试论真人图书馆

本文从真人图书馆的起源谈起,通过对真人图书馆活动在国内外的发展、出现的意义、操作的过程、存在的问题以及解决的方法等问题进行分析、整理,提出了大力发展真人图书馆活动的倡议。     

另辟蹊径:探析中职班级开展“真人图书馆”活动

文章介绍了“真人图书馆”的起源及其在国内外的发展情况,通过将“真人图书馆”引入中职学校的实践,认真进行反思,探讨并展望了“真人图书馆”活动在中职学校的班级开展的前景,旨在对中职学校班级教育活动形式进行创新,提高德育实效性.     

谈真人图书馆

文章从真人图书馆发源背景、简介、图书项目目的、图书活动三部曲、真人图书要做什么、阅读真人图书与传统图书区别、发展优势、真人感受、社会影响及各国情况等方面论述了真人图书馆,以给图书馆的研究者提供研究的参考。     

挑战传统的“真人”图书馆发展现状调研

真人图书馆打破了传统,开启了创新型的服务模式。鉴于此,文章对真人图书馆与传统图书馆进行了差异研究,探讨了真人图书馆存在的问题及在开展过程中应与传统图书馆对接的一系列方法。     

基于计量分析和主题分析的国内真人图书馆研究

真人图书馆是图书馆提升和创新发展的一条新道路,目前国内对这一领域的研究尚处于起步阶段,对其理论基础或范畴尚未达成共识。本文主要从年代的分布、期刊的来源以及引文数量三方面针对真人图书馆研究情况进行文献计量分析;通过对相关研究成果的归纳总结,整理出四大研究主题,分别是:新科技形式下真人图书馆服务模式拓展研究、国内外真人图书馆比较研究、国内真人图书馆创新功能服务研究、国内真人图书馆发展历程研究;在此研究基础上提出了未来国内真人图书馆的实践和研究的新方向。     

真人图书馆对于传统图书馆的意义

本文概述了真人图书馆引入我国图书馆的过程,分析了真人图书馆对于传统图书馆的意义,提出真人图书馆有助于图书馆理念的延伸实践,有助于图书馆馆藏资源的丰富,有助于图书馆服务模式的创新,有助于图书馆发展形态的转型。     

高校真人图书馆发展路径与改进措施探索

真人图书馆是我国高校图书馆近几年兴起的一种信息传播方式,以人为书这种全新借阅模式,充分实现了读者与书籍深入交流。文章以内蒙古工业大学图书馆为例,结合当前校内图书馆发展现状,对真人图书馆的发展和改进提出了一些切实可行的路径和措施,以期加快高校真人图书馆建设。     

真人图书馆在高校的应用研究

真人图书馆作为图书馆界新兴的一种服务模式,弥补了传统的纸质图书、电子图书单向阅读的弊端,它在国内高校仍处于初级探索阶段.从真人图书馆的起源及国内高校的应用现状出发,阐述其对高校图书馆发展的意义以及国内高校开展真人图书馆的思路.     

丁非:借一个人,看一本书

Living Library,中文译作"真人图书馆",也即是图书馆可供借阅的不是传统的书,而是真人,真人通过给读者讲述自己的经历来分享经验。最早的真人图书馆圈子出现在丹麦哥本哈根,5年后,真人图书馆的概念在欧洲流行开来,这两年,中国的年轻人也开始追捧。寻找真人书是一个曲折的过程在大多数女生的眼里,大学是最好的恋爱季,但是丁非却更愿意泡图书馆。书看得越多,越是遗憾——书本知识都是静态的,缺少分享和交流。一则新闻给了丁非启发,丹麦哥本哈根的5个年轻人组织了75本真人书,在丹麦罗斯基德音乐节上提供真人借阅服务,宣传反暴力、鼓励对话、消除偏     

真人图书馆及其在高校的实现

真人图书馆以其全新的服务理念和服务方式受到国内外图书馆界广泛关注,它提倡"共同参与,分享智慧"的理念。在真人图书馆运作过程中,要通过多种宣传途径,特别是跟招募的Living Book进行良的沟通,制定相应的阅读规则保证真人阅读的顺利进行。     

专业导向的Human Library与高职院校图书馆参考咨询服务创新

活体图书馆（Human Library,HL）是图书馆参考咨询服务创新的重要领域之一,专业导向型HL在我国得到较好的发展,且适合高职院校图书馆开展实践探索。保证专业活体图书的质量,加强借阅过程管理,结合学科馆员制度,适度开展群组阅读等,有助于专业导向型HL持续有效地开展。     

Human Library模式在大学生思想政治教育中的应用

本文以Human Library的内涵及发展为理论框架,以探析大学生思想政治教育的新路径为目的,在大学生思政教育中首次尝试引入Human Library模式,旨在创新大学生思政教育的机制,为思政教育提供新模式、新平台。     

专业化视域下图书馆志愿服务的实践与思考——以重庆图书馆为例

本文以重庆图书馆为例,阐述了专业化志愿服务在重庆图书馆的实践事例,总结了专业化志愿服务在公共图书馆的实践中存在的不足,并针对存在的问题提出了相应对策.     

高等学校加强人力资源管理专业实践教学的途径和措施

实践教学对提高人力资源管理专业人才培养质量,增强人力资源管理专业理论教学效果有着十分重要的作用。但是,由于实践教学的师资力量弱,实践教学内容设计难度大,组织难度高等原因,实践教学仍然是许多高校人力资源管理专业教学中的薄弱环节。加强人力资源管理专业实践教学必须要建立和健全实践教学管理制度,强化实践教学管理;要建设高水平的实践教学师资队伍,建立人力资源管理专业实践教学平台;要建立产学研合作教育培养人才的政策法规,提高产业界和企业界在人才培养中的责任意识。     

地方文献收集整理利用方法刍议

本文从理论与实践的结合上阐述了地方文献的种类及收集的方法，同时还介绍了三门峡市图书馆在开发利用地方文献中的做法及成效。     

《图书馆理论与实践》核心著者的分析研究

刊物核心著者分析研究的最终目的就是选拔学科人才。利用综合指数法,依据发文量和被引量分析研究了《图书馆理论与实践》1994-2005年的核心著者,结果表明:该刊的核心著者群整体的素质较高;宁夏自治区的图书情报科研活动比较活跃;该刊在择稿上唯质而论。     

网络环境下图书馆用户的信息需求

对用户信息需求的研究不仅是图书馆工作实践的需要,也是现代图书馆生存与发展的需要.用户信息需求的基本结构在现代网络环境下发生了很多变化,那么,相应图书馆的信息服务也要围绕用户信息需求的变化而重新组织信息内容与形式.     

图书馆实施自动化管理的负面影响及其对策

图书馆实施自动化管理有着诸多优越性 ,同时也带来了一些负面影响 ,就这一问题作了初步的探讨 ,并提出了相应对策     

试论知识经济背景下人力资源会计在我国的推行

本文以知识经济为背景,从观念、经济、社会、法律等多方面系统分析了人力资源会计在我国的适用环境。并从加强人力资源会计理论研究,推进人力资源法制化建设,建立人力资源统计系统,完善人力资源市场等几方面给出了在我国推行人力资源会计的对策建议。     

刍议《少图版》心理学类目的设置

通过对《中图法》与《少图版》心理学类目的对比 ,总结出《少图版》在心理学类目设置方面的不足 ,并结合工作实践 ,提出一些看法和解决问题的途径