化学课外活动一例

苏州市第十中学组织高一年级化学课外活动小组举办了一次“元素周期律”专题报告会,同学们反映,这样的课外活动很有收获。报告会分五个专题:门捷列夫生平介绍;周期律的发现简史;元素性质的周期性变化;元素性质和原子结构的关系;元素周期律的应用。由2～3名学生负责演讲一个专题。他们在教师指导下阅读参考书,收集资料,画图表和准备实验,先在组内试讲,然后在报告会上演讲。这次报告会对课外小组的同学是一次很好的学习和锻炼机会,培养了阅读、选用资料的能力和表达能力。参加演讲的同学感受很深,认为课外活动促进了学习,不但加深和扩大了知识面,而且摸索和掌握了学好化学的方法。许多听讲的同学,也受     

化学课外活动实验研究二则

中学化学教育改革的一项重要内容就是将化学课外活动作为中学化学教育的三大板块（必修课、选修课、课外活动）之一．通过化学课外活动,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,开发智力,培养能力,从而进一步提高学生素质,为素质教育服务．中学化学课外活动实验的作用,正日益受到人们的重视．以下二篇短文对中学化学课外活动实验作了一些研究,希望对中学化学课外活动实验有所帮助．一个有关复相化学平衡移动的课外活动实验化学平衡的移动,是司空见惯的事．但复相化学平衡的移动,在中学教学中并不多见．在化学平衡中,有正反两种…     

一组化学实验的改进

氨氧化制硝酸 几年来,通过反复试验,我们对氨氧化制硝酸演示实验作了改进,效果良好。 一、实验装置     

开展化学课外活动,加强化学实验探究

化学课外活动形式很多,有一类课外化学实验紧密结合中学化学教材内容,将课本中的一些实验展开、深化。这类化学实验,在教师的精心指导下,学生围绕课题的中心,研究课本及课外读物自行设计解决课题的实验方案,再动手实验,并在实验中进一步发现问题、思考问题,提出创造性、规律性的见解。     

利用注射器进行的一组定量实验

一、气体摩尔体积的测定 [实验步骤] 1.准确称取0.20克金属锌,将它放入100ml注射器内。 2.用注射器吸入少量水后,将注射器导管口朝上,推进活塞使注射器内的空气全部排出并留有一定量的水。 3.接着将注射器的导管插入盛0.2mol/1HCl烧杯中吸取盐酸,拉活塞到刻度100ml处固定。     

介绍几个化学课外活动的实验

为了提高中学化学教学质量,尽快地为我国实现四个现代化培养出高水平的人材是广大化学教育工作者的光荣而艰巨的任务。为了实现这一宏伟的战略目标,我们认为在中学化学     

一组适合绪言课使用的趣味演示实验

高一新教材绪言课一开始,就安排了一组别开生面的趣味演示实验,意在激发学生的学习本学科的兴趣.但一般学校,尤其一些农村中学没有条件做出这组实验.我采用了下面一组简便易行的实验,同样收到了很好的效果.     

一组适合绪言课使用的趣味演示实验

高一新教材绪言课一开始，就安排了一组别开生面的趣味演示实验，意在激发学生的学习本学科的兴趣。但一般学校，尤其一些农村中学没有条件做出这组实验。我采用了下面一组简便易行的实验，同样收到了很好的效果。     

化学晚会及课外活动实验两则

化学晚会及课外活动实验两则武汉教育学院王良文（４３００６４）湖北省教研室窦美琪一、泡沫炸弹器材贮气袋、稳压起泡管、海飞丝洗发精起泡剂、点火棍、氢气、氧气。操作将Ｈ２和Ｏ２按２：１体积贮存在贮气袋中。取口径较大的玻管或直胶管，内放少许电缆线铜丝，沿四壁...     

二组化学实验

在底部有小洞的破试管里放入一些大小较均匀的碎玻璃片,碎玻璃片的大小以不从破洞口漏出为宜。放入的碎玻璃片约2至3厘米高,再加入固体反应物,锌粒或碎石子或块状硫化亚铁。     

化学振荡实验─将前沿科学引入课外活动

化学振荡实验在本世纪科学发展史上具有里程碑的作用．它是开启混沌理论的一把钥匙,在它的基础上发展起来的耗散结构理论,在生命科学和非生命科学之间架起了一座桥梁．化学振荡实验,被广泛地运用于理论研究、仿生学、临床医学等．将化学振荡实验介绍给中学生作为课外活动实验是十分有益的．一．原理：对于铈催化溴酸钾-丙二酸-硫酸体系的振荡反应来说,体系远离平衡态,它依靠Br-和竞相与HBrO2反应,通过其中发生的A和B两种不同的相互交换的过程来完成,那一种过程占优势,取决于体系中溴离子的浓度．其中A过程是消耗Br－,当[Br－]…     

化学课外活动数例

化学课外活动形式是多种多样的。教师可依据教学内容,学生水平,拟订课外活动计划,也可根据教学过程中发现或学生提出的问题有针对性地组织课外活动。现介绍我校开展化学课外活动的几个事例,供大家参考。 (一)在学生完成统编高中化学第二册第257页实验六第6题,已掌握了碳酸铝容易水解的性质和认识酸碱灭火器灭火原理的基础上,又演示了硫酸铝水解时溶液也呈酸性的实验。教师提出,能否用硫酸铝代替硫酸,与碳酸氢钠溶液反应,生成灭火物质二氧化碳呢?然后取出事前称好定量的硫酸铝和碳酸氢钠粉末各一小包,分别在两个烧杯里制成溶液,并在某一烧杯里加海鸥洗涤剂(发泡     

积极开展化学课外活动

根据大纲的要求和培养人材的需要,我校从一九八O年开始就成立了各年级的化学兴趣小组,积级开展课外科技活动。一、组织兴趣小组,确定活动内容每学年开始,都在初三、高一、高二年级中组织化学课外兴趣小组,每组有1-2名教师作指导,有20到30个学生参加。多数是学习成绩较好的学生,但也有少数是学习成绩较差,而对活动有兴趣的学生。各组都有明确的目的要求及活动计划,一般每周活动一次。初中活动以选做课本上的化学实验为主;高中则进行实验基本操作的训练,以及完成部分演示实验和一些趣味性的实验。如利用浓硫酸的脱水性制“黑面包”;利用红磷和白磷在一定条件下可以互变的性质制“奇异的灯管”;利     

广泛开展化学课外活动

要在本世纪内把我国建设成为现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,迫切需要提高化学科学水平。现在的中学生,再过三五年都要投身于三大革命运动或升入高等学校继续学习。他们在中学阶段应该牢固地打好基础,其中包括化学知识的基础。     

化学定量实验题型透析

定量实验是在定性的基础上研究量以及量之间的关系,是一类较高层次的问题。其更能考查学生分析问题和解决问题的能力,在高考中出现的频率较高,应当引起学生的注意。一、知识要点高中知识体系中具有代表性的定量实验有:1一定物质的量浓度溶液的配制与溶液稀释的操作方法及简单计算;2酸碱中和滴定的操作方法与滴定曲线的测绘;3中和热的测定原理和方法;4硫酸铜晶体中结晶水含量的测     

化学定量实验考点透视

定量实验是在定性的基础上研究量以及量间的关系。化学高考中定量实验占了一定的比重,极有必要专门对定量实验进行突破,以提高解决实验题的能力。中学阶段常见定量实验有：配制一定质量分数的溶液;配制一定物质的量浓度的溶液;硫酸铜晶体中结晶水的测定;中和滴定;中和热的测定;气体的排水量;在定性基础上渗透涉及测定原子量、式量、物质的纯度及含量等的实验设计。     

化学课外活动的开展

课外活动是课堂教学的延伸和补充。通过进行知识讲座、开展专题讨论、趣味实验、调查访问、家庭小实验、知识竞赛等丰富多彩的活动方式可有效地发展学生的智力和能力。     

一则适合九年级化学的碳纳米管微型实验

纳米碳管是一种重要的低维纳米材料,作为科普知识,纳米碳管已在各种中学化学相关的课外学习资料中频繁出现.美国JCE杂志在2006年介绍过一种利用闪光让碳纳米管反应着火的课堂演示实验[1];<化学教学>曾经刊载两篇与纳米碳管有关的实验:沈海军老师给出一种纳米碳管模型的制作方法,该模型可为中学化学教学或科普提供直观的道具[2];崔邑诚老师介绍了金陵中学使用纳米碳管吸附有机污染物而开展的研究性学习活动[3].以上实验均适用于高中层次,而九年级化学教材在碳及其化合物的讲授、习题中往往也提及纳米碳管.     

素质教育中的化学课外活动

课外活动是学生在教师指导下的一种学用实践活动，它对学生能力的培养和成长起着积极的促进作用，特别是在素质教育的今天，还间接影响着学生日后职业的选择和发展。怎样开展好化学课外活动呢？下面结合教学实践谈几点意见。一、进行目标教育，诱发学生兴趣，变学生育目参与为自身需要正确的学习动机，是学习的必要条件。化学课外活动同样需要端正学生的动机，激发他们浓厚的兴趣。在组织新生4ng课外活动小组时，至关重要的是首先上好第一课——目标教胄课，大讲该小组活动史，讲过去高年级学生在小组活动中取得的成绩，小组的任务和培养目…