教坛新秀

朱黛琳,1989年参加教育工作,现为永州市冷水滩区第六小学语文教师。几年来,她在教学中通过实施“学习—实践—总结—提高”的教学模式,形成了自己的教学风格——同步教学法,并得到省、市专家的充分认可。1995年,她获得永州市青年教师小学语文阅读教学擂台赛一等奖,论文《小学语文同步法教学研究｝）在全国小学语文教学研究会上获优秀论文奖;1996年,她获省作文教学比赛二等奖;1995－1996年,她的论文《感知、理解、交流、反馈》和《展开想象、引入意境》在《湖南教育》杂志上发表;她曾被评为“市优秀共青团员”、“市优秀教师”、…     

丁有宽：没有爱就没有教育

1999年．在第二届“全国丁有宽教衬教法研讨会”上．时任全国小学语文学会理事长高惠莹称丁有宽的读写结合教学经验为：“高远的境界、执着的追求、科学的依据、突出的贡献。”她认为。丁有宽的教改经验不仅是广东教育的一面旗帜．而且是全国小学语文教改的一面旗帜。     

曾瑞清老师致力于学科教改硕果累累

资溪县实验小学曾瑞清老师从事小学语文教学19年,并致力于小学语文“能力训练”教材教法整体改革实验,成绩显著。她爱岗敬业,教书育人,所任教的班级教学成绩多次名列全县前茅,辅导学生参加语文学科竞赛获奖50余人次,其中全国一等奖5人次,并两次获全国作文大赛优秀辅导奖。她还参与赣教版小学语文教材修订及教辅资料的编撰工作,撰写的20余篇教学论文获全国、省、市级奖。曾瑞清老师还是国家“十五”重点教育规划课题《霍懋征教育思想与实践研究》分课题负责人,主持完成了《小学语文“能力训练”情境策略研究》课题,并获国家级和省级优秀课题…     

“特色局长”

摄影报道已过知天命之年的宋君，头上有一串耀眼的“光环”；全国中小学十大教育名家、省级专业技术拔尖人才、特级教师全国优秀教师全国“五一”劳动奖章获得者……她同时还担任着青岛市市北区教育体育委员会主任。如此多的“头”、宋群的忙碌可想而知。但小学语文教师出身的宋君，却始终心系三尺讲台。不管多忙多累，她依然坚持上示范课，研究课，并屡资次接受省、市教委交给的任务，到济南、杭州，、上海、福州等国内20多个省讲学，讲课，在市北区，她同样坚持讲课，校长培训班，她亲自登台主讲……当“特色局长”是宋君追求的目标，几年…     

细雨润物亦有声──记吴群老师执教的一堂思想品德课

吴群档案 吴群,３０岁,本科学历。省小语会会员,省创造学会会员,岳阳市小语会常务理事,岳阳楼区小语会副理事长。１９９５年被破格晋升为小学高级教师,现在岳阳市站前小学执教。１９９０年,她担任辅导员的中队被少工委授予“全国红旗中队”。她先后参加了“注音识字·提前读写”、“加强语言文字训练,提高学生语文素质”等课题实验,这些课题均获市一等奖。１９９４年,她被评为湖南省推广“注·提”实验先进个人。近几年来,她执教的思品课《爱护名胜古迹》获省一等奖,执教的语文课《古诗·梅花》获省小语新教材调教课一等奖;撰…     

请您参加《小学语文教学》综合调研

《小学语文教学》创刊于1981年,1983年被确定为全国小学语文教学研究会的会刊。20多年来,她取得的每一点成绩都与广大的读者、作者给予的热情支持、帮助分不开。在此我们表示诚挚的谢意。创世纪精品是我们追求的目追求的目标,全心全意地为小学语文教师、教科研人员服务是我们办刊的理念。我们力争把《小学语文教学》办成您进修、提高的一所流动的“学校”,办成您发表论文、阐述观点、倾吐心声的“家园”。为顺应教育形势的发展及广大读者的需求,2004年第一期开始,《小学语文教学》在原有栏目的基础上重新整合,调整、增删了一些栏目。八九个…     

一个好校长成就一所好学校——湖北省吴都小学党支部书记、校长熊彩平风彩录

熊彩平是一位专家型的校长。她走上领导岗位后,短短几年时间,学校就荣获了“全国语言文字规范示范学校”、“全国信息技术人才幼苗培养基地”、“湖北省小学教育管理实验基地”等荣誉。她曾30多次在国家、省、市级语文优质课竞赛中获奖,主持了7个国家、省级实验课题的研究工作,发表多篇科研论文。     

走进曹永鸣——记哈尔滨市花园小学教师曹永鸣

曹永鸣,这是个在全国小学语文界颇响亮的名字。她29岁,从初涉讲坛至今才10个春秋,却取得了令许多同行奋斗一生也难以实现的业绩。1992年,她参加哈尔滨市首届“雏鹰杯”语文教学大赛获一等奖;1993年,她代表黑龙江省在云南省大理市做语文教学观摩课获优质课一等奖;1996年,她参加黑龙江省语文最佳教师评选活动获最佳教师称号;1999年,她代表黑龙江省在昆明举行的全国中青年小学语文阅读课教学比赛中获得一等奖……曹永鸣因其突出的工作成绩而先后被授予“黑龙江省首批中青年骨干教师”“黑龙江省第四届现代园丁”“黑龙江省优秀教师”“哈尔滨市优秀班主任标兵”“哈尔滨市优秀共产党员”“全国教改实验先进个人”……10年来,她获得的奖项和荣誉不胜枚举。     

前进,永不休止!——追求“创新”、“高效”的青年特级教师吉春亚

吉春亚 ,女 ,１９６４年１月出生 ,特级教师 ,中学高级教师 ,中文系大专毕业 ,本科在读 ,原任浙江省湖州市湖东小学教导主任 ,不久前调北京小学任教 ,从事语文教学工作。她十分注重教材教法研究 ,积极投身课堂教学改革 ,每堂课均向徒弟及其他教师开放 ,致力于探索并形成“言语学习型”的教学模式 ,追求“创新”、“高效”的教学风格。吉老师曾主持和参与“语文思维训练”、“小学学科创新教育理论与实践”、“学科研究性学习”等省级课题６项 ,其中“语文思维训练”、“小学学科创新教育的理论与实践”两个课题的研究成果获得全国小语会科研…     

黄春燕：许身孺子终不悔 一片爱心育桃李

黄春燕．出生于1972年。大专学历,1998年被评为小学语文高级教师．是一名普通的教育工作者。在白沙县第一小学工作的18年中．她一直站在教育工作的前沿．现担任学校副教导和毕业班的语文教学工作。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她追求的目标：“学高为师．德高为范”是她的自律信条。     

语文教学要着眼于人的发展

窦桂梅１９６７年４月生,大学本科学历,特级教师,吉林省教委命名的“语文教改四典型”之一,现从教于吉林市第一实验小学。１９９７年在“全国小学语文教学大赛”中获一等奖。几年来,先后获市十杰教师、省十大师德标兵、全国模范教师等荣誉称号。１９９８年８月作为全...     

2004年中国小学语文教学论文大赛启事

由《中国小学语文教学论坛》举办的“2003年中国小学语文教学论文大赛”刚刚揭晓,“2004年中国小学语文教学论文大赛”又将于2004年1月拉开帷幕,请有意参赛的小学语文教师和教研员踊跃投稿。“中国小学语文教学论文大赛”是全国范围内的大型赛事,目前已经举办了3年,全国30多个省、市、自治区的一万余名小学语文教师和教研员参加了大赛,涌现出一大批高质量、有新意的教研论文,展现了当代中国小学语文教研工作的可喜成果,受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。考虑到一些参赛教师评定职称的需要,我们每年进行两次评选,并…     

浓浓的语文味——记南宁市仙葫学校小学语文教师吴鸿丽

全国著名特级教师王崧舟说过,“‘语文味’就是要守住语文本体的一亩三分地。”对这一说法南宁市仙葫学校小学语文老师吴鸿丽十分赞赏。她认为语文的本体不仅是语言文字所承载的内容,还应该包含着用什么样的语言形式来承载内容的意思——语文不但要学“写什么”,更要学“怎么写”。吴鸿丽的语文课追求的就是这个“味儿”。     

无悔的事业 无悔的人生——记公主岭市站前小学校长齐润辉

1979年-2000年,从教22年。她获全国各级政府荣誉称号29项;她获全国各级教学能力荣誉称号15项;她在全国各级教育报刊杂志上发表文章42篇;她在全国各级教育科研成果及优秀论文评选中获奖37次;她在全国各级小学语文、数学竞赛中获教师辅导奖9次;她在全镇小学毕业班统考中,班级成绩获总分第一名3次。这是追求、奋进者在理想、情操进程中闪光的一串串足迹!     

教研明星

明星档案 安玫 小学高级教师．现任教于乌鲁木齐市师范学校，全国小学语文“发展与创新教育”课题乌鲁木齐协作组特聘专家、人民教育出版社小学语文实验教材培训团专家、全国小学语文教学法研究中心会员。她长期从事小学语文教学实践及研究工作，     

追逐语文教育的梦想

钟蕙,任教于广西南宁市滨湖路小学,小学高级教师,“南宁市五一劳动奖章”获得者。先后获得“南宁市‘十一五’时期学科带头人”“南宁市第六批优秀技术青年”“南宁市优秀教师”“南宁市教学能手”等荣誉称号。她执教的课例《花钟》在2008年第七届全国青年教师阅读教学观摩活动中荣获特等奖,《乡下人家》获2008年广西小学语文青年教师阅读教学比赛一等奖。2007年获广西小学语文教师基本功大赛综合成绩一等奖。她撰写的多篇论文和教案在国家级、省级的论文评比中获奖。     

追求语文教学艺术的朱艳平

要说平凡,徐汇区向阳小学的朱艳平老师的工作实在太平凡了。她常年担任小学中高年级的语文教学工作,默默地钻研。在平凡的工作中做出了不平凡的成绩,曾于1992年完成华东师大的本科学习;曾多次在市区教学评比中获优胜奖;是上海市“百人工程”的骨干教师,2000年成为徐汇区小学语文教学标兵。她将工作当作事业,执著地追求着语文教学的艺术。     

小学语文教学改革在前进——“2014小学青年教师语文教学观摩活动”纪要

2014年10月28—30日,由中国教育学会小学语文教学专业委员会（以下简称为“小语专委会”）主办,广西教育学院教研部、广西小语专委会承办,桂林市教育学会、桂林市秀峰区教育局协办的“2014小学青年教师语文教学观摩活动”在广西桂林举行。来自全国31个省、自治区、直辖市的小学语文界同仁参加了本次活动。     

小学语文教师需要从“小”入手

读了李吉林老师的《小学语文不能小看》（《小学语文》2010年第3期）,深有感触：小学语文看起来似乎很“小”,可是她关乎万千世界,是以“大”;她是作家情感与智慧的产物,是以“深”;她以抽象的文字符号出现在小学生面前,是以“难”,因此小学语文不能小看。     

吉林省教育科研型名校长:金玉茶

金玉茶,长春市树勋小学常务副校长(正校级),小学超高级教帅、特级教师,享受国务院特贴,长春市首批有突出贡献的专家,吉林省有突出贡献的中青年拔尖人才,全国科研型校长,全国一级“星星火炬”奖章获得者,省、市劳模,长春名师,“巾帼十杰”,省、市优秀教师,吉林省首批教育科研型名校长,教育科研标兵。 金玉茶的办学理念:“科研乃是兴校之本”。她为自己、为同仁提出“不当教书匠、要当小学教育专家”。为此,她做出了大量的艰辛努力。多年来,她在