共产主义思想品德课教学刍议

社会主义高等学校的根本任务是为社会主义事业培养造就德智体全面发展的又红又专的建设人才。“德智体全面发展”与“又红又专”这一主导思想构成了我国社会主义教育工作的根本目标。不难看出“德育”在人才培养中始终占据首要地位,切不可忽视。而共产主义思想品德课(以下简称思想品德课)是德育中的一个重要环节,它的开设对高等学校培养目标的圆满实现与切实加强大学生的思想政治工作无疑是一项有力措施,也是群众的一项创举,乃改革中的产物。在大学生中有目的有计划地进行共产主义     

积极进行共产主义教育

共产主义是我们时代的旗帜。党的十二大向全国人民提出要建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,这是全面开创社会主义现代化建设新局面的一项极其重要的内容,也是党的十一届三中全会以来的正确路线的充实和发展。学校在建设社会主义精神文明中担负着重要任务。我们的中小学,是建设精神文明的摇篮。青少年学生,从启蒙到识字,从知之不多到知之较多,学习政治理论、文化科学的基础知识,参加体育锻炼,都是建设精神文明的实践。学生的精神面貌如何,对全社会精神文明的建设有着重大影响。按照党的十二大要求对学生进行共产主义思想的教育,是贯彻党的教     

浅谈学校体育教学中的德育教育

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”培养“四有”新人是学校教育的根本任务，体育是学校教育的重要组成部分，体育课是学校体育中最基本的组织形式。因此，充分利用每节体育课对学生加强德育教育，培养社会主义精神文明是体育教学的重要任务。根据体育教学大纲和新时期对学生的要求，体育教学中德育因素主要体现在如下几方面：一、进行热爱党、热爱社会主义祖国的…     

教育与社会主义精神文明建设

教育在社会主义精神文明建设中起着十分重要的作用。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“要坚持用马克思主义教育广大师生,激励他们立志为祖国的富强奋勇进取,建功立业,保证学生德智体的全面发展,使学校真正成为抵御资本主义和其他腐朽思想的侵蚀,建设社会主义精神文明的坚强阵地。”这是党中央对教育与社会主义精神文明关系的深刻论述,对于加强社会主义精神文明的建设有着极其重要的指导意义。     

探析教书育人中的几个问题

党的十四届六中全会《决议》指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针”,“把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯结合起来”,“努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”我们的大学生作为跨世纪的一代,他们肩负着社会主义的物质文明和精神文明建设的艰巨任务,在实施“科教兴国”的宏伟战略中具有举足轻重的作用。如何培育他们,关系到我们社会主义国家在迎接     

建设有中国特色社会主义教育事业的强大思想武器——学习邓小平新时期的教育思想

邓小平在粉碎“四人帮”后,实事求是地否定了“两个估计”,为开创教育发展的新局面奠定了基础,也标志着邓小平新时期教育思想形成的开始。邓小平从现代化建设对人才的需求、经济发展后劲、劳动者素质以及精神文明建设等方面论述了教育的战略地位。他认为社会主义的教育目标是培养德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者和有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。实现这些教育目标的主要途径是“教育与生产劳动相结合”和教育的“三个面向”。     

对办好社会主义大学的几点思考

高等学校是培养社会主义建设人才的基地,是培养共产主义事业接班人的摇篮。坚定社会主义办学方向是我们党办教育的根本宗旨,贯彻党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针是我们各类学校的共同职责,也是各级教育行政管理部门的光荣任务。     

论革命理想、道德和纪律——学习党的十二大报告的体会

<正> 党的第十二次全国代表大会,提出了建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的任务。胡耀邦同志在报告中指出:“这是建设社会主义的一个战略方针问题。”“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”十二大报告从理论和政治的高度对建设社会主义精神文明的内容、意义、作用,以及它同物质文明建设的相互关系和建设的途径等方面都作了全面的、系统的、深刻的论述,使我们对这个问题有了更为深切的认识。     

全面贯彻党的教育方针、切实加强大学生的劳动教育

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来若干历史问题的决议》指出:“要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年,坚持德智体全面发展,又红又专,知识分子与工人农民相结合,脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”。劳动教育是共产主义道德教育的重要内容,是加强思想政治工作的重要途径,高等学校要全面贯彻执行党的教育方针,就必须重视和加强对大学生进行经常性的劳动教育。我们是社会主义国家,是要消灭那种不劳而获的剥削制度,在我们社会主义大学     

大学生德、智、体综合评定初探

<正> 高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义现代化建设人才的重要任务。因此,如何适应社会主义现代化建设的需要,为国家培养大批德智体全面发展的“四有”新人;如何正确评价学生的优劣;如何使高校思想政治工作及学生管理工作科学化、规范化等问题,都是高等学校教育改革中要研究的重要课题,对此,我们应当进一步研究探讨。     

学校要成为抵制精神污染的坚强阵地

清除精神污染,这是建设社会主义精神文明,保证物质文明沿着社会主义方向健康发展,胜利实现党的十二大所提出的宏伟奋斗目标的重要保证。党的十一届三中全会以来,我省教育战线的主流是健康的。几来年,各级各类学校广泛开展了“学雷锋,创三好”、“五讲四美三热爱”、“小红花”和各种形式的读书活动,加强了四项基本原则教育,普遍进行了爱国主义以及共产主义的理想、道德、纪律教育,广大师生的精神面貌有了明显进步,各地都涌现了不少教书育人的模范教育工作者和德智体全面发     

坚持德智体全面发展的方针

党的教育方针是我们做好教育工作,提高教育质量的指南。我们一定要正确理解,全面贯彻。六中全会《决议》提出的“坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”,是教育全体人民和青少年的方针,是国家培养人的总目标和总要求。这是社会主义教育的根本方向,也是社会主义建设长远的需要。从我们中小学来说,贯彻党的教育方针,提高教育质量,其核心就是要培养学生德智体全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者;就是要使学生具有《学生守则》和教学大纲所要求的思想品德、     

对加强高校精神文明建设五个问题的辩证思考

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征 ,是现代化建设的重要目标和保证。党的十四届六中全会和十五大对其重要性作了高度概括和总结。我们的大学是社会主义大学 ,加强精神文明建设是题中应有之义。因此 ,结合不断发展变化的形势 ,积极探索加强高校精神文明建设的内容、途径和方法 ,是摆在我们面前光荣而艰巨的任务。我们认为 ,正确处理以下五个方面的辩证关系 ,对于搞好高校精神文明建设有着十分重要的作用。一、“远”与“近”高校肩负着培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任 ,她不仅是社会主义精神文明建…     

要从小播下共产主义思想的种子

胡耀邦同志在《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告中指出:“社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明。没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”“从幼儿园到研究生院的各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”他指出了     

少先队要为第二个“全民文明礼貌月”作贡献

建设社会主义精神文明是党的十二大提出的战略任务,开展“全民文明礼貌月”活动是建设精神文明的一个具体措施。在建设社会主义精神文明的伟大事业中,少先队应该成为一支小尖兵队。回顾近几年来,我省少先队组织在行级团委和学校党组织的直接领导下,与学校教育密切配合,协同动作,不断加强了对广大少年儿童的共产主义道德教育,广泛开展了“五讲四美”活动。在全国第一个“全民文明礼貌月”中,全省各     

精神文明建设中要充分发挥高等学校图书馆重要作用

邓小平同志在《建设社会主义的物质文明和精神文明》一文中指出:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党执政后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上,逐步提高人民的生活水平,同时还要建设社会主义精神文明,最根本是要使广大人民有共产主义理想、有道德、有文化、守纪律。”在南巡讲话中,他更明确地指出:“只有两个文明都要搞好,才是有特色的社会主义。”实践证明,物质文明和精神文明都不可偏废。没有物质文明,精神文明只能是空中楼阁,而忽视精神文明建设,物质文明建设就会走弯路、走错路。“两手抓”是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要观点,是邓小平同志一贯坚持的战略思想。     

如何加强成人学校的德育工作

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中明确指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人.”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》也指出:“各级各类学校必须更加重视德育工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指     

课改后音乐教学的再认识

音乐作为陶冶心灵的艺术,有着其他学科不可代替的作用,正如大纲所说：“音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德智体全面发展,提高全民族的素质教育和建设社会主义精神文明有着重要作用。”     

成人高等教育教学质量管理

党的十四届六中全会作出《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“各极各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人.”成人高等院校是培养高质量的、适应社会需求的专门人才的基地.提高成人高等教育教学质量是成人高等学校贯彻决议精神必须做好的最基础的工作.     

突出主题 抓住根本——略论中学历史课的思想教育任务

(一) 胡耀邦同志在党的“十二大”所作的《全面开创社会主义现代化建设的新局面》报告中郑重提出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。社会主义的历史经验和我国当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成敗。”并明确指出:“建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。……各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”我们应当积极响应党中央的号召,义不容辞地站到建设社会主义精神文明的最前列。精神文明,是社会的精神生产和精神生活发展的成果,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。因此,社会主义精神