会跳舞的小纸人

梳头时头发会竖起来,脱毛衣时会看到“小火花”,听说都是静电在作怪,这来去无踪的静电不禁勾起了我的兴趣。《DK101个科学小实验》介绍了“静电起舞”的小实验,我半信半疑,决定亲自动手做一做,一探究竟。     

你会借书吗

正课堂训练内容冀教版一年级下册"综合练习八·口语交际"。想一想你去过图书馆或阅览室吗?你知道怎样借书吗?说一说你到图书馆或阅览室去,看到了什么?要注意些什么呢?怎样找到你想看的书?怎样向管理员借书?如果不知道,可以问问同学,也可以和同学们交流一下自     

海绵宝宝

<正>喜欢我吗?我是可爱的海绵宝宝!快动手做一做吧!     

猪八戒来我家

早晨,清脆的门铃声扰了我的清梦,我揉着还没有睡醒的眼睛,打开家门。顿时,我的嘴张成了O形,因为门外站着一头肥头大耳、手握钉耙的猪。我还没有请他进来,他却十分自觉地踏进我家。我从头到脚地打量着他,确认不是演员后,我惊疑地问道:请问您尊姓大名?俺姓猪,名八戒,猪八戒毫不害羞地应了我一句。猪八戒?猪八戒!哦,My     

浅谈如何提高初中物理习题课的教学效率

习题课是日常教学中的一种重要课型,教学中可以通过小组谈论、做实验、多媒体展示、变式练习等多种教学方法,尽可能地发挥学生学习的积极性和主动性、让习题课变得更高效。     

变“学”数学为“做”数学

在数学学习中,变“学”数学为“做”数学,让学生在课堂上做一做,拼一拼,画一画,做游戏,玩一玩,把抽象的问题转化为直观的认识,课堂上既生动活泼,又能增长知识,有效地提高学生学习数学的积极性。     

我和妈妈做实验

正~~     

一道“高考题”引发的思考——我的一些教学反思

本文主要内容是从一道考察生活实际问题的高考题出发,根据新课标的指导要求,对新教材新增加的栏目"做一做"和"科学漫步"在物理教学中的利用,总结出了一些个人的教学反思和心得,用以帮助在教学中如何更好地提高学生解决生活实际问题能力,并进一步提高学生的综合素质,提高物理课堂实效。     

猪八戒下岗记

正话说唐僧师徒从西天取经回来,玉帝见猪八戒有功,便恢复了他天蓬元帅一职,让他继续掌管天河水军。转眼间几千年过去去,到了21世纪。一天,玉帝把神仙都请到了天庭,说天河水军的装备得改进,管理的人才也得跟上,决定从人间购买一批先进的装备,而水军元帅一职择日竞争上岗,便叫神仙们散了,各自准备。没过多久,一批新的军舰就通过超级EMS快递到了天河里。     

“愚蠢”的忍让

爷爷奶奶就像两个老顽童,两个人之间大大小小的战争仿佛是天上的繁星一般数不胜数。但由于爷爷没有奶奶那样能言善辩,所以在战争的硝烟爆发时,爷爷采用的方法总是忍让。由于他每次和奶奶发生战争时总是忍气吞声,所以他成为我们家中公认的憨人。夜晚,像一只黑色的怪物,独霸了整个天空。咚的一声,一个奇怪的声音从屋里传出,我不禁心生疑惑:究竟     

保护有益的小动

正课堂训练内容人教版二年级上册“语文园地七·口语交际”。选一选写出图中小动物的名称,在有益的动物下面画“√”。说一说1.为什么说它们是有益或有害的动物?2.你还能说出哪些有益的小动物?3.我们可以用什么办法保护这些有益的小动物?做一做1.你想提醒大家保护哪种小动物?     

物理学习中“一学就会,一做就错”现象分析

学生在物理学习中常常"一听就懂,一做就错",其原因不仅有教师方面的,也有学生方面的,为了解决这类问题,我们可以:加强学生对概念、规律的多维理解与解题方法训练;培养学生学习的主动性;培养学生的学习习惯。     

小小蝴蝶绕指飞彩翼欢舞令人醉——《台湾的蝴蝶谷》一课教学有感

活动是认知的基础,智慧是从动作开始的.能否真正让学生"动起来",是学生能否融入课堂的关键所在.通过让学生亲手做、亲手玩、亲身体验,使学生入情入境,提高学生的主体参与意识,达到良好的教学效果.     

戳不破的气球

正吹胀的气球,用尖东西轻轻一戳就会炸破。可今天大脸兔却能够让气球与钢针"和平共处"。赶快跟大脸兔一起做一做吧,然后让小伙伴们惊讶一下!【魔法材料】气球,剪(jiǎn)刀,钢针,透明胶。【魔法进行时】1.给气球充气,注意不要充得过饱。2.在气球相对的两面分别并排贴上几条2~3厘米长的透明胶带。     

我们身边的垃圾

课堂训练内容人教版一年级下册“语文园地三·口语交际”。想想说说我们身边有哪些垃圾,它们是从哪里来的?你家是怎么处理垃圾的?看看做做小朋友,仔细看看图上的这些东西是用什么做成的?对,是用废纸、易拉罐、塑料瓶做成的。看来我们身边有些垃圾,经过加工制作可以变废为宝。你也学着做一做吧。     

幼儿环保教育三部曲

绿色是生命的象征,保护绿色,保护环境,从娃娃抓起的口号早已如雷贯耳,老师肩负着神圣的使命。根据陈鹤琴先生提出的活教育的理论"做中教、做中学、做中求进步",可以在议一议、做一做、走一走中培养孩子的环保意识,让环保之"花"在孩子的心中常开。     

喜欢的水果

课堂训练内容苏教版二年级下册“语文园地六·口语交际”。选一选水果是大自然赐予我们的礼物,是我们日常生活中不可缺少的食物。你看,那鲜艳香甜的水果多么诱人!你喜欢吃什么水果呢?做一做选一样你喜欢的水果。     

"玩一玩 做一做"教学片段及其评析

九年义务教育(人教版)六年制小学数学教科书第三册"玩一玩做一做"学生分组活动后的一个教学片段为:     

身边的科学

正课堂训练内容人教版二年级下册语文园地八·口语交际的练习。读一读水能变成倾盆大雨,能变成鹅毛大雪,能变成奇妙的窗花,能变成袅袅的水蒸气,能变成露水、冰雹、雾……这是怎么回事?留心观察的孩子会发现我们身边的科学知识可真不少!     

传感器研究“细线会不会被拉断”

动量定理是力学中一个重点内容,而关于动量定理的理解和具体的应用是学生学习的难点.文中运用力传感器对课本中"做一做——细线会不会被拉断"进行了实验,成功地突破了重点和难点,力传感器实时记录了实验过程中力的变化情况,使学生全面地了解真实的物理过程,理解掌握动量定理,在实际教学中取得了较好的效果.1实验设计实验设备有数字化实验系统(DIS)包括计算机、数字采集器、力传感器(-20~20N)、软件、细