《从蚊子想到微型机器》阅读设计

〔原文〕 ①蚊子是非常讨厌的害虫,它叮起人来令人痛痒难忍,有时还会传播疾病。科学家对蚊子进行过细密的研究后发现:在细小的蚊子身上,有着非常____的二氧化碳传感器和红外线传感器及微型超声波传感器。蚊子就是利用这些传感器在黑暗中寻找吸血的对象。 ②科学家在研究蚊子吸血过程时,发现它遵循着一套____的程序:在蚊子落到皮肤上之后,就用脚中     

蚊子变异器

蚊子飞来飞去,传播疾病,危害人们的健康,真可恶。我发明的一种蚊子变异器,只要蚊子飞进去,出来以后就变成对人们有益的虫子了。蚊子变异器$四川成都市温江区东大街一小六(1)班@李婷     

蚊子,又是蚊子

正躺在床上,耳边老是有"嗡嗡嗡"的响声;响完之后,身体某处开始痒个没完。在这样的情况下,无论是谁都会抓狂吧?可恶的蚊子,吸点血倒不要紧,为啥还要让我们痒呢?为啥要传播疾病呢?对于这样的敌人,我们必须先了解它,然后消灭它!     

从听课想到备课

有机会听了一些老师的课,很受启发,首先想到的是应该怎样备课.我发现有些老师备课,不是把主要精力花在熟悉教材,吃透“两头”,精心设计教法上,而是花在写教案上.有些语文教师一学期要写四、五本教案,一课书也要备它十多页,但从内容来看,绝大多数是照抄教学参     

从馒头想到教学

春节时吃的馒头令我久久难于忘怀--嫩白柔软,还微微带着甜味……可日常吃的馒头则往往难以下咽.这是什么原因呢?我想:节日里的馒头正是人消闲的时候做的,妻子不用惦记这惦记那,就是一心一意蒸馒头,故蒸出的馒头特别好吃;春节过后,她开始下地干活了,做饭蒸馒头成了一件匆忙的事.尽管事出有因,但是一看到这样不好吃的馒头就有点烦心,不光是我,全家人都有同感,欲吃无欲,弃之怪可惜,无奈之下全把它炸了吃.     

从傅先蓉想到教育家

社会是个大舞台,人生好比一个大课堂。每个人都在社会的历史舞台上扮演着一个角色,每个人又都在人生的课堂中不断感悟到成败得失。放眼当今社会名利场,不难看到在“成名、成家”的名利思想驱使下,有的人唱了一首流行歌曲就迫不及待的冠上歌唱家;有人跳了一个舞就成了舞蹈家;有的人画了几张画就成子画家;有的人写了几行短诗就成了诗人……然而,却几乎没有人自称为教育家!这并不是搞教育的人个个处世都十分谦虚得体,而是教育家在人们心目中的地位实在是太崇高、太伟大了,以至于没有人敢随意以这崇高去加冕或自封,也没人敢随意以这伟大去奉承官员和平庸之辈。     

从云南大学想到哈佛大学

今年2月云南大学在校学生马加爵害四名同学的事件轰动全国．被国家公安部定为A级通缉犯．马加爵落网后．云南大学处理事件善后工作时。该校主管学生的一位领导对被害学生家长说：“这个案件是刑事案件．我们云南大学没有责任．校方只能给受害者家属一次性补偿。”3月15日上午．当南方都市报记者致电云南大学党委宣传部要求采访时，该办一位老师这样回答：“案件现在还没破．任何方面不接受采访。”     

从诺贝尔奖想到音乐

举世闻名的诺贝尔奖,不仅学者瞩目,更是全世界关心的大事。而华裔科学家问鼎者,近年续有增加的趋势,先有朱棣文,继有崔琦。他们当年都成为新闻的热门话题,其事迹给人留下深刻的印象,以致今天想起来,仍历历在目。眼见自己的同胞,在庄严雄伟的古典音乐相伴下登上领奖台,心潮起伏,兴奋不已。这并非是受到阿 Q 精神所怂恿,实乃民族自豪感使然。     

从哑剧想到的

节日过后,我问小朋友:“节日里你们看了什么电视?你最喜欢看哪个节目?”孩子们争着回答。多数幼儿说喜欢相声、唱歌或跳舞。范垒却说“我最喜欢哑剧。”经他一说后,有不少小朋友接着说:“我也喜欢哑剧。”我问范垒:“你为什么喜欢哑剧了”他说:“因为哑剧滑稽、好笑。”他又说:“我也会演哑剧。”于是我请他当场表演。范垒的表演把小朋友的注意力吸引住了,大家目不转睛地看着他。等他表演完后,小朋友一个劲地拍手。我问:“你们看出来范垒表演的是什么意思?”大家争着说,并说得头头是道。这件事使我想到,通过哑剧的形式来教育孩子,也许是可取的。因为孩子对它感兴趣,比空洞而枯燥的说教,效果会好得多,而且它还有利于培养幼儿的注意力、观察力、想象力和口语表达能     

从乒乓球想到的

在《物体的热胀冷缩》的教学中,我分别用一只不瘪不破和一只又瘪又破的乒乓球,让学生分组做实验。学生发现,不瘪不破的乒乓球浸入热水里能鼓起来,而又瘪又破的乒乓球浸在热水中时,鼓不起来,却有气泡冒出,并能闻到特殊的气味。学生确信,乒乓球里的气体受热膨胀,跑出来了。把破乒     

从贸易战想到教育

<正>近几天,不少学生和年轻朋友问我:怎样看中美贸易战?面对贸易战,我们能做什么?中美贸易战,是一盘非常复杂的棋局,其中包含许多层面的分歧和碰撞,除经济之外,还包含国家利益、文化传统、宗教信仰、意识形态、价值倾向、社会心理等多方面的冲突。应对冲突,涉及信息收集、专业知识背景和经验积累,包含着多维度的、复杂的得失权衡和损益计算。看中美贸易战,我的感觉就像一个围棋的初学者看九段棋手对弈,虽然能够隐约看出一些双方棋手的思路,虽然能够隐约看出一些进退和得失,但很难看明白,也很难完全理解双方棋手的出招。     

从卡尺想到的

我喜欢工厂机油的芳香,机器发出的巨大声响。但更爱工人师傅让我们装配的能精准无误测量工件的卡尺。“同学们,为什么卡尺工作时能严格要求、一丝不苟?”“因为它刻度准确。”“对”工人师傅还告诉我们“还因为它不变形、不生锈、永远闪光。”     

从拔河想到的

拔河是由人数相等的两队各执绳的一端，双方角力的一种极普通的大众健身活动。　　由于工作性质所决定，每年都要组织职工进行拔河比赛。作为工作人员，每每被那壮观的场面所震撼。尤其是在冠亚军争夺战中，两方队员全是精选的重量级彪形大汉，双手一握绳子，已将实力传递给对方。裁判员口哨声响起，双方实力相差无几，常常使绳中央系得彩带长达几分钟地定格在中线上。这一刻，观众屏住呼吸，忘了助威，忘了加油，数百双眼睛聚焦在那条彩带上。此刻，那个聚焦点凝聚了合力意识、整体意识、竞争意识。它将人的凝聚力和群体意识展现到极致。勿…     

从电影想到教育

有时候,换一个领域,换一个思路,换一个话题,居然也有源源不断的思绪涌动出来。正思索着的时候,突然跳出几部电影的名字来,发现它们正是我要阐述的对于教育的理解和思考……     

从卧薪尝胆想到的

众所周知“卧薪尝胆”的故事。春秋时,越国被吴国打败。越王勾践带着自己的妻子和另一大夫离开国都,到了吴国。吴王夫差派他们住在石屋里喂马,做杂役。勾践喂了三年马,小心谨慎,逆来顺承,夫差每次坐车出门,勾践给     

从福楼拜想到的

学习是孩子自己的事情,家长创设的学习环境再优越,如果不能调动孩子自身的内驱力,也总是无济于事的。福楼拜是十九世纪法国具有代表性的批判现实主义作家。他很早就热爱文学,在中学时代就写了不少历史小说和剧本,学业成绩优异,十八岁时通过中学毕业会考。他的父亲是一个医生,一直希望福楼拜子从父业,在     

从冰棍想到的

我在楼下玩得满头大汗、面红耳赤．眼前立刻浮现出各种各样的冰棍:有和路雪的“绿舌头”、宏宝莱的“沙冰”、雀巢的“雪人”……我三步并作两步跑回家,拉开冰箱门,取出仅剩的一支“沙冰”,不出两分钟就把它解决了。看着手中的冰棍棒, 不禁引发了我的思考……     

从曹冲称象想到的

今天,妈妈给我出了一道题:小明给自己心爱的小狗称体重,可是小狗就是不听话,一放到秤盘上就逃,按住又不行。你能想出一个办法吗? 我左思右想,就是想不出一个好办法。这时,妈妈给     

从一支歌想到的

“我想唱歌,不能唱,锁住的嗓子多么痒……”当我听到这支歌时,便想起了一段往事,那还是三年前的事了.一天中午,我准备到教室里去检查一下作业情况,以便再进行辅导.快到教室了,听到有唱歌声,走到窗前向教室里一看,原来是学生们三个一群五个一伙地哼着流行歌曲.我一肚子的火,猛地推门进了教室,快步走到讲台前.只见他们都慌慌张张地往自己座位上跑,有的翻课本,有的拿钢笔……我心里很生气:五年级的学生,眼看就要毕业,明知只有几周的复习时间,是该准备“百米冲刺”的时候了,还有闲心学唱歌.看来他们根本不把我这位班主任、中队辅导员的话放在心上.