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朱华忠 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(3):43-44
学生之间的矛盾,需要学生自己用心灵去感悟和化解.当学生之间的矛盾出现后,学生的内心都渴望老师真诚地帮助他们化解矛盾,需要老师心平气和地为他们搭建相互沟通的桥梁,需要老师热情的关怀和公正的援助,需要老师出面来调解,构建一种新的伙伴关系. 相似文献
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张强 《中小学作文教学(小学版)》2005,(4)
去年冬天,老舅家的母鸡下蛋了,每天都捡到很多鸡蛋,家里人吃到了鲜鸡蛋都很高兴。 突然有一天,捡不到鸡蛋了。老舅说是我偷了鸡蛋,就连妈妈也说是我偷了鸡蛋。我听了他们的话,满脸的不高兴,满心的委屈。我想,如果我把偷鸡蛋的贼抓住,那该多好呀! 相似文献
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中午放学回家,见妈妈伤心地哭泣。我走上前去问:"妈妈,你怎么啦?"妈妈伤心地说:"你爸在外打牌昨天一夜没回家,还有理呢?"原来爸爸又和妈妈吵架了。我想了想,眉头一皱,计上心来。先找到爸爸,对爸爸说:"爸,你看你,妈妈正在为你织毛衣,你也得给妈妈做顿饭呀!"爸爸略加思考后说:"好吧!今天我就来露一手。"说着, 相似文献
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邱艳 《故事作文(高年级版)》2004,(11)
讲评想象和实际是有距离的,小作者正是围绕着这个中心来写,加上中间有趣的情节,既写清了事情,又总结出了经验。“邱艳,你来做模特儿吧!”美术课上,钟老师一进门就对我说。“我?”“对,今天这节课,我们学‘人物速写’,等会儿,你就坐在前面,让大家看着你画……”接着钟老师就讲起了画画的要领和步骤,我还哪有心思听课,简直兴奋得无法形容。也许是受阿姨的影响,从刚记事的时候起,我就有当模特儿的梦想,今天,老师让我当模特儿,真是机不可失,时不再来啊!“哈,我终于梦想成真了!”我心里正乐着,钟老师对我说:“你上去吧!”“不会吧!要爬那么高!”… 相似文献
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吴凡 《初中生世界(初三物理版)》2004,(8)
老师在台上讲课,我们在台下听讲,似乎是不变的课堂模式。可这天,石老师居然宣布以后3天将由同学接替他的岗位。大家都觉得新鲜。我很荣幸地成为“一日语文老师”,明天就要走马上任了,晚上,我一丝不苟地做着准备。第二天语文课,我便拿着厚厚的“教参”,正式登台了。哇!老师的眼界是这般开阔啊,往讲台上一站,全班都装进眼睛里了,我有些紧张起来,但想起石老师平时讲课的潇洒劲儿,我努力让自己也平静些:“今天我们学习《卖炭翁》。”我认真地在黑板上写下课文题目,“有谁知道这篇课文的社会背景吗?”……也许是我这个“半路出家”的老师讲课有些… 相似文献
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郭奕宸 《创新作文(初中版)》2013,(8):14
今天是平安夜,我放学回到家后,就迫不及待地打开手机。咦,有一封新的邮件。我打开一看,里面写着:我亲爱的小姑娘,你好!我今天感冒了,想请你帮我送礼物。我的服装在你家的储藏室里,十一点五十分的时候,我的驯鹿会去接你。圣诞老人十一点四十五分,我小心翼翼地溜到储藏室换衣服。五十分的时候,穿着红外套,戴着红帽子,蹬着长筒靴的我刚走 相似文献
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我们班负责的环境卫生区域被安排在一楼的死角,因为不方便看管,给我们带来了不少麻烦。学校搞卫生大突击,全校面貌焕然一新,值周领导和值周教师检查到最后时,才发现我们班负责的区域有一大堆垃圾。我们被学校狠狠地批评了一顿,班主任沉着脸说:难道你们就不能想想办法,还让我给你们站岗不成? 相似文献