托班语言活动：蝴蝶找花

活动来源 在春天的主题活动中，宝‘矗们唱春天、找春天，感受春天的美丽。有一天。星字在书上看到了蝴蝶，他兴奋地叫起来：“蝴蝶，蝴蝶!”宝宝们都挤来一起看。看宝宝们对蝴蝶很感兴趣，我就带着他们到小花同中找蝴蝶．并设计开展了“蝴蝶找花”语言活动。     

趣断奇偶数

活动课上,黑熊老师笑着对大家说:"我们来做个游戏好不好?""好!"小动物们齐声回答。"请你们每位准备两张小纸条。"黑熊老师清了清嗓子说。小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏,一个个兴奋得眼睛发亮,很快就把小纸条准备好了。     

奇妙商店

森林里,大象伯伯的“奇妙商店”开业了。店门旁有两行大字:“奇妙商店真奇妙,能把废物变成宝。”咦!废物变成宝?小动物们都奇怪地问大象伯伯是怎么回事。大象伯伯笑呵呵地说:“只要你交给我一个废物,我就可以把它变成一个漂亮的     

周庆教师节

教师节快到了,小动物们都很高兴,他们要和多多在一起搞个庆祝活动。多多问道:“教师节是我们人类的节日,与你们动物有什么关系呢?”小白兔和小山羊等小动物一听这话都生气地说:“怎么能说没有关系呢?老师教小朋友们懂礼貌,不欺负我们小动物,我们当然要感谢老师了……”多多听小动物们这么一说,高兴得直点头。于是他们共同搞了个热热闹闹的庆祝活动。     

山羊老师,我帮你

丁零零,丁零零,午睡起床铃响了!小动物们抓紧时间穿好衣物,准备排队去户外运动啦!哎呀,小动物们忙中出错了.宝宝,快来帮山羊老师找一找,哪些小动物的衣物穿错了?请你用笔圈出错误的地方.     

花树——大班语言教育

设计意图:在散文欣赏活动中,我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动,幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”,难点是启发幼儿想像和创编,如“还有哪些小动物来打扮大树了?它们是怎样打扮大树的”等。     

例说历史与社会课程教学目标的确定——从教学反思和实践性认识谈起

在深圳市中学教师继续教育“历史与社会课程教学指导”的课堂上,我让一起共同学习的教师们先玩了一个拼纸条游戏,具体规则是：每四人组成一个小组,以小组为单位活动、讨论,将写有“课程资源”“课标要求”“学情分析”“教学目标”“教学重点难点”“教学方法”“教学步骤”的七张小纸条按照自己理解的逻辑关系拼起来。     

找一找

春天来了,到处都开满了花,小动物们都出来玩了。你能在图中找到左边这3个小动物吗?编辑常慧丽找一找@李波~~     

找阴凉

火辣辣的太阳大大地挂在空中,小动物们热得都受不了,四处找阴凉的地方想躲起来。找呀找,终于找到了一棵大树。树上长着密密麻麻的叶子,遮出好大一片阴凉。小动物们高兴地跑到树底下:“啊,真凉快!”呆了一会儿,小兔说:“要是有一张桌子就好了,大家可以一边乘凉,一边在桌子上下棋,多快乐啊!”“我有办法!”小狗找来块木板当桌面,接着又抱来个皮球,把木板放在皮球上。可是,木板一点也不稳,就像翘翘板似地翘呀翘,没法摆棋子。“看我的!”小熊说着跑出去,扯回一根野藤。他把野藤挂在树枝上,两端垂下来绑住木板两端,做成了一个秋千。可是,秋千摇摇…     

连连看

动物饭店开门了,小动物们高高兴兴地来吃饭。小朋友,请你来当小服务员,帮小动物们找好它们喜欢的食物,用笔连起来吧。     

找阴凉

太阳火辣辣地晒着,小动物们热得受不了,到处寻找可以乘凉的地方。找呀找,它们终于找到了一棵大树,树上长着密密麻麻的叶子,树下有好大一片阴凉地方。小动物们高兴地跑到树底下,啊,真凉快!过了一会儿,小兔说:“要是有张桌子就好了,大家一边乘凉,一边在桌子上下棋,那该多快乐啊!”“我有办法!”小狗说。它找来块木板当桌面,接着又抱来个皮球,把木板放在皮球上。可是木板一点也不稳,就像跷跷板似的翘呀翘,没法摆棋子。     

爱心小兔

大灰狼要过生日了,小动物们都收到了请帖。森林里闹开了,有的急,有的愁,给大灰狼的礼物可不太好送,它可凶了。送什么礼物呢?小动物们在一起悄悄地商量。小狗说:“送肉骨头吧。”小羊说:“还是送蛋糕吧。”小象说:“什么也不送。”……小动物们七嘴八舌地商量着,聪明的小猴子说:“送一只小兔吧。”“什么?”小动物们都大叫起来,“送小兔,你疯啦?它会被大灰狼吃掉     

帮助小动物

1.找爸爸妈妈。看,一些小动物找不到爸爸妈妈了,请你用线段帮它们找到各自的爸爸妈妈。雏崽羔犊驹羊鸟马狗牛2.回家去。有些小动物迷路了,请你用线段把它们带回各自的家中。鸡牛雀虎马栏埘厩巢穴3.听叫声。听,小动物们在呼救呢,请你用线段把它们和各自的叫声连起来。只有区分出     

看看还少谁?

小动物们来到了游乐园。瞧它们坐上了旋转飞机,转啊转,真开心。可是好像还有一些小动物没有坐上旋转飞机。小朋友,请你在《启蒙》赠送的小粘贴上找一找,把没有坐上旋转飞机的小动物也贴到旋转飞机上吧。看看还少谁?@柳莺 @皮浩成     

好朋友大会

活动目标１ 培养学生想象能力及口语表达能力 ;２ 教育学生团结友爱、互相帮助。活动准备１ 排演课本小品《小公鸡与小鸭子》 ;２ 指导学生根据喜好制作小动物的头饰 ;３ 制作“好朋友”奖章若干 ;４ 环境布置 :在四周有树、花的草坪上 ,插一块木牌 ,木牌写上“好朋友大会”五个字 ;５ 录音机、歌曲“找朋友”录音带。活动过程一、情境导入 ,揭示活动内容。“找朋友”音乐响起 ,学生们戴着自己喜爱的动物头饰 ,随节奏拍手踏上草坪 ,在“好朋友大会”木牌前围圈而坐。老师头戴大象博士头饰 ,缓步走进同学中间。大象博士 :小动物们 ,大家好！…     

父母必读“潮宝出街”玩购北京攻略

“潮范”,一个具有新时代特征的词已悄然走进宝贝们的世界。“潮宝”也成了爸爸妈妈们打扮孩子的新追求。2013年10月13日,由《父母必读》杂志携手北京攻略举办的“潮宝出街——玩购北京攻略”大型线下免费拍摄活动在西单华威大厦成功举办。     

交友汇报会

有一天,小动物王国的国王召集各类小动物开大会。国王说:“现在人类能跟我们和平相处,千方百计地保护我们。我们也应该主动和他们交朋友。”小动物们纷纷答道:“是啊,是啊。”国王又接着说:“我有个想法:让人类的小朋友和你们结成对子,把你们带回家。这样,你们就能与他们共享人间快乐、温馨、和谐的生活了。”小动物们都高兴地跳起来喊道:“好主意,好主意!”国王召开了选“对子”大会,孩子们都踊跃前来参加。小动物们开始“征友”了。小金鱼抢先说:“谁喜欢我?”小艾忙说:“我喜欢,我喜欢,我最喜欢小金鱼了!”说完,小艾带着小金鱼回家了。小…     

找阴凉

太阳火辣辣地晒着，小动物们热得受不了，四处找阴凉。     

聆听童声 解读童心——记一次特殊的家长会

“老师,我孩子写的是哪张啊?”A家长一脸茫然,找不到自己孩子写的话。“老师,这张是不是我孩子写的?”B家长指着月牙形的小纸条不确定地问。“这孩子,想不到有那么大的心理压力,我平时真是太忽视他了。”C家长凝视着自己孩子写的纸条,一脸愧疚……教室黑板上的“童心絮语”海报,成了家长们最关注的焦点。他们汇聚在教室的黑板前,叽叽喳喳地议论着,有羞愧难当的,有愁眉苦脸的,有作沉思状的,也有十分激动的……众家长争看着学生们这些歪歪扭扭的字,而我这个班主任倒被他们撂在一边,备受冷落。原来,家长会的前一天,我征询学生们的意见,大家有…     

一得集

在“给小动物找家”活动中,需要做几十个头饰,我一时来不及做,便灵机一动,改头饰为胸饰,利用旧挂历上的相应颜色,剪出小动物的轮廓,多张重叠,一次能剪出许多小动物,然后用彩笔画上小动物的眼、嘴、鼻等,很快我就解决了胸饰问题。活动时我用双面胶带将胸饰贴在小朋友胸前,非常漂亮、有趣。幼儿不但能看到对方是什么,也十分清楚自己扮演的角色,互换角色时,向对方胸前一贴就行,送小动物回家时,只要把胸饰