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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《陕西教育》2014,(3):46-47
3月12日,全省推进义务均衡发展暨大学区改革现场会召开。这次会议既是现场会,也是基础教育年度工作会。陕西省教育厅副厅长王海波就今年的基础教育工作作出部署。  相似文献   

2.
注意五方面     
注意五方面○郝惠荣○一、基础近几年来,高考能力考查的分值大幅度提高,从1995年历史高考来看,纯粹记忆型试题不足30分,而能力型试题竟达120多分。虽然,1996年的高考试题,为降低难度,对能力的考查有所削弱,但这并不能说明历史高考考查方向发生了变化...  相似文献   

3.
国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时说.今年要集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事.让人民群众得到更多实惠。  相似文献   

4.
有关铁的知识,是在学习氧、氢、碳三种非金属元素知识之后,唯一较系统学习的金属元素的知识。学好铁知识,应从以下几方面入手:一、织网络学习铁知识时,应理清知识脉络,熟悉知识点间联系,编织出系统化、条理化的知识网,形成完整的知识体系。“frtw二、抓重点铁的化学性质(见表1)是应重点掌握的内容。通过反应现象的分析,揭示反应本质,达到加深理解、牢固掌握的目的。从铁的化学性质可看出,铁跟氧气等氧化性强的物质反应时,生成十3价铁的化合物;跟盐酸、稀硫酸、硫酸铜等氧化性较弱的物质反应时,生成十2价铁的化合物。三、盘…  相似文献   

5.
有关铁的知识,是在学习氧、氢、碳三种非金属元素知识之后,唯一较系统学习的金属元素的知识。学好铁知识,应从以下几方面入手:一、织网络学习铁知识时,应理清知识脉络,熟悉知识点间联系,编织出系统化、条理化的知识网,形成完整的知识体系。二、抓重点铁的化学性质(见表1)是应重点掌握的内容。通过反应现象的分析,揭示反应本质,达到加深理解、牢固掌握的目的。从铁的化学性质可看出,铁跟氧气等氧化性强的物质反应时,生成十3价铁的化合物;跟盐酸、稀硫酸、硫酸铜等氧化性较弱的物质反应时,生成十2价铁的化合物。三、重比较1.…  相似文献   

6.
要坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。年内要重点抓好五个方面:  相似文献   

7.
铁是一种化学性质比较活泼的金属,它在现代工农业生产和日常生活中得到广泛应用。在初中学习中,主要抓住以下几方面。一、抓冶铁历史 我国是世界上最早使用铁的国家之一,春秋战国时期就会治铁和炼钢。解放五十多年来,我国的钢铁工业得到迅猛发展,钢产量由1949年只有15方吨,居世界第26位,到1996年超过1亿吨,跃居世界首位。  相似文献   

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9.
国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时说,今年要集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事,让人民群众得到更多实惠。  相似文献   

10.
曹刚 《辅导员》2014,(6):21-22
上课与作业,是孩子学习的重要载体。但在目前素质教育叫得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实的今天,加班加点、加大作业量等过分追求学生考试成绩的举措一度盛行不衰。教师在课上加时间,下课了不下课,放学了不放学,一味得加班加点,  相似文献   

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正上课与作业,是孩子学习的重要载体。但在目前素质教育叫得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实的今天,加班加点、加大作业量等过分追求学生考试成绩的举措一度盛行不衰。教师在课上加时间,下课了不下课,放学了不放学,一味得加班加点,用时间来进行所谓的题海战术;学生作业本的数和每天完成作业的量太多,多得孩子牺牲了本该  相似文献   

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北京市八中自去年9月以来,在教改中改变办学指导思想,调整了五个方面的关系,现已初见成效。一、调整了教学内部关系,实行德智体美劳并举。如,实行三级体育制,一上好体育课,二成立体育协会,三组织校运动队,选拔培养体育尖子;上好劳动技术课,学校成立专门的教研室,组织学生学习一些劳动技术,培养他们的劳动技能;实行开放性、自主性,在吸收传统德育精华的同时,增加新的德育内容,  相似文献   

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词汇教学的目的是帮助学生掌握词义、词的搭配和用法。要真正掌握词义和词的用法,必须通过有情景的课堂教学,并结合听、说、读、写等言语实践才能达到。一个完整的词汇应该具备音、形、性、义、用五个方面。但是我们在乎时的学习和教学过程中,往往会出现这样一种现象,许多同学认为只要是把一个单词的形状(即有几个字母组成)记住就行了,而实际上这是一种极片面的看法,因为这仅仅掌握了词汇的五分之一。下面就将我本人平时的一些做法谈一谈,以供同仁们商榷。一、音:即词汇的读音,在掌握一个词汇时,首先应该会发音并读准直,这是掌…  相似文献   

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社会的进步和发展离不开人类潜能的发挥。潜能最重要的因素首推创造力。如何开发与培养学生的创造力呢?结合自己的教学与研究,作如下思考。一、动机"从心理学的角度讲,动机是为了实现一个特定目标而行动的原因。"心理学家解释动机是个体内部需要时产生的一种驱动力。可见,需要是动机的基础。无需要就无所谓动机。教师结合教学,就要刺激学生产生这种驱动力。一堂课知识的需要性要让  相似文献   

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钟钻好 《辅导员》2013,(12):74-74
<正>小学科学课是对儿童进行科学启蒙教育的一门基础性重要学科,特别注重培养学生的实验操作能力。要想上好科学实验课,我认为应做到以下几点:一、做好实验前的准备,是上好实验课的前提任何实验都必须使实验原理有充分的科学根据,实验的现象能正确反映事物的规律。因此,为使实验能取得良好的效果,在课前做好实验器材的准备是很重要的,而且提供给学生用的实验仪器、材料,教师都要在事前一一加以检查,以保证实验的顺  相似文献   

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小学科学课是对儿童进行科学启蒙教育的一门基础性重要学科,特别注重培养学生的实验操作能力。要想上好科学实验课,我认为应做到以下几点:一、做好实验前的准备,是上好实验课的前提任何实验都必须使实验原理有充分的科学根据,实验的现象能正确反映事物的规律。因此,为使实验能取得良好的效果,在课前做好实验器材的准备是很重要的,而且提供给学生用的实验仪器、材料,教师都要在事前一一加以检查,以保证实验的顺  相似文献   

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从五方面理解牛顿第一定律一、从定律的发现过程去理解。最早,亚里士多德认为的“力是维持物体运动的原因”是错误的。17世纪,伽利略得出了“如果物体在运动中不受外力作用,它的速度将保持大小不变”的正确结论。后来,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,指出:“一切...  相似文献   

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小学生的语文学习尚属初级水平,其表达能力和思维都不太成熟,所以对小学生的作文不能要求太苛刻。但也不能对其不足之处放任不管,降低要求并非没有要求。按照小学生水平来制定衡量标准,并按照这个标准来指导,就可以逐步提高小学生的写作才能。《小学语文教学大纲》中对作文教学有明确要求,要求作文教学要从内容入手,表达  相似文献   

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教材是重要的课程资源,从2005年秋季开始,江苏省开始推广使用教育科学出版社的高中信息技术新课程教材,该教材完全不同于以往的计算机教材,其结构和内容充分体现了新课程以学生的发展为本,关注课堂教学三维目标的改革理念。它要求信息技术教师在教学过程中创造性地使用教材,大胆创新教学模式、教学方法和评价方法,培养学生应用信息技术解决实际问题的能力,实现学生信息素质的全面提升。[第一段]  相似文献   

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