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同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请细心关注本期节目。本期的焦点是:一般过去时的用法。什么是一般过去时?一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。例如:I got up at half past five yesterday.我昨天五点半起床.She always went to work by bike lastyear.去年她总是骑自行车去上班。一般过去时主要有哪些常见的基本用法呢?一般过去时主要有以下几种用法:1.表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。如:Lin Tao went to school at7:00this morn-ing.林涛今天早上七点去上学。Her mother was ill last night.昨晚她母亲生病了。2.表示过去经常或反复发生的动作。例如:Liu Fang always went to school by buslast term.上学期刘芳一直乘公共汽车上学。3.表示已故的人所做的事情。如:Lei Feng did good deeds in his life.雷锋做了一生的好事。Lu Xun wrote ma... 相似文献
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同学们,一般过去时是英语中重要时态之一,也是比较难掌握的一种时态,在使用时经常出错。现将其用法中的注意点归纳如下: 一、注意对一般过去时的判断一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。例如: 相似文献
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一、一般过去时的意义一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。例如:His son was born on a cold winter morning.他儿子出生在一个寒冷的冬天的早晨。I saw him in the street yesterday.昨天我在街上看见他了。He always went to work by bus last year.去年他总是乘公交车去上班。 相似文献
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邓新华 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
动词时态一直是高考英语试题中的重要考点之一。本文拟对近年来的高考试题对动词时态的考查热点作一归纳和分析,希望能对考生全面掌握动词时态的用法有所帮助。[热点一]对一般过去时的考查一、考查一般过去时的基本用法。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常伴有表示过去的时间状语。例如:(2004四川,30)I you not to m ove m y dictionary——now Ican tfind it.A.asked B.askC.was asking D.had asked解析:分析句子语境可知,“我”刚才叫“你”别动我的词典的,“我”说这话的动作发生在过去。故正确答案为A。二、考查一般过去… 相似文献
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一般过去时是英语中常见的时态之一,学会运用它对我们英语学习有着很重要的意义。那么什么是一般过去时呢?让我们一起来学习吧。一、概念:一般过去时是表示过去某个时间发生的动作或存在的状态在句子中由“主语 动词的过去式”来表示,既可以表示过去的动作,也可以表示过去的状态。例如: 相似文献
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高明 《初中生学习指导(初三版)》2013,(11):24-26,63
小问号:你好大博士,今天请您给我讲一讲一般过去时的用法好吗?大博士:好的。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。 相似文献
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李红侠 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
一般过去时是动词的一种重要时态。下面我们以问答的形式来谈一谈一些与之有关的问题。问:什么是一般过去时?答:一般过去时表示在过去时间里发生的动作或存在的状态,也可以表示过去经常或反复发生的动作。例如:My mother got up at five yesterday.昨天我母亲五点钟起床。Liu Mei always went to school by bike last year.去年刘梅总是骑自行车去上学。Her mother was ill last night.昨天夜里她母亲病了。问:一般过去时是如何构成的?答:一般过去时用动词的过去式表示,动词be的过去式为was,were。它的一般过去时的构成模式为“主语+was/w… 相似文献
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在学习英语动词时态的过程中,我们往往对一般过去时、现在完成时与过去完成时容易混淆,现区别如下:一、从概念上1.一般过去时:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2.现在完成时:现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。表示从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。3.过去完成时:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,它所表示动作发生的时间是“过去的过去”。二、从结构上1.一般过去时的结构:由“主语+动词的过去式……”构成。2.现在完成时:由“助动词have(has)+及物动词的… 相似文献
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姜经志 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请细心关注本期节目。本期的焦点是:祈使句的用法。[焦点一]祈使句是一种什么句式?[主持人]祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等。因此,虽然祈使句中一般没有主语,实际上它 的主语是省略了的“You”。句末用感叹号或句号,朗读时用降调。例如:Catchtheball!接球!(句子的意思是让“你”接球。)Putthebooksinyourbag.把书放到包里。表示请求、劝告的祈使句还常常在句前或句末加上please,以使语气变得缓和或客气些。例如:Pleaseputthema… 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(5):36-39
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态,还可表示过去习惯性、经常性的动作、行为。一般过去时经常与表示过去时间的词语连用,如yesterday(昨天),the day 相似文献
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现在完成时表示过去发生的动作或存在的状态对现在造成的影响或结果,也可表示过去发生的动作持续到现在,着重强调现在的情况,而不是在于动作的本身;一般过去时则表示过去发生的动作或存在的状态,动作对现在没有关系。现就其用法之区别归纳如下,供同学们学习参考。一、现在完成时表示已经完成的动作,而一般过去时只表示过去发生的动作,有明显的过去时间状语例如:1、I have just finisheddoing my homework.我刚做完我的作业。2、I finished doing my homework yesterday evening.昨晚我就做完了作业。二、现在完成时表示已经发生的动作对现… 相似文献
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丁红艳 《中学英语园地(高三版)》2006,(5)
同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请细心关注本期节目。本期的焦点是:祈使句的用法。[焦点一]什么是祈使句?[主持人]祈使句表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,它没有时态和数的词形变化。祈使句中一般没有主语,但实际上是省略了主语“Y ou”。句末用感叹号或句号,朗读时用降调。例如:Catch the ball!接球!Put the books in your bag.把书放到包里。表示请求、劝告的祈使句还常常在句首或句末加上please,以使语气更加委婉或客气。例如:Please putthem away./Putthem away,please.请把它们收起来。Please have a cup oftea.… 相似文献
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1.他昨天到这里来了。[误]He has come here yesterday.[正]He came here yesterday.[析]有具体的过去时间状语,表示过去某个时间发生的动作(或存在的状态),要用一般过去时,而不能用现在完成时。 相似文献
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同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请细心关注本期节目。本期的焦点是:现在进行时的用法。【焦点一】什么是现在进行时?【主持人】现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行的动作,或表示目前阶段一直进行的动作。现在进行时表示“正在做某事”。例如:I’m w atching TV.我正在看电视。She is cleaning her room.她正在打扫她的房间。They are waiting for thebus.他们正在等公共汽车。【焦点二】现在进行时的谓语是怎样构成的?【主持人】现在进行时的谓语由“助动词be am is are 现在分词”构成。现在分词的构成规则如下:1.一般情况下在词… 相似文献
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<正>英语是通过结构来表达、传递事情发生时间及进展情况的语言,因此除了时间,动词就是英语时态学习的核心。今天我们就一般过去时动词be、do在的用法进行学法指导。首先我们来认识一下一般过去时。一、一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。在普通的用法中时间就是满足以下条件:一是时间状语a few days/weeks/months/years ago,即是一段时间+ago; 相似文献
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罗贤龙 《中学英语园地(高三版)》2008,(11):28-29
本文主要简述一般过去时的一些基本用法。1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态时。要用动词的一般过去时。这时,句中一般要有表示过去时间的状语。 相似文献
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一般过去时和过去进行时是初二英语学习的重点。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。一般过去时没有人称和数的变化,只有be是特殊的,am和is的过去式是was,are的过去式是were,如: 相似文献