数学教学不可轻视辅导课

数学已进入我们的生活,我们的生活也离不开数学。教师在数学教学中不但要重视新授课堂的教学,而且要重视辅导课堂的教学。本文从四个方面阐述了数学辅导课比新授课堂的特点：（1）数学辅导课是新授课堂的回顾与复习;（2）数学辅导课是新授课堂的巩固与延续;（3）数学辅导课是新授课堂的总结与归纳;（4）数学辅导课是新授课堂的拓展与升华。本文列举了大量的实例,有力地证明了所有关点,为广大教师的教学提供了方便。     

搞好业余教育教学的三个基本环节

成人业余教育教学的质量是业余教育的生命线 ,如何使业余教育所培养的人才达到全日制普通高等学校同层次同专业人才的相应水平 ,这是从事业余教育工作者的重要课题 ,只有抓好教学计划的制定、教材建设和面授教学这三个基本环节 ,才能抓住提高业余教育质量这一主线。一、制定可行的教学计划教学计划的制定受到众多因素的制约 ,主要有 :目标因素、方法因素、教学环境因素、课程体系因素等 ,在这诸因素中 ,目标因素和课程体系因素尤为重要。1 .关于目标因素成人高等业余教育与普通高等教育相比 ,它的突出特点是 :在职、业余、自学 ,因而培养目…     

我的两堂特殊心理课及其德育反思

笔是一名专职心理辅导教师。这学期的二月与三月，我给学生开了两堂比较特殊的心理健康教育课，一堂是《享受感动》，另一堂是《唤起善良》。说它们特殊，主要是指如果严格按照现在不少专家学制订的心理辅导课教学评价指标来看，这两堂课即便不能说完全不符合心理辅导课的要求，至少在很多问题上也是值得商榷的。不过我当时构思和设计课的时候主要还是从心理健康的角度考虑的，我认为感动和善良都是一个心理健康的人应该具有的品质和能力，中学生在这方面的表现并不令人满意，     

上好成人教学辅导课之我见

在成人教育教学中,远程教育教学手段越来越广泛使用,因而,辅导课教学就越发显得重要。笔者就如何根据成人及成人教育教学特点上好辅导课,提高成人大中专教育教学质量,谈点粗浅看法。一、根据成人特点发挥成人优势,是提高辅导课质量的重要前提成人学员的特点,主要表...     

加强辅导课教学 提高电大教学质量

辅导课是电大教学的重要组成部分，充分认识辅导课在电大教学过程中的地位和作用，认真分析辅导课中存在的主要问题，了解电大辅导课的常见课型与讲授方法，上好辅导课，提高电大教学质量。     

论辅导课的特点与教学质量的关系

广播电视大学是采用现代化的教学手段,通过电视、录像、录音等媒体进行远距离教学的成人高校。教学中由于学员与讲课教师不能直接见面,所以无法进行教与学的交流和反馈。因此,要提高电大的教学质量,必须通过上辅导课来弥补远距离教学的不足。上辅导课,也是电大基本教学形式之一。辅导课对学员来说,是一个重要的学习环节,是提高质量,培养合格人才的重要手段。     

成人业余教育的实践研究

成人业余教育的特点,业余性、针对性、灵活性、低廉性、差异性、兼容性;成人业余教育的管理实践,教学计划、过程、终端管理;成人业余教育的思考,更新观念、编好教材、建设教管队伍、建立评价体系,加大监控力度、加强思想教育.     

中小学心理辅导课教学的原则

心理辅导课教学与一般知识课教学有着诸多不同。要成功地上好心理辅导课，应遵循以下的原则。     

提高成人业余教育教学质量初探

如何逐步提高电大成人业余教育的教学质量,实践证明,在教学中抓住精、透、效、趣四个关键,是行之有效的途径。一、精讲是成人业余教育教学中的画龙点睛,如何利用有限的时间,提纲挈领地将知识教给学员,精讲起着重要的作用。     

走出教学设计的两个误区

在评价一堂语文课教得如何成功时，经常有这样的赞语：教学目标设计明确；教学过程环环相扣。前不久在我校举行了全市高中语文教师教学竞赛，评委们对教学评价的相关标准中也有这两条。似乎一堂好课必须确定好一个预设目标，然后教师不惜一切都要和学生一起实现这个目标；实现目标的每一个环节，都要环环相扣，每一个步骤部要精雕细刻。否则，就不能视为好课。     

基于人机协同的开放教育教学分析框架构建

传统的开放教育教学面临资源短缺、评价困难、管理繁琐、教学分析方法局限性大等问题。文章基于人机协同理念设计开放教育教学分析框架,人类教师与智能机器双向赋能,为教学、评价和管理工作高效开展打开新局面。应用该框架分析开放教育的一堂面授辅导课,通过机器视觉分析、自然语言处理和教师协同分析,突破开放教育教学分析瓶颈,提升开放教育课堂分析的效率,从而助推开放教育实现内涵式发展。     

在语文教学中“架桥铺路”

语文课程标准明确提出:"在语文教学中,培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,具有阅读能力,注重情感体验"。在实际的教学工作中,往往老师们忽视了这一方面,有时把一堂语文课变成了一堂心理辅导课或是政治课,其真正的"文"的味道很少。下面就来谈一谈个人在教学中的几点体会:     

历史辅导课的教学重心

历史辅导课的教学重心林琳，李琳在成人院校的历史教学中，往往一次课所讲的内容非常多，在课堂上叫学生把这些知识都消化是办不到的，所以必须上好辅导课。下面就辅导教师如何把教学重心放在教方法、引思路，探求学生自学能力的培养和提高上，谈谈我的做法：我在历史辅导...     

电视师院有机化学综合辅导课教学体会

电视师院有机化学综合辅导课教学体会王述南电视师院综合辅导面授课是沟通电视教学与学员之间的重要环节，它起着巩固知识和解决疑难问题的桥梁作用。两年来，我进行了两轮有机化学综合辅导课的教学实践，对于如何上好综合辅导课，提高面授质量的问题，有以下几点体会：一...     

新课改下政治课堂教学评价的案例研究

当我们使用一些评价量表对政治课进行评价时，就会发现量表大多反映的是一堂好课的共性评价要求，比如：三维教学目标明晰且合理、教学重点突出、教学难点有效突破、教学方法手段得当、学生学习积极主动、课堂氛围民主和谐……等等，显然这些我们十分熟悉的反映课改新理念的评价要求，难以反映政治课的学科特色，因此，对政治课做出评价时，既要考虑一堂好课的共性要求，更要增加一些体现学科特点的特别标准。笔者希望通过理论的阐述和教学案例的解析，来阐释一节好的政治课应该在以下三方面凸显出本学科的特色。[第一段]     

坚持以电视课为主体认真上好辅导课

坚持以电视课为主体认真上好辅导课孙杰广播电视大学的特点是采取远距离、多媒体的现代化教学手段办学，这是与其它成人高校差别之所在，也是能够在全国乃至世界范围内迅速发展壮大成为重点高等学校的根本之处。如何坚持以电视课为主体，认真上好辅导课，达到坚持电大特色...     

如何上好小学教育大专班辅导课

随着教育形式的发展，各县市小学教育大专班的学员队伍不断壮大。如何上好小学教育大专班的辅导课？（以下简称辅导课）成为摆在进修学校教师们面前的一项重要任务。上辅导课的目的是帮助学员学习。具体说来就是引进先进的教学思想，帮助学员培育师德、增长知识、增强技能、拓宽视野；提高素质。然而上一堂水平高、效果好的辅导课着实不易。首先，学员都是成年人，工作压力大，家庭事务多，出勤率低，组织教学有难度；并且，学员素质参差不齐，知识能力深浅悬殊；另外，还有部分学员学习观念消极、落伍，认为学习仅是为了应付公差混文凭，认…     

《高等数学》辅导课的数学研究与实践

高等数学是理科非数学的一门重要基础课，而上好高等数学辅导课对学好高等数学，提高学生分析问题解决问题的能力等方面有不容忽视的重要作用本文对辅导课的作用及其特点进行了较全面的分析和探讨，对“数项级数”一节内容进行了辅导课的教学实践。     

高中美术专业辅导课教学原则的运用

高中美术辅导课作为普通高中诸多课程之一，在教学原则的运用上与各课程是相通的，但也有其自身的特点。下面从三个方面谈谈教学原则在高中美术辅导课中的运用。     

怎样上好高等数学辅导课

辅导课是高等数学课程教学的必要补充。本文在对在对高等数学辅导课教学必要性分析的基础上,结合自己的教学体会从辅导教师应当做好的几项工作,辅导课的主要形式,辅导课要注意的几个问题三个方面对辅导课的教学内容、教学模式和作用进行了阐述,为推动高等数学的教学效果和改革提供了一定的借鉴。