英语写作中修改技巧种种

学生对章的修改，通常是在完成初稿后、提交章之前。此时，不妨借用以下几种技巧，完善自己的作品。     

初中英语写作教学训练与技巧探讨

英语写作教学一直以来都备受重视,所以教师要充分重视学生英语写作能力的训练,在课堂教学中要加强听力训练;创设说的平台;提高学生的阅读能力,也要对学生进行审题、列提纲、表达、检查技巧的指导。     

浅议大学生英语写作训练

英语写作训练必须从语言基础、语篇思维、写作技巧这几个方面的训练入手。首先要加强对语言规范的训练。基于汉语和英语思维模式的差异,要针对英语语篇的特点,加强英语语篇思维的训练。同时,写作技巧训练也是必不可少的。     

师范院校学生英语写作及其训练

本文门明师范院校学生英语写作的意义和重要性，分析学生英语写作的现况，提出培训学生英语写作的措施和方法．     

英语写作训练应当循序渐进

本文针对目前英语写作教学中存在的形式单一、方法单调的现状,提出了新的写作教学模式,即写作训练要循序渐进,要设计一套系统、科学的写作计划,步步为营、层层递进,让学生在轻松、愉快的教学中自觉掌握写作技巧,以达到事半功倍的效果.     

英语习语的翻译技巧在英语写作中的运用

习语是有特殊意义的固定词组，从英汉习语的表现语义和文化特征看，英汉习语之间存在着对应关系、半对应关系、非对应关系，相应地可采用直译、意译、增译、减译等翻译法进行互译．这可帮助学生在英语写作中正确把握和使用习语。     

高中生英语写作训练策略

据调查分析,高中学生在英语写作中的最大障碍是受到汉语负迁移的影响。事实上,有好多专家与学者早已经指出了汉语在英语     

浅谈高中生英语写作训练

书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。我们只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。     

写作训练的原则与技巧──九论写作训练学

写作训练如要收到良好的效果．施训者就必须＂心中有数＂，这其中就包含着对写作训练原理与技巧的掌握。     

元认知训练对初三学生英语写作的策略性研究

在现行初三英语教学实际中,英语写作是最难教的环节之一.本文采用了实验对比法,对广州市第二十五中学初中三年级两个班的学生进行了为期三个月的英语写作的元认知训练.实验结果表明:英语写作元认知训练对中能力组的学生影响最为显著.     

大学英语写作思维技巧解析

随着英语教学的普及,如何让中国学生准确流利地表达英语,提高英语成绩已经成为老师们的一大难题,特别是英语作文。因此训练学生在写作中的思维能力已经成了教学中的重中之重,本文针对这一问题进行了阐述。     

关于初中生英语写作训练的教学方法

目前初中英语的写作教学相对滞后,学生写作水平较低。因此,教师要在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,这样学生才能在激烈的中考竞争中,信心十足,游刃有余。本文就如何提高学生的写作水平,从不同方面阐述了教学方法和活动。     

浅谈学生英语写作训练

近几年来,随着英语课程标准的实施,书面表达中的作文早已开始成为中考英语试题的重要组成部分,是中考英语试题B卷的最后一道题,也是同学们英语写作能力的大比拼,或者说是英语能力的大比拼.它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等,因为写作考查的是学生较高层次的思维能力和语言表达能力.     

英语写作教学中的技巧点拨

小学高年级英语写作需要教师进行系统训练,并循序渐进点拨指导归纳写作技巧,让学生落笔写作时有话可说,有章可循。教师要组织学生互批互改,精益求精,在写作评改活动中共同提升写作水平。     

浅谈英语阅读技巧与训练

阅读要讲究有效的方法策略,要克服不良的阅读习惯,要引导学生做好读前准备(Pre-reading),提供理解义章所需的有关词汇或短讲,提出需要解答的问题,讲解有关的知识背景,挂些与之有关的图片、照片,放录像或听录爵等,如:SB九年级,Unitl,在阅读文章How do you learn best?时,可先给学生提供by working wilh friends,hv rnakillg flasheards.bvlistening to tapPs,hy reading English magazines,bv warchingEnglish-language TV plays etc.所提供信息,能够启发学生的思维和想象,训练学生集中精力,全身心地投入到阅读活动之中.具体方法如下:……     

小学英语写作训练的实践与探索

目前,在小学英语教学中,教师非常重视运用多样的趣味教学活动培养学生的听、说、读技能的训练,而对于＂写＂的重要性关注甚少,忽视了对学生写作能力的培养。加强英语写作训练势在必行。     

浅谈高中生英语写作训练

教师在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。近几年我在高三英语训练写作中采用了以下三个步骤：     

如何培养高三学生英语写作的技巧

书面表达能力是高考英语中一个重要的考查点,旨在考查考生的英语表达能力,看其是否能运用所学的英语知识和掌握的英语写作技能很好地表达出所要说明的信息。考生要想在书面表达中取得高分,应具备较强的语言运用的能力,使用多种语法结构和词汇,有效地使用语句间的连接成分,使全文的结构紧凑,行文通顺,完成试题规定的任务。但在实际操作中,考生往往会出现审题不清,内容不清楚,结构不完整,重点遗漏,关联词使用不当,词不达意,以及语法词汇等方面的错误。因此,在平时的写作教学中,教师应注意以下问题。