油田工人培训的国际比较与对策

一、国外石油公司员工培训的做法与胜利油田的对比分析 1、培训目标的定位上:国外石油公司更注重实用和提高,公司发展和个人发展结合得更为紧密。他们坚持培训项目必须符合企业发展的需要,与生产经营工作相适应。培训前,员工与单位负责人先协商确定参加此次培训提高什么技能,回来怎么应用,什么时间实现,并将实现过程中受训者与负责人双方的责任等都一一规定清楚,双方签字作为培训协议。这样,有了明确的目标定位,培训工作对企业发展和员工个人发展都     

企业振兴 教育为本

企业振兴教育为本近年来，如皋市纺织厂始终把职工教育当作企业发展与振兴的基础工程来抓，并取得可喜的成效。他们结合本厂的实际，利用厂职工学校作为职工的培训基地，有针对性地开展项目培训。企业缺什么，他们就培训什么，把培训内容与企业生产经营实际紧密结合起来。...     

岗位培训的再思考

一、岗位培训的办学思路应朝服务性和实用性方面发展 首先,岗位培训必须切实以企业生产经营发展的需求为目标和目的,才能使培训工作充满生机和活力。生产与培训必须有机地结合起来,培训应急生产之所急,培训生产之所需,要学干结合,工人干什么,学什么,那么我们就培训什么,工人缺什么,我们就补什么。这样走产教结合之路,把理论与实践有机地结合起来,我们的培训必然会出现生     

创新石油企业人才培训机制的探索

石油工业对国民经济的发展起着重要的作用,国家高度重视石油企业的发展,人才是石油企业发展的决定性因素。开展继续教育培训是培养高素质石油企业人才的有效形式。因此,在国家振兴东北老工业基地的宏观政策指导下,围绕石油企业的发展战略和其国际化经营对人才的要求,创新了石油企业人才培训机制,即在石油企业培训的观念转变、教学设计、经费保障、基地建设、师资建设、学历教育与短期培训的结合、培训形式、激励作用及成果转化等方面进行了探索与创新,并将其在石油企业中广泛应用,取得了显著的社会效益。     

校企合作推动职业教育

校企合作之路,任重而道远,李克强总理曾讲到,工业升级要依靠职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者。校企合作有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性;做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念;其不仅提高了教育培养人才的力度,也有利于企业的发展壮大,这种"双赢"模式注定在我国发展壮大起来,为职业教育行业发展带来了一片春天。     

把岗前培训再提前

企业获得人才的常规途径是招聘,每一次招聘都是一项重要的投资,因此,企业应该在选拔环节上设计更好的挑选手段,挑选合适的人才。按惯例,岗前培训只会在录用员工后进行。其实,企业岗前培训可以和选拔结合起来,即把岗前培训安排为招聘阶段的最后一关。这样,虽然延长了招聘时间、增加了招聘投入,但相对于事后解聘不合适的人才和人才频繁跳槽来说,这样做更有利于挑选到最合适的人才,也有利于保持人才的稳定性。     

提高企业培训有效性的对策

培训是企业获得人才的重要手段,为提高企业的竞争力作出重大贡献.但是,诸多因素造成了培训效果的不理想,造成培训未能发挥它应有的作用,因此,这对企业也提出了诸多要求,企业应该注重培训需求分析、有针对性的设置培训活动与课程、做好培训效果评估,提高培训的质量与效果.     

企业员工培训的误区及培训体系的重构

当前,培训发展机会已逐渐成为员工择业过程中考虑的重要因素,员工培训将成为吸引、激励、留住人才的又一重要策略。西方越来越多的企业已把培训看做是一种“超前性投资”,我国也有越来越多的企业认识到了培训的重要性,但目前在企业管理实践中,我国企业员工对培训体系的满意度低     

农村成人教育要围绕富民做文章

我国的农村成人教育到底应该围绕什么做文章?中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“要把文化知识教育和扫除青壮年文盲与实用生产技术培训结合起来,与农民脱贫致富结合起来。要采取灵活多样的教育培训形式,抓紧培养一大批农村急需的实用技术推广人才、乡镇企业管理人才和医疗卫生人才。”应当说,党和国家关于大力发展农村成人教育的一系列方针、政策是非常明确的,对成人教育促进当地经济建设寄予厚望。     

名词解释

什么是“公司+家户”是以公司(经济实体)、企业、科研单位、各类农民技术或专业协会为龙头,以系列化社会服务带动农村千家万户进行商品生产的方式,它是农村中一种新的企业化生产的组织形式和经营方式。它把生产、加工、销售有机结合起来,把千家万户的农户和千变万化的市场联系起来。这些经济实体拥有农村地域性合作经济组织和农民个体不具备的资金、技术、人才、设备等方面的优势,可以满足农民家庭经营的需要,它不仅有利于促进生产力的发展,而且有利于提高农业生产的技术层次,有利于提高农民的技术、文化素质,有利于农村政治、经济的稳定和…     

英语培训提升石油企业员工国际交流能力的分析

随着经济全球化发展趋势,我国石油合作项目海外开发不断增多,提高石油企业员工国际交流能力具有重要意义。通过针对性的石油英语培训,有利于提高石油企业员工自身的文化素质以及使他们掌握更多的专业石油技术知识,能够与国外工作人员保持密切的交流,进行技术交流与商务谈判,从而使我国的石油企业树立可持续发展战略。     

石油企业人力资源管理存在的问题及对策

人力资源是企业最重要的资源,石油行业是集多门类、多学科于一身的技术密集型行业,在竞争日趋激烈的市场经济环境下,人才问题已成为影响制约石油企业持续发展的瓶颈。针对石油企业人力资源管理的现状,以及在人力资源损耗、人才队伍结构配置、人才流失现象、企业员工培训及人才激励机制等方面存在问题;有针对性地提出改进的建议与对策,主要包括：优化人才队伍结构,提高员工生产效率,强化企业激励机制,强化人力资源培训管理,构建和谐企业文化,推动企业人力资源管理。     

建言献策推动职教改革与发展

职业技术教育关乎我国整个工业、服务业等产业的后续发展能力。是我国技术人才培养的重要组成部分，除了政府、社会等方面的投入之外，企业作为技术人才的使用者．也应该承担部分职业教育经费的投入。企业在招聘员工后都要进行一定的职业培训，如果把这部分培训提前，把部分培训支出投入到相关的职业技术教育学校，既能给职业技术教育“雪中送炭”，也能使企业有针对性地培养潜在人才。人才的选择也有了更大的余地。建议国家把职业教育的发展和就业、人才需求、产业发展等结合起来。通过立法的形式对企业介入职业技术教育的方式、税收减免、企业投入渠道等方面进行明确的规范。企业介入职业技术教育既可以是校企合作。也可以由国家从企业所得税中拿出一部分投入职业技术教育，对学校和企业都应该是一种双赢。     

浅析石油高校培训质量管理模式

培训质量是继续教育事业可持续发展的重要保障,石油高校肩负着石油石化企业高层管理及专业技术人员培训及引领相关培训机构注重和研究培训质量的责任。文章通过对石油高校培训质量管理现状的研究,借鉴培训质量相关理论与实践,提出石油高校培训质量保障机制,为石油石化企业人才培训提供可借鉴的依据,从而进一步提高培训质量,促进继续教育事业可持续发展。     

关于石油企业基层员工培训工作思路的几点做法

石油企业职工培训要立足企业,讲求实效,提倡创新.要理顺培训工作的管理体制,明确职责,增强培训工作主动性,提高培训工作效益,为企业提供有针对性、实用性的服务.在培训方式与培训内容上都要求"活"求"变",这是时代特点的需要.在对员工培训工作思路上也要不断求"活"求"变",使职工队伍整体素质得到明显提升的同时,也促进企业生产经营工作的发展.     

物流人才供需现状及对策研究

近年来物流发展非常迅速,“十一五”规划里面把发展现代物流作为一个产业提出来,为物流业的发展指明了方向。发展现代物流业靠什么呢？很重要的一点是靠人才。然而各式各样的物流企业人才需求方与高校和各种培训机构等物流人才供应方在人才的供求方面存在差距,需方更注重人品、素质,而供方注重提供学历、证书。学历教育应从就业教育、建设实用型实践课程等方面着手缩小供需差距。     

设计单位人才培训方式探索

设计公司是一个技术密集型的专业公司，如何抓好职工的知识更新和设计水平的提高，对公司的发展至关重要。　　一、注重高级管理人才的培训　　在紧紧围绕海洋石油工程设计这个中心环节，中海石油工程设计公司把培养和选拔国际型的海洋石油企业家，复合型人才和学科带头人做为培训的重点，逐步建立各专业带头人群体为核心的人才网络，有计划地培养一批能够运用社会主义市场经济规律、具有领导决策能力的海洋石油事业的后备干部。　　为加强领导干部对马克思主义理论深刻认识，更新观念，提高驾驭和运用社会主义市场经济规律的水平及领导…     

企业订单式培训的实践——以淮南职业技术学院为例

＂订单式＂培训是针对企业实际需求,培养企业急需人才的有效途径,体现了＂按需施教、学以致用＂原则,增强了培训的针对性、实用性和有效性,对满足企业用人标准、适应企业用人需求、化解供需矛盾起到较好的促进作用,是一种校企结合、教学相长、学用结合的培训新模式;＂订单式＂培训要在实践中不断发展,关键是准确定位,立足需求,提高质量,服务发展。     

河北省服务外包人才开发战略

河北省服务外包产业近两年取得了较快发展,但在产业发展规模、园区建设、业务类型及中高端人才培养和储备等方面都与先进省市差距较大。人才是制约服务外包产业发展的瓶颈。政府加大政策和财政扶持力度是服务外包人才培养的有力保障。政府应搭建服务外包人力资源公共服务平台。协调学校、企业、培训机构合作培养人才,把“引进来”与“送出去”结合起来。开发服务外包人力资源。同时注重培养服务外包人才的外语应用能力。     

规范工商管理培训 建设一流经营队伍

党的十五届四中全会决定明确提出“采取多种形式,加强教育培训,全面提高经营管理者素质。继续举办和规范工商管理培训,改进培训内容和方法,提高培训质量。”这表明党中央对提高企业经营管理者素质的高度重视,标志着中国的企业管理培训工作进入了一个崭新阶段。全面提高企业经营管理者素质是国有企业改革与发展的关键。在日趋激烈的市场竞争中,企业要想生存发展,就必须拥有一支高素质的企业经营管理者队伍,就必须培养一大批能够带领企业参与国际市场竞争的企业家。为此中共中央组织部、国家经贸委于1996年联合印发的《“九五”期间全国企业管理人员培训纲要》明确提出,在全国范围内对企业管理人员普遍进行一轮工商管理培训。工商管理培训是最具发展条件和生命力、最能体现自身优势和中国特色的企业管理人员培训形式。说它最具有发展条件和生命力是因为它同中国的经济发展与企业改革密切相关,有着其它任何培训形式所无法替代的作用;说它最具有中国特色,是因为它是根据我国企业实际情况参照国外发达国家的 MBA 教育并经浓缩后一种新型培训形式;它一改往日“满堂灌”的学习方式,更加注重能力的培养和综合素质的提高,具有一定实用性、针对性和超前性,是为中国企业经营管理者的健康成长而精心配制的营养套餐,因而最受欢迎。