中学语文教学要着眼于学生创新能力的培养

而当前我们的许多中学语文教师任劳任怨地默默耕耘，却得不到满意的成果，很大的一个原因就在于在教学中未能实施创新教育，无形中扼杀了学生的创造性，造成了学生创新能力的低下。教育的根本任务是智力资本的培养，而智力资本培养的关键是创新。要使当前的中学语文教学走出低谷，适应素质教育的需要，我认为应当在语文教学中着眼于对学生创新能力的培养，这不仅十分必要，也是大有可为的。     

谈学生创新能力的培养

创新，是知识经济时代的一个显著标志。知识经济时代教育的一个重要内容就是要培养人的创新素质。语文教学是实施素质教育的重要阵地，把创新教育融入语文教学，对学生素质的全面发展具有十分重要意义。因此，在语文课堂教学中教师要重视培养学生的创新能力。     

浅谈中学语文教学中创新能力的培养

新课改十分注重学生创新能力的培养。语文作为一门基础学科,该学科本身的性质特点和功能。决定了它对培养学生的创造力具有义不容辞的责任。那么,在新课改的背景下,到底如何培养学生的创新能力呢？     

论解放儿童与学生创新能力的培养

社会发展需要创新人才,创新是社会发展的原动力,创造性思维和创造能力是21世纪人才必备的基本素质。然而,在我国的基础教育中,由于传统教育观念、教育体制和教育模式的影响,很大程度上制约了学生创造性的发挥。在时代飞速发展的今天,转变传统教学观念培养学生创造力显得尤为重要。如何解决这个问题呢?最     

中学语文教学对学生创新能力的培养

本文探讨了应试教育的语文教学模式不利于培养学生创新能力的种种因素，介绍了新课程教学实践中总结出的培养学生创新能力的几种方式和相应的策略，以期达到培养中学生创新能力的目的。     

浅谈语文教学中创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今时代需要的是智能型、创新型、开拓型的人才，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。中学语文教学新大纲明确提出语文教学要“注重培养创新精神”、“重视创造性思维的培养”，也就是说在语文教学中要充分实施创新教育，鼓励学生的创新意识，培养学生的创新能力，是当代社会对语文教学提出的一个新课题。如何在语文课堂教学中培养学生的创新能力，在语文教学中，有以下几点粗浅的认识和做法：[第一段]     

谈谈中学语文教学中创新能力的培养

要在语文教学中“培养学生的创新能力”这已成共识。然而在中学语文教学中如何实施此理念呢？怎样才能取得事半功倍的效果呢？我认为,首先应了解中学语文教学应具备如下特征：一是重视增强学生的创新意识,形成牢固的创新观念;二是重视培养学生克服困难、不怕挫折、敢于质疑的创新精神：     

浅谈中学语文教学中创新能力的培养

素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。培养学生的创新能力,作为基础工具课的语文教学,具有独特优势,但是也需不断注入＂活水＂,它才有发展前途,才有存在的必要。在语文教学过程中,教师只有重视学生创新精神的培养,才能充分发挥学生的主动性和创造精神。     

化学教学中创新能力的培养

现代教育的任务是为促进经济发展和社会的个而进步，为未来社会培养和造就高素质的创造性人才。高素质的创造性人才，必须具有创新能力。创新教学是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。是在全而实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。那么作为创新教育过程的主要组织者和实施者——教师，不仅对创新教育要有正确的认识，树立正确的观点，同时还要培养注意在本学科中培养学生的创新能力，充分发挥自身的作用。     

中学语文教学中学生创新能力的培养

素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力。创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识．培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育、培养学生创新能力的主阵地。我就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力的问题谈谈看法。     

小学生创新能力的培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,实施创新教育,培养创新人才是教育发展的必然方向。那么该如何培养小学生的创新能力呢？通过多年的教学经验,笔者有以下几点体会：     

语文课堂教学与学生创新能力的培养

创新人才的培养,必须依靠各级各类学校扎扎实实地实施创新教育.在语文课堂教学中如何卓有成效地培养学生的创新能力,对社会的发展、文明的进步,以及个人价值的实现,都有十分重要的意义.     

重视对学生创新能力的培养

有一位美国名人曾说：对孩子的教育，第一要扎根，第二要长翼。“扎根”就是打牢基本素质，“长翼”就是具备创新能力。怎样推进创新教育，这是我们当前需要认真思考和实践的问题，我认为应从以下几方面来做。     

中学生创新意识、创新能力的培养

无论是纵观历史,还是横阅当今,民族之间或国家之间的所有进步与落后的差异,都是由创新所致,一切竞争归根结底是创新人才及创新能力的竞争。因此我们必须倍加重视开发培养学生的创新意识、创新能力,提高学生的综合素质。     

对中学生创新能力的培养的几点体会

创新能力是指运用已知信息在新的环境中建立新的组合和系统的能力。教育的根本任务在于开发人的创新能力。其目的是要培养学生敢想、敢说、敢为的创新勇气。培养创新人才是每个教育工作义不容辞的责任。     

化学教学与学生创新能力的培养

随着信息化社会的发展，培养创新型人才变得尤为重要。在中学化学教学中实施创新教育，培养学生的创新精神和创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新仍有许多急待解决的问题。     

农村中学生创新能力的培养

缺乏创新意识和创新能力．是广大农村长期落后的根本原因之一。为农村培养具有创新精神的建设人才．是农村学校而临的主要任务．     

试论工科院校学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂。在人类逐步进入知识经济时代的今天，创新能力将决定一个国家和民族在国际竞争和世界总格局中的地位。高校作为培养高层次人才最主要的场所，要加强对学生创新意识、创新能力的培养和锻炼，以造就一大批具有良好的专业素质、创新精神和创新能力，同时具有高尚的职业道德和团队精神的合格人才。     

浅谈中学语文教学中创新能力的培养

从素质教育和创新教育的角度来看,在中小学语文教学中,学生的创造性学习能力的培养可以从以下几方面做出一些新的尝试。一、重视学生创造性人格的培养,激发学生创造性学习的兴趣在教学中,教师应注意引导学生认识什么是创造性学习,     

浅析学生创新能力的培养

1引言创新人才是知识经济时代最宝贵的财富,而院校是传播知识和培养创新人才的主体。创新不是凭空臆造,它是建立在知识的传播和应用的基础之上,而这一切又深深扎根于教育的基础之中。因此,全面提高创新意识和能力,首先应从教育入手,大力提倡和实施创新教育,突出对学生创新精神