《2003年语文高考复习研究与辅导增刊》征订启事

内容介绍面向２００３年的语文高考备考工作已经开始。在３＋X模式下语文高考如何进行？２００２年《考试说明》出现的新变化该如何应对？在有限时间内怎样使学生快速有效地提高应试能力？……为了帮助新一届高三师生解决上述种种问题，明确备考方向和复习重点，制定有效的备考     

高考语音题型与复习对策浅谈

2005年全国16套语文试卷, 共有12套试卷考查了语音,由此可以看出语音依然是高考考查的重点,分析其试题类型及考查要点,有助于2006年的高考备考。下面我们在题型分析的基础上,探究一下语音部分的复习对策。     

2005高考名句名篇专题回顾与展望

2005年高考已经落下帷幕,研究当年高考命题的特点,进而从中找出某些命题规律,这对下一届考生今后的复习备考有着十分重要的意义。下面对2005年高考语文16套试卷关于名句名篇的试题作一分类总结,以便广大考生作备考参照。     

力足基础 着眼能力

面对07年全国高考各套理科综合物理试题的新情况，如何开展08年的复习备考工作呢？笔者谈一谈自己的体会，希望对同学们有所帮助。     

为广大师生精心研制打开2006年高考语文夺魁之门的金钥匙——《2006年高考语文备考大检阅》专辑

我们清楚地知晓,市场上有关高考语文复习备考的资料可谓汗牛充栋,我们也无意于凑这份热闹,为广大师生、家长本已眼花缭乱的眼球增加负担,我们更无意于搞什么所谓的预测,但是,我们却清醒地意识到:我们有义务、有责任为广大师生编辑出版一本实用、实惠、高效的语文备考资料。一、通过广泛调研,我们发现,目前图书市场上的高考语文备考资料多是大部头、全景式、讲练一体化的。我们认为,除了这些大而全的资料外,还应有一本对所有考点进行地毯式检测,帮助广大师生发现问题,及时地有针对性地捕捉遗漏、落实重点、击破难点,从而全面提升应考能力的高效、方便、实用的资料。二、2005年高考甫一结束,我们便惊喜地发现,虽然今年的高考语文试题增至16套,但2004年至2005年度《语文教学通讯·高中刊》刊载的高考备考指导文章却几乎指向了各套试题的本质。这些文章或指向准确、或形式吻合、或辅导到位、或点拨得法,甚至在一些具体题目的设计上都与高考命题人的思路惊人地一致。更令人兴奋的是,这16套试卷中的每一套试卷中,都有一些题目在我们编辑出版的《2005年高考语文考前大检阅》专辑中提前“闪亮登场”,有些题目几乎惊人地“相似”。     

2005年高考题中的函数问题（上集）

2005年的高考已与我们擦肩而过，2006年的高考复习又被提上议事日程．2005年全国各地高考题在《函数》中涉及到哪些知识点？重点是什么？抓住这些重点的关键是什么？据此可以得出2006年本章的哪些高考复习策略？对这些问题的回答就是写本文的初衷．     

研究2005年高考试题理清2006年复习思路

2005年高考已落下帷幕，新的一轮高考历史学科的复习如何进行？笔者以为首先要认真研读2005年高考有关历史学科的各种试题，理清下一学年复习的思路，复习方能有方向、有成效。     

2006年备考的几点建议

2005年高考．语文科共有16套试题闪亮登场。和2004年的15套试卷相比．这16套试卷有许多新的变化。研究这些变化。我们提出2006年备考的几点建议。     

2005年高考语言表达创新试题大放送

语言表达题向来是高考试卷中创新性最强的亮点。与2004年高考相比,2005年全国16套高考试卷中出现了大量与中学生的日常生活紧密相连的开放性试题。这些试题既体现了素质教育的正确导向,也给下一年的备考指明了更准确的方向:语文复习不是枯燥地做习题,而是多阅读,多关注日常生活中的小事。     

近三年各地高考语言表达运用题趋势分析

2011年、2012年,全国各地高考语文试卷都是17套．2013年则是18套。针对某一套进行纵向分析,我们能够知道,语言表达运用题一直是求稳。求稳．就意味着题型保持稳定,以便于考生备考;但求稳不意味着没有变化,往往是一种题型考过多年后,便求变。换一种新题型,然后再稳定几年。鉴于此,我们对语言表达运用题的复习备考,也应该有的放矢。只有这样,才能使复习事半功倍,达到高效。     

2010年广东高考理综物理试题评析

2010年广东高考首次实行新的“3＋综合”的考试模式,其中综合科以“理科综合”和“文科综合”的形式呈现,第一年的理科综合物理试题究竟如何设置？试题有什么特点？对物理复习备考有何指导意义？这是今年每一位高考考生和备考教师所关注的．就今年理科综合物理试题谈谈自己的看法．     

新特点 新趋势 对圆锥曲线复习的新启示

2005年是全面实施数学新课程试卷的第一年,今国共有13个省市自行命题,加上全国的3套试卷共计16 套29份试卷。多元化的命题背景下,圆锥曲线的传统地位有没有变化？考查内容和形式又怎样？这些对备考有极其重要的意义。本文在研究2005年圆锥曲线试题的新特点的基础上,力求发现圆锥曲线命题的新趋势,以便准确把握圆锥曲线复习和备考的方向和策略。一、2005年圆锥曲线考题分析 1．各题型中圆锥曲线试题的数量与分值(以理科卷为例) 2．数据分析由表1可知,16份试卷中圆锥曲线的分值共计322 分,平均每卷20分。这说明,圆锥曲线作为高考的传统重点内容,在试卷中地位没有动摇。对于16道解答题,处在压轴题位置的有2道,处在     

精心研究 有的放矢——2004年高考“电场、恒定电流”全透视

研究2004年的高考，对2005届的高三复习备考有参考价值．本文以2004年各地高考物理试卷中“电场、恒定电流”的试题为分析的依据，谈一谈这两部分的复习思路．     

备战＇09高考方法论：聚焦语文四大重要考点

高考总复习的号角已经吹响．如何科学备考,方能事半功倍？怎样合理规划．才会笑傲考场？为了帮助同学们高屋建瓴并有的放矢地备战2009年高考．老编特代各位同学向全国知名学校——东北育才学校众多名师们“取经”．打探2009年高考备考复习总攻略．本期．语、数、外三六主科老师详解各自学科备考复习应对的策略、遵循的原则,解决的办法及必须的技巧．以帮助同学们赢得先机．在高考中取得上佳战绩。育才的同学们就是这样复习的．他们能．你也能！     

解读高考数学对“个性品质”的考查

2004年的《普通高等学校招生全国统一考试(数学)考试大纲》比前几年的《考试说明》新增了“个性品质要求”，并给予了明确的界定：“个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观．”要求考生“以实事求是的态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神．”下面通过对2004年全国各地的高考试题略举数例，加以分析，试图揭示高考试题是如何考查考生的个性品质的，对新一届的高三复习备考提供一点帮助．     

大胆预测科学备考——历史必修I（政治模块）复习备考策略

高考复习备考是一个系统工程．它不仅需要老师的精心策划、精密实施、精准传授，也需要同学们较高的接受理解能力、持久的恒心和毅力、良好的心理和身体素质。一句话。高考复习备考是个“技术活”，需要“策略”。本文以必修I政治模块为例，从近三年的高考试题入手，分析命题规律，预测来年走势，探求备考策略，以求服务于新一届高三师生的复习，...     

2002年语文高考复习研究与辅导增刊》征订启事

内容介绍２００２年是语文高考改革的关键阶段，在３＋X模式下语文高考如何进行，是新一届高三师生倍加关注的敏感问题。为了便于高三师生了解这方面的有关情况，帮助他们确定复习重点和方向，制定有效的备考策略，我刊决定继续编写《２００２年语文高考研究与辅导增刊》。这次的编写队伍以前两次编写人员为主，他们都是对高考复习有精深研究的教研员和著名教师，并邀请国家考试中心语文学科负责人张伟明先生撰写了前言。这次仍以定位准、材料新、水平高为宗旨，并结合２００１年高考的具体情况，力求体现出最新的研究成果和备考思路。该书…     

谈谈高考复习最后阶段需要注意的几个问题

2005年高考的脚步声已经临近。如何在高考复习的最后阶段实现科学备考，是广大师生关注的问题。笔者拟通过解读2005年高考《考试大纲》历史部分、剖析2005年春季高考北京文综卷的特征。以及2004年文综卷的“败笔”对2005年高考文综卷命制思路的影响，谈谈最后阶段的复习对策。     

浅谈高考语文复习策略

新一届高三又开始了。师生又面临着各科紧张的系统复习备考。由于语文学科是门大科,150分,高考比分很重。可是语文是乱麻,千头万绪;语文是云,飘浮不定;语文是海,博大精深。因而语文的复习备考在许多老师和学生面前显得如此捉摸不定,神秘莫测：笔者就这几年的高考语文复习备考谈几点心得体会。权当抛砖引玉,请各位同仁赐教!     

2010年广东高考文科综合地理的启示

2010年广东高考是在新课程背景下实施“3＋文科综合／理科综合”新模式的第一年。今年的文科综合地理给了我们什么启示？2011届的高三文科综合地理如何备考复习？新一届高三学生应做好三个转变：观念的转变,感性认识到理性认识的转变,书本知识到应用能力的转变。