傅大夫的育儿之道

1990年,被授予烟台市“学赖宁优秀少年”荣誉称号;1991年,获烟台市读书知识竞赛一等奖;1990年,被评为山东省“社会主义四有新人”;1992年,获烟台市初中英语竞赛二等奖和烟台市“党旗、军旗、国旗”主题教育演讲一等奖;1993年,扶烟台市“兴烟杯”物理竞赛二等奖,山东省中学组英语“英易达杯”竞赛一等奖;1991年,获全国“学赖宁读书     

星的摇篮——靶挡村小学教育经验纪实

“靶挡村小学又出童星了，霍雨佳被评为第十四届津门童星了。”听到这一消息后，我们的脑海中又一次出现了从靶挡村小学这块沃土上升起来的璀璨童星的名字：宿萍———1988年获首届津门童星称号陈嘉荣———1989年被评为津门学赖宁好少年蒋岩———1991年被评为市三好学生标兵田琳———全国发明奖得主，1992年获得第五届津门童星称号孟姗姗———1994年获“市级劳动小能手”称号韩超———1995年获全国十佳优秀少先队员称号、津门红星少年陈霞———1995年获全国百名好少年勇敢奖齐月娜———1995年被评为市级三好学生标兵1996年被评为第九…     

全省各地 教育动态

桐城实小广泛开展学雷锋、学赖宁活动桐城实验小学文泛深入地开展“学雷锋,学赖宁,做党和人民的好孩子”的主题教育活动。活动本着“务实求新,学做结合”的宗旨;一方面,通过多种形式宣传、学习雷锋和赖宁事迹,深入领会雷锋和赖宁精神;另一方面抓行动落实,组织和引导广大少先队员和同学们积极参加实践     

微子镇中学简介

微子镇中学是潞城市一所典型的农村初级中学,全校有1100余名学生,18个教学班,62名教职工。该校2002年9月参加课程改革实验,2005年4月被命名为“山西省基础教育课程改革评价实验基地”,近年来,该校坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,恪守“学生的学业就     

全省教育纪事 1990年11月

△11月1日,省教委发出通知,决定分期分批对县、市(区)教育统计人员进行短期岗位业务培训。成绩合格者发给《教育统计员岗位培训结业证》,并聘为湖南省教育管理统计信息员。△11月2日,省委宣传部、团省委、省教委、省关心下一代协会和省少工委联合作出决定,批准贺艳(溆浦县警予学校)等2562名少先队员为“湖南省学赖宁奖章”获得者,授予阮慧玲(岳阳市实验小学)等313名少儿工作者“湖南省学赖宁活动优秀指导者”称号,授予衡阳市南岳区南岳完小等451个单位“湖南省学赖宁活动先进集体”称号。△11月7日,全国妇联、国家教委在我省怀化市     

坚持三个结合 广泛开展学赖宁学“十佳”活动

我校是一所厂办职工子弟小学,有五十一个班,二千六百多名学生。去年开始,校党、政、团总支和少先队大队部认真学习、全面贯彻全国少工委发出的“关于广泛开展学赖宁,学‘十佳’,争做优秀少先队员活动的通知”精神,从本校实际出发,结合贯彻《中国少年先锋队教育纲要》、《小学生日常行为规范》和《小学德育教育纲要》,组织全校少先队员广泛地开展“学赖宁,学‘十佳’,争做优秀少先队员”活动。全校涌现出许多勤奋学习、文明守纪、身残志坚、勇于创造、拾金不昧、见义勇为、助人为乐的好     

教改引来满园春

呼伦贝尔盟的教研教改工作始终处于全区前列 ,自１９９２年以来 ,先后有１２名教师代表自治区参加全国教学比赛。在全区中小学教学能手竞赛中 ,共有９２名教师获自治区级教学能手称号 ,约占全区的１２ %。小学语文整体改革、“注提”实验和中小学青浦教改经验推广均处于全区先进水平 ,在全国“教育与发展”课题研讨会上 ,有９所学校评为实验先进校 ,３５名教师被评为先进个人。盟教研室还被全国教育科学规划办公室课题组授予课题实验先进单位 ,并被确定为“教育与发展”课题研究中心。一、学习推广青浦经验１９９２年 ,盟教研室在全盟组织开…     

“一张一弛”有利于孩子成长

我的女儿钱铂,现在是江苏省启东中学初二(5)班(实验班)班长,学校学生会的文娱部长。曾经夺得第三届全国少儿音乐智力竞赛第一名,全国农村少儿作文竞赛一等奖,全国学赖宁好儿童等20多项荣誉。我们作为当父母,奉行“三不主义”,也许有利于孩子。     

发展学生个性 培养学生特长

我校于1981年建校,1985年组建了电子琴、小提琴、二胡、笛子等10几个课外活动小组,接受特长培养的学生有200人。我任班主任多年,在培养特长生等方面做了一些工作,连续六年被评为区级、市级优秀教师、优秀德育工作者。我教的班被评为区、市三好班集体。我的做法是:一、激发兴趣,培养特长我认为,如果学生对一门学科、一种事物感兴趣,学起来就能形成一种优势。有了这种优势,我们就能进行专门培养,发展个性,逐步形成一种特长。如学生马迟,是爱好语文的特长生。他在2—6年级连续5年被评为三好生,其中一次被评为市级三好生标兵。他的作品曾3次在全国性征文中获奖;6次在市级征文、演讲比赛中获一、二等奖;3次在区级征文、演讲比赛中获一等奖;2次被评为区级学赖宁先进个人和优秀队员,并被选参加天津市学赖宁事迹演讲团,市电视台拍了     

年轻的“金牌教练”

6次率队参加全国数学奥林匹克赛,4名学生捧回全国CMO金质奖章,33名学生获省级以上奖励……孙昌喜以卓越的战绩,被同行们称为“年轻的金牌教练”。 1985年9月,担任湖南师大数学系学     

视点

争鸣:保护孩子与摘下赖宁照片张天蔚在《北京青年报》撰文:从2004年1月1日起,随着《北京市未成年人保护条例》的实施,少年英雄赖宁的照片,“纷纷从校园墙上被摘下”。十几年前,年仅14岁的少年赖宁为了扑救山火而力竭牺牲。随后,赖宁作为“见义勇为”的少年英雄,被树立为全国青少年学习的榜样,他的照片也就被“纷纷挂到校园的墙上”。十年之后,赖宁的照片被摘下,似乎表明我们的社会不但已经明确地意识到了对未成年孩子进行保护的必要,而且     

提高少数民族学生汉语水平的有效途径

我州从去年下期开始,在吉首民族师范附小一年级乙班进行“注音识字,提前读写”的识字教学体系改革。实践证明,它比较符合儿童的认识规律,是目前提高我州少数民族学生小学语文水平的最佳途径和方法。实验班学生未经挑选。全班44名学生中,有土家族苗家学生24人,占54.5％。今年六月底,对实验班进行全面考核,取得的成绩令人欣喜。     

应用文“表扬稿”的写作指导

第十册二单元安排的“表扬稿”是常见的应用文。如何指导学生写好“表扬稿”,现谈谈我的做法。一、谈话导入,启发思考。教师先讲述:自从学校开展“学雷锋、学赖宁”的活动以来,我们班涌现出许多好人好事,有的同学积极写稿投到学校大队部“红领巾广播     

实施全纳教育 推进聋童随班就读

济南市十亩园小学始建于上世纪60年代。1987年,学校接受了首位“听障”儿童,揭开了“聋健一体化”实验的序幕,并于当年被确定为全国首批实验单位．从此开始了长达21年的研究和探索。学校对聋生坚持“零拒绝招生”,先后共接纳了来自各县（区）的37名听障儿童随班就读。目前,学校有随班就读学生16名,其中14名听障学生和2名智障学生。     

学赖宁小队的“三特”阶梯式构思

“学赖宁小队”的组织形式,宜打破按座位小组自然组队的流行做法,构建以“三特”阶梯式小队为主体的新组织模式。 1.特长小队。这是高级台阶。按队员的个性特长编组小队,旨在充分发展队员的专长。如“小画家”小队、“小作家”小队、“小歌手”小队、“小记者”小队、“小编辑”小队、“小演员”小队、“小数学家”小队、“运动小健将”小队等等。对个别有各项特长的队员,可让其同时参加几个小队。这些有特长的队员在学赖宁活动中起“领头雁”的作用,如通过“小画家”小队画赖宁、“小作家”小队写赖宁、“小歌手”小队唱赖宁来宣传赖宁事迹和赖宁精神,通过“小记者”小队采写学赖宁活动中     

伊德尔父母的教子之道——记全国十佳家长王敬玺夫妇

内蒙师大附中初三蒙古族学生依德尔(汉名王勇彬)。在上小学期间一直担任少先队大队长、广播站广播员,并历年被学校评为“三好学生”和“优秀少先队员”。内蒙古自治区广播电台曾播放过他主演的《宝音过生日》、《小机灵过春节》等节目。还曾获得呼和浩特市小学生故事大赛二等奖,《祖国万岁》艺术节演讲一等奖,“全国学赖宁读书读报好少年奖”。1991年他被推选为呼市少先队总部总队长。10月出席全国少先队     

上海高校1989年全国教育系统劳动模范

邓景发,56岁,复旦大学教授,博士生导师。他指导的学生在全国五届中美联合出国研究生考试中,“物化”成绩有三届获总分第一名、有两届获第二名。先后四次被学生评为“我们心中的好老师”和获得“园丁百花获”。他从事催化和表面化学研究,成果卓著。1986年他获得国家级有突出贡献的专家的光荣称号,并在我国物理化学界有较高的知名度。     

深化农村教育综合改革推动农村经济社会全面进步

1987年 ,讷河市被黑龙江省和原国家教委确定为全国农村教育综合改革实验县 ,1988年被确定为国家实施燎原计划示范县 ,1992年被确定为国家哲学社会科学“八五”重点科研课题《农村教育综合改革与社会全面进步》13个重点实验县之一 ,1994年被评为全国农村教育综合改革先进县 ,1996年被评为全国“两基”先进县。多年来 ,讷河市农村教育综合改革实验工作 ,在国家、省、市的领导下 ,取得了显著的成绩     

为西藏的明天奠基——浙江公安高等专科学校西藏班德育纪实

浙江公安高等专科学校举办的西藏班走过了15年历程,15年来,西藏班毕业生当中有的已走上了县公安局的领导岗位,大部分已成为西藏各级公安机关的业务骨干。西藏班毕业生所表现出来的思想政治素质和业务能力,受到当地各级公安机关的广泛好评。西藏班先后有43名同学在校期间被吸收为中共预备党员,7名同学被教育部、国家民委授予“全国内地西藏班优秀毕业生”称号。学校先后被评为全国和浙江省“民族团结进步先进集体”,西藏班集体也被评为“全国青年文明号”先进集体。一、尊重民族习惯和特点,促进学生全面发展。学校尊重西藏学生的民族习惯,注…     

地域文化与科学探究的“比翼齐飞”——以江西师大附中“传承赣文化”为例谈

“又会学,又会玩”,这是人们对江西师大附中学生的第一印象. 事实也是如此.江西师大附中近五年来出了3个高考全省理科第一名,全校一本率均在75％以上,全校二本率在92％以上.不仅如此,学校还被国家体育总局、教育部、科技部授予“全国科技体育传统学校”称号,被省教育厅列为江西省普通高中特色发展实验学校;校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”;学校“春天”合唱团获全国第三届中小学艺术展演金奖……