论思想政治工作过程的结构

思想政治工作过程有它特有的结构，思想政治工作过程的结构是一个由思想政治工作过程的基本要素，基本阶段和基本环节共同构成的立体动态结构，思想政治工作是一个由教育主体，教育客体，教育介体和教育环体四个基本要素相互联系，相互作用构成的有机系统，从一个完整的思想政治工作过程来看，它包括内化，外化和重新教育三个基本阶段，思想政治工作过程包括确定目标，促成转化和反馈控制三个基本环节。     

新时代完善思想政治工作制度体系论析

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，思想政治工作制度建设始终与党的奋斗历程相伴随。完善思想政治工作制度体系有一个动态演进、发展完善的过程，具有必要性、可能性和现实性。党的十八大以来，中国共产党更加注重制度建设，把制度建设要求体现到思想政治工作全过程，不断完善思想政治工作制度体系。深刻把握新时代完善思想政治工作制度体系的内生动力和独特优势，把制度优势更好转化为思想政治工作治理效能，不断推进新时代思想政治工作的高质量发展。     

纠正七种偏向 增强思想政治工作说服力

江泽民总书记在“七一”讲话中提出了“加强有说服力的思想政治工作”的命题。这不仅是思想政治工作的一个重要任务，也是涉及社会主义制度的不断成熟和完善的一个重要的战略思考。思想政治工作是一门科学，具有自身不可替代的规律性。为了增强思想政治工作的说服力和实效性，需要尊重思想政治教育的规律、坚持相应的重要原则，否则就会在实践中失败。长期以来，由于人们对思想政治工作的规律研究不够、重视不够，在思想政治工作的实践中有些不良现象陆续产生，有的甚至成为熟视无睹的痼疾，严重影响了思想政治工作的说服力和实效性。因此纠…     

论青少年思想政治教育微观环境的建设与优化

青少年是思想政治教育的重点对象之一，做好其思想政治教育工作，是新时期思想政治教育的重要课题。青少年微观教育环境有自己的特点，教育工作应该从家庭教育环境、学校教育环境、工作环境的优化着手，创造一个良好的思想政治教育环境，从而达到育人的目的。     

高校思想政治工作者如何做到“有为”

从事高校学生思想政治工作的同志怎样做到适应新形势，在思想政治工作的阵地上大有作为，这是一个大命题。一、思想上找准位置思想上找准位置，就是既要破除思想政治工作“淡化论”、“无用论”，又要破除思想政治工作“至高无上论”、“万能论”，确立思想政治工作是一切工作的生命线，也是高等学校教育教学工作的生命线的思想。围绕中心工作，是做好思想政治工作的前提。教学工作是高校的中心工作，也是我们培育合格人才最大的任务，只有牢牢把握这个中心，服务这个中心，思想政治工作才有坚实的立足点。思想政治工作属于意识形态范畴，实…     

学习邓小平青年教育理论的思考

加强对青年的政治思想教育，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的革命事业接班人，是《邓小平文选》第3卷的一个重要思想。全书有20多篇文章涉及对青年的思想政治教育工作，对社会主义新时期政治、经济、文化等各个领域发生深刻变化的条件下，加强青年思想政治教育的重要意义论述得精辟深刻，而且对高校学生思想政治教育应遵循的方针、原则、内容和方法也讲得非常明确透彻，是探索青年工作的基本规律，掌握其思想动态和价值取向，改进自己工作方式方法，加强青年学生思想政治教育的强大思想武器。一、高度重视高校学生思想政治工作…     

以人为本 加强学校思想政治教育

思想政治教育工作的对象是人，实施者也是人。每一个人都是有血有肉、有思想、有头脑的，都是具有主观能动性的。要想思想政治教育工作取得成效，不能不研究人，不能不了解人、尊重人，必须坚持“以人为本”，充分调动各方面人的积极主动性。一、思想政治教育工作要研究学生，尊重学生，发挥学生的主体作用。思想政治教育工作的根本目的在于培养人具有科学的世界观、人生观，树立远大的理想，具备良好的政治素养和完美的人格，也就是邓小平同志所说的培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。所以，思想政治教育应以人主体性…     

简论高校思想政治工作的基本原则

思想政治工作的原则是正确开展思想政治工作必须遵循的基本原则，对思想政治工作的实践有直接的指导作用。高校学生思想政治工作也必须遵循科学的工作原则，才能使思想政治工作按照客观规律办事，收到预期的效果。本文试就高校思想政治工作必须遵循的几基本原则谈几点认识。一、德育首位原则德育首位原则是高校思想政治工作必须遵循的一个基本原则。马克思主义基本原理告诉我们，在阶级社会中，各政治集团的意识形态特别是政治思想，总是反映一定的阶级利益和要求，表现一定的阶级关系和阶级矛盾。因此，不同时代不同社会制度中的各个政治…     

关于提高思想政治工作实效性的思考

提高思想政治工作的实效性是思想政治工作中的一个重要问题，本从观念的转变，健全工作机制，方式方法、手段途径的创新，提高思想政治工作自身素质，研究思想政治工作对象五个方面阐述了提高思想政治工作实效性的措施。     

对高校思想政治工作效益的几点思考

高校思想政治工作与经济工作一样，有着一个效益问题。对于高校思想政治工作者来说，也有一个效益观念的问题。高校思想政治工作能不能产生效益？我们所追求的应当是什么样的效益？应如何提高高校思想政治工作的效益？这些都是广大高校思想政治工作者所关心的问题。     

顺应时代潮流 大力推进思想政治教育进网络

网络是思想政治工作的新阵地。网络作为新的传播媒介 ,是一柄“双刃剑”,为思想政治工作既带来了新的机遇 ,也带来了必须加以认真研究的课题。在网络世界 ,思想政治教育工作大有可为。我们要充分重视和研究网络传播的特殊性 ,采取切实有效的措施 ,推进思想政治教育进网络。     

网络时代高校思想政治工作的新对策

在信息化的今天，互联网成为高校思想政治工作的重要载体。它在给高校思想政治工作带来机遇的同时，也使高校思想政治工作面临着严峻的挑战。本文从网络的特点入手，分析了网络带来的机遇和挑战，提出了应对挑战的新对策。     

新形势下加强和改进高职院校思想政治工作的思考

“三个代表”重要思想是中国共产党的指导思想 ,也是做好高校思想政治工作的根本保证。面对新形势下高职院校思想政治工作出现的新情况、新问题 ,我们必须以”三个代表”重要思想为指导 ,进一步认识加强和改进高职院校思想政治工作的重要意义 ,建构具有高职特色的思想政治工作体系 ,切实加强思想政治工作的组织建设 ,坚持与时俱进 ,开拓创新 ,积极探求思想政治工作的新思路、新方法、新途径 ,做到教书育人、管理育人、服务育人     

增强思想政治工作的针对性与实效性的几点思考

学习中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中对增强思想政治工作的针对性和实效性的要求,做好思想政治工作增强两性,首先应从研究处理好思想政治工作与发展生产力,精神鼓励与物质鼓励最基本方面入手。通过在研究新情况、新变化、新问题的过程中,达到思想政治工作的效果。     

网络环境下高校思想政治教育工作探微

随着科技的进步和网络在高校的普及,网络已成为思想政治工作的重要载体,成为高校思想政治工作新的阵地。它为高校思想政治工作带来了机遇,也带来了新的困惑,高校思想政治工作面临着严峻的挑战。因此,网络环境下寻求高校思想政治工作的对策,已成为高校思想政治工作者面临的任务。     

新时代高校思想政治工作问责制的理论架构和机制重构

新时代高校思想政治工作问责制的建构,既有其内在的理论性依据和政策性依据,也是不断强化高校思想政治工作实效性的现实诉求。新时代高校思想政治工作问责制实现科学发展,必须从理论架构上对其问责主体、问责客体、问责情形和问责程序做出系统明确。当前,我国高校思想政治工作问责制还存在主体单一、程序缺失等现实问题,对此,教育管理部门和高校要着力促其实现重构,形成新时代高校思想政治工作问责的协同参与机制、信息透明机制、全面嵌入机制和规范操作机制,以期为新时代进一步提升我国高校思想政治工作能力提供机制保障。     

新时期高校思想政治工作模式创新研究

新时期高校思想政治工作的环境和条件发生了变化,所以必须与时俱进,探索新的工作模式。文章提出了"123"思想政治工作的新模式,即一个核心目标是将社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育中;两个工作阵地是校园和宿舍;三个相结合是把思想政治工作和促进学风建设、健全基层党组织活动、服务大学生相结合。     

新媒体环境下高校思想政治工作保障机制的构建

当前新媒体技术的广泛运用带来了信息传播的巨大变革,其已经成为高校开展思想政治教育最具时代感的阵地。新媒体是有别于传统媒体在新技术支撑体系下出现的媒体形态,其快捷化、多元化与叙述转化是其传播的重要特征。新媒体的出现对高校思想政治教育工作带来了双重作用,分析其契机及其挑战将会有助于科学把握思想政治教育工作的时代使命。高校思想政治教育工作领导机制、人才队伍的建设、监督及舆情分析以及联动机制的构建是保障新媒体背景下高校思想政治教育系统各要素协调作用,有效实现思想政治教育过程的重要条件。     

临床医学八年制《消化系统》课程思政教育教学改革初探

课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,是各方高度关注的理论和实践问题。笔者以本人所负责临床医学8年制《消化系统》课程为例,根据该课程特点,深入挖掘、提炼《消化系统》课程中的思政教育元素,研究探索《消化系统》课程各教学环节中的思政教育。     

试论邓小平的思想政治工作理论

邓小平的思想政治工作理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分，具有丰富的内容。它在继承和发展毛泽东思想政治工作的基础上，阐述了一系列新观点、新思想，形成了自己独特的新体系。世纪之初，深入探讨邓小平思想政治工作理论的地位、内容、原则及方法，具有深远的理论意义和重大的现实意义。