美化语言 让作文文采飞扬

一篇好的作文,除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构,还有一项重要的要求,就是语言优美靓丽,文章文采飞扬。讲究文采是美化作文语言的“不二法门”．是做好考场作文的制胜宝典．也是我国悠久辉煌的文学之优良传统。孔子日：“言之无文,行而不远。”意思是说缺少文采的文章是没有生命力的．流传也不会久远。刘勰说：“文温以丽,可谓乎一字千金。”除了强调文章要惜墨如金。唯陈言以去之处,还应讲究词藻和语言的优美。使得文章得于柔和之美。     

力求语言有文采

今年,广西玉林市中考作文题为话题作文“一切皆有可能”。近7万篇考场作文中,语言缺乏文采的现象相当普遍。要使语言文采飞扬,可从以下方面去追求:一、疏密相间,注重描写一篇叙事性文章,要想写得感人,生动传神的描写是必不可少的。描写,能使各种人物在举手投足、一颦一笑间传出     

“戴着镣铐”也要“跳好舞”——高考作文切题之我见

有人把写文章比喻成＂带着镣铐跳舞＂,你可以尽其所能,跳出优美的舞蹈,但不可以挣脱枷锁。这里,＂舞蹈＂就是作文的语言、构思、文采等等;＂枷锁＂就是文章的主题,意思就是文章写得再好也不能离开文章的主题。如一篇好的记叙文叙事要波澜起伏,引人入胜,又要文采斐然，扣人心弦，但不能天马行空，随意挥洒，必须要切题；一篇好的议论文不仅...     

如何使语言不平淡

同学们好!如果你认真阅读了前几期《简快作文》，相信现在你能在一节课的时间里写出一篇叙事清晰、结构完整、中心明确的作文了。老师祝贺你取得的进步。在读同学们作文的过程中，老师发现很多同学的作文语言流畅，没有错别字，可是读起来干巴巴的，苍白无力，平平淡淡。怎样才能让作文语言生动、优美，富有文采呢？老师这就教你几招。     

语言靓丽的夺分点

“作文好不好,语言特重要。”作文语言应力求优美、生动,有文采,富有感染力。下面向你介绍几种易学易用,能使作文语言靓起来的招数。     

编辑往来

来自太原的"木宝贝儿"问编辑部:怎么样才能写出文采飞扬的作文呢?主编说:一篇文采飞扬的作文必定是吸引读者的作文,而要让作文文采飞扬,必须要在语言上下功夫。彤彤姐姐说:首先,可以恰当地引用一些名言警句和古代诗文,能收到言简意丰、增添文采的效果。"好山好水"哥哥说:可以适当运用比喻修辞,使语言生动形象,让人充分感受作者语言的文采和气势。     

生如夏花

这是2005年南通市中考的一篇满分佳作。考生以“夏花”为喻贯穿全文始终,力述一个人活在世上要能证明自己的价值,才不负作为一个人的身份,内容翔实,说理透彻。文章语言轻灵优美,文采飞扬,可谓妙语连珠。     

让考场作文飞扬着绚丽文采

优美的语言,犹如炎夏的一杯香茗,沁人心脾;又如寒冬的一朵红梅,令人惊喜。优美的语言,应该是精选生动词语、善用句式、巧用修辞、蕴含哲理、典雅蕴藉、诙谐幽默的语言,这样的语言言已尽而意无穷,是作者思想的精华、情感的结晶,往往能打开读者的心扉,引发读者的思考。那么,怎样才能让考场作文飞扬着绚丽的文采呢?     

秀出文采六“讲究”

语言的运用是作文评分的一个重要方面,刘勰在《文心雕龙》中说道:“水含珠而生色,山蕴玉则生辉。”孔子又云:“言而无文,行而不远。”一篇好的文章,仅有好的材料是不够的,还必须有优美的语言来表达。惟有文采飞扬,方显佳作本色。那我们怎样对文章的语言进行包装润色,让它听起来生动悦耳,读     

如何让文章的语言“活”起来

优美的词语、飞扬的文采、灵动的语言,会给文章增添无穷的魅力。因此,训练学生作文语言的文采,让文章的语言"活"起来,是提高作文"含金量"的有效     

让考场作文飞扬着绚丽文采

优美的语言,犹如炎夏的一杯香茗,沁人心脾;又如寒冬的一朵红梅,令人惊喜。优美的语言,应该是精选生动词语、善用旬式、巧用修辞、蕴含哲理、典雅蕴藉、诙谐幽默的语言．这样的语言“言已尽而意无穷”,是作者思想的精华、情感的结晶,往往能打开读者的心扉,引发读者的思考。那么,怎样才能让考场作文飞扬着绚丽的文采呢？     

言之有文行而远

近几年来,高考作文阅卷都十分重视语言的表达,2000年高考说职又对写作项作了修改,把语言“有文采”、要“生动形象”作为“发展等级”中的两项明确提了出来,因此写作中我们更应重视语言的表达。孔子云:“言之无文,行而不远。”这个“文”就是文采,也就是讲求语言的艺术性。在考场作文中,语言如无文采。是不会打动人心的。纵观历年高考中的失败之作,多为词语贫乏,文句滞涩,缺乏感人的文采,将之归入低档作文,理固宜然。那么,怎样才能在作文中以自己优美的语言使人为之陶醉呢?一、积累:为有源头活水来。积累,是我     

追求笔端自由灵动的色彩——浅析如何使作文语言出彩

语言有特色、有文采的文章往往能够让人眼前一亮,能够得到阅卷老师的青睐。因为精彩的语言能使得文章"句中有余味、篇中有余意","言有尽而意无穷",能更有效地表达思想内容。我们要让自己的作文出类拔萃,就得着意雕刻文采之花,让手中的笔灵动起来,使自己的语言美起来。     

给你的课堂增添色彩——浅谈课堂教学的语言艺术

作为课堂教学的核心之一的语言应该努力追求美的境界。一、清楚明白,不含糊其辞,而且通俗易懂．二、亲切自然．三、优美生动．（1）教学语言富于文采美。（2）优美生动的语言还应有和谐的节奏。四、具有启发性．     

巧用古诗词文章添风采——高考作文秘笈之一

学生在作文中，恰当运用古诗词，不仅言简意赅、形象生动，而且能使语言优美典雅，使文章充满诗情画意，文采斐然。犹如给文章披上一件光彩照人的外衣，使阅卷老师眼前一亮，吸引阅卷老师去发现文章的内在美。具体用法，奉上三招。[第一段]     

浅谈英语写作美文策略

文采是英语写作追求的更高目标,是提高表达能力的必由之路,是大学英语写作测试必备的得分策略。文章的文采主要通过优美的语言表现出来。只要留意词句结构、韵律节奏以及精彩表达等几个方面,就能使文笔生辉,确保成绩跨入一个新的台阶。     

美辞耀华章——浅谈话题作文怎样使语言有文采

但丁说：“语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合最好的骑士,最好的语言适合最好的思想。”什么是最好的语言呢？好的语言如同一袭艺术的华袍,穿在思想内容的身上很合体、很美观,有利于思想内容的展现。在高考作文等级评分标准中,概括为“有文采”。这一袭艺术的华袍是指生动、优美、鲜活、新颖、句式灵活,错落变化、文句富有内涵的语言。那么怎样才能使话题作文的语言获得文采呢？     

多读古诗文有利于学生作文的语言美

多读古诗文有利于促进学生作文的语言美;有助于学生积累丰富的词汇;灵活运用多种句式表情达意;巧妙运用各种修辞手法;写出生动传神的语言;写出意蕴丰富、耐人寻味的语言。古人云:“言之无文,行而不远。”一篇文章,立意再鲜明准确、材料再丰富翔实,如果没有恰当的语言形式,照样不能吸引读者的眼球。这里的“文”,指的是文采,即语言美。那么,对于一篇学生习作而言,语言美的标准是什么?高考作文考试说明对此有明确的要求:用词生动、词汇丰富、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴。适当阅读并积累一定的古诗文恰恰有助于学生从上述五个方面入手,写出语言优美,文采斐然的锦绣华章,下面分述之。     

美学再现：《巷》的英译文赏析

翻译美学理论认为,翻译是一种审美活动。因此,在翻译时,译者首先应从整体上把握原文的审美信息,然后作出与原文审美标准相符的译文,从而完成对原文的美学再现。柯灵先生的散文《巷》语言优美,颇有文采,而张培基先生的英译文恰当地将这篇散文的语言美、意境美、风格美再现出来。     

美辞耀华章

但丁说:"语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要.最好的骏马适合最好的骑士,最好的语言适合最好的思想."什么是最好的语言呢?好的语言如同一袭艺术的华袍,穿在思想内容的身上很合体、很美观,有利于思想内容的展现.在高考作文等级评分标准中,概括为"有文采".这一袭艺术的华袍是指生动、优美、鲜活、新颖、句式灵活,错落变化、文句富有内涵的语言.那么怎样才能使话题作文的语言获得文采呢?