为他们的指南针。我记得有句话这样说:"一个学生对老师来说是2%,而对家长来说是100%的希望,设身处地地想,我们要高度重视每一个2%。"为了成为一名出色的"孩子王",我不断地走进他们的生活,走进他们的心     

我与学生“拉拉钩”

“嘭嘭嘭”，学习委员敲开我的办公室门，气冲冲地对我说：“老师，小文又没做作业。”“又是她!”我的火气一下子蹿了上来，将手中的作文本“啪”的一声往桌上一摔，气冲冲地朝教室跑。我想：非把她这不完成作业的坏毛病医治好不可。可我走到教室门口停住了，映人眼帘的是两张稚嫩而又天真无邪的脸。她们正在做“拉钩”的游戏。此时我灵机一动，一改怒容，亲切地说：“小文，请到我办公室来坐一下。”     

“我的理想，是当一名老师”

那一次送课下乡,来到很偏僻的一处乡镇的一所学校。学校规模不大,校舍是多年前修建的那种平房,很旧了。校园里黄土地,水泥路,一切设施简单、简陋。惟有教室前用砖头砌成的花坛里,一排冬青和几株月季显示着勃勃生机。     

你好！我是一名历史老师

每年生日，总能收到不少祝福和礼物，其中大部分来自我的学生，今年也不例外。身边的、广州的、深圳的、杭州的、北京的、澳大利亚的、英国的……近的远的都有；短信、电话、E-mail、QQ礼物、包裹……各种形式都有。能被别人惦记是幸福的，尤其能被这些年轻人记住更是一种荣幸。他们的问候，他们的话语，他们的文字，每每让我心潮翻涌，只想到四个字：何德何能。     

我愿当一名“赖老师”

语文教学点滴录 著名教师魏书生常说：“我是个懒老师。”“我上课时有个想法：老师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”这就是魏老师对“懒”老师作的注释。     

“我的作业设计最差”

学完了杜甫的《绝句》后,我便准备布置本节课的作业。“同学们,这首诗你们学得都很好,今天的作业是……”“老师,还是由我们自己定吧!”学生七嘴八舌,兴致很浓。     

我是一名美丽的党员教师

我是一名年轻的党员教师,在从教7年的光景中,我从一名稚嫩的小女孩成长为一名年轻的好老师,好老婆,好妈妈,这美丽的蜕变是生活教会了我,使我成长,成熟。一、兢兢业业地做好学生的好老师 我是实小的一名英语老师,刚到实小工作时教3个班,还担任一个班的班丰任工作,工作热情有张力。后来怀孕6个月时,还坚持一淞队去操场训练集体舞,一直工作直到生养。上课时我和学生是师生关系,下课后我和学生们打成一片,做学生的知心朋友。现在,每天不仅要按时上下班,还要照顾幼小的儿子。实小的工作不仅有压力,而且事情很多、很累,有时真的有心力交瘁的感觉。但强烈的责任感和使命感坚定了我对教育事业的热爱。     

“老师，我也想要一张奖状。”

前两天,级组里的一位老师请长假了,我帮忙去带课。一周下来．没想到我被学生给来了一个下马威。课堂上．有的学生就是不准备演草本．今天随便撕一张纸。明天在书上乱写一通;有的学生今天不写作业．我利用业余时间监督他补完了。可是人家明天又没有带来：有的学生作业潦草．有的学生上课开小差……几天下来,     

“我是杀手”

案例一:张老师在批改学生作文时,发现一位学生写《童年趣事》时说他到乡下外婆家玩,外婆叫他看晒在地坝里的粮食,结果时不时有鸡来偷食。于是,他抓了一只老母鸡,将它用绳子吊起来,一会儿用树枝抽打它一下,老母鸡凄惨的叫声,吓得其他鸡闻之不敢靠近,纷纷躲了起来。最后,这个学生得意地说:"哈哈,杀一儆百,敲山震虎,这真是太有趣了!"     

海口150万元专项资金资助300名特困生上大学

海口8月6日电记者从海口市教育局获悉,海口市已安排150万元专项资金,2008年计划资助300名特困生上大学,其中最高一次性可获得6000元资助,以保证海口市学生不因贫困而上不起大学。     

我骄傲——我是一名小学班主任

魏书生曾经这样说过:不做教师不做班主任很吃亏。毕业以后,我如愿担任了小学语文教师兼班主任工作,到现在已经十六个春秋了,我的感受是:做班主任确实很辛苦,但苦中有乐。作为一名小学班主任,工作中会遇到许多让人头疼的事,但当你妥善处理之后,那种乐趣让你回味无穷。因此,担任班主任工作,我乐此不疲。现在就和大家一起来分享我的乐趣和管理方法吧。     

“你”在我“心”上

学习《送给盲婆婆的蝈蝈》(苏教版二年级上册)一课的生字时,我照例让学生谈谈自己记忆字形的方法。生:"您",上面是"你",下面是"心"。(学生说得对,不过感觉少了点什么。)师:这个"您"字,为什么下面有个"心"?(他答不上来,我便把目光转向大家。大家看着我,用心想着。)     

一名“差生”的心里话

我是一名差生，正在上中学。读了十年书，给我刻骨铭心的印象是，不管小学还是中学，老师总把学生分成两种人——好学生和差学生，泾渭分明。好学生是老师的宠儿，老师一见到他们就会笑容可掬，温言细语；而差学生是老师的心病和烦恼，老师一见到他们就会皱眉，懒得搭理。[第一段]